西安建筑科技大學(xué)成人高等教育(繼續(xù)教育學(xué)院)簡(jiǎn)介
??西安建筑科技大學(xué)成人高等教育(繼續(xù)教育學(xué)院)根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類專門人才的需求及區(qū)域經(jīng)濟(jì)總體規(guī)劃進(jìn)行專業(yè)設(shè)置和調(diào)整,開設(shè)與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的應(yīng)用型專業(yè)。通過對(duì)職業(yè)、崗位群進(jìn)行系統(tǒng)分析,確定知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),科學(xué)進(jìn)行課程設(shè)置。
同時(shí)優(yōu)化課程體系,突出能力培養(yǎng);圍繞職業(yè)崗位所需要的能力體系,科學(xué)合理地選擇、安排教學(xué)內(nèi)容。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為重點(diǎn),突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、習(xí)題集、教材、教案、課件等方面以及教學(xué)過程、教學(xué)管理各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作。嚴(yán)格選聘畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯教師 , 認(rèn)真做好畢業(yè)論文的選題、寫作、指導(dǎo)、評(píng)閱、評(píng)議和答辯工作。
??西安建筑科技大學(xué)成人高等教育(繼續(xù)教育學(xué)院)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),有效提高成人高等教育人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性,更好地發(fā)揮了成人高等教育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適應(yīng)與推動(dòng)作用。
2021年西安建筑科技大學(xué)專業(yè)設(shè)置 |
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報(bào)考層次 | 序號(hào) | 專業(yè) | 報(bào)考科類 | 學(xué)制 | 學(xué)習(xí)形式 | 學(xué)費(fèi)/年 |
專升本 | 1 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 理工類 | 2.5年 | 函授 | 3000 |
2 | 土木工程 | 理工類 | 函授 | 3000 | ||
3 | 環(huán)境工程 | 理工類 | 函授 | 3000 | ||
4 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 理工類 | 函授 | 3000 | ||
5 | 安全工程 | 理工類 | 函授 | 3000 | ||
6 | 工商管理 | 經(jīng)濟(jì)管理類 | 函授 | 3000 | ||
7 | 工程管理 | 經(jīng)濟(jì)管理類 | 函授 | 3000 | ||
8 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 經(jīng)濟(jì)管理類 | 函授 | 3000 | ||
高起專 | 1 | 道路橋梁工程技術(shù) | 理工類 | 2.5年 | 函授 | 3000 |
2 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 理工類 | 函授 | 3000 | ||
3 | 建筑工程技術(shù) | 理工類 | 函授 | 3000 | ||
4 | 工程造價(jià) | 理工類 | 函授 | 3000 | ||
高起本 | 1 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 理工類 | 5年 | 函授 | 3000 |
2 | 工程管理 | 理工類 | 函授 | 3000 | ||
3 | 給排水科學(xué)與工程 | 理工類 | 函授 | 3000 | ||
4 | 土木工程 | 理工類 | 函授 | 3000 | ||
5 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 理工類 | 函授 | 3000 |
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