|
|
|
|
|
|
|
|
|
北京第二外國語學院國際教育學院有哪些特色專業(yè)？近期有很多學生和家長前來咨詢北京第二外國語學院國際教育學院的專業(yè)設置情況，那么你是不是也很好奇這所學校都開設了哪些專業(yè)呢？今天小編就帶大家去了解一下該學校的特色專業(yè)，有興趣地朋友就來看看吧！
北京第二外國語學院國際教育學院招生專業(yè)
（一）國際郵輪管理
隨著世界人民生活水平不斷提高，越來越多的人開始追求豐富的精神生活。自郵輪旅游產(chǎn)生以來，全球郵輪產(chǎn)業(yè)迎來了持續(xù)發(fā)展的美好前景。郵輪旅游逐漸成為人們向往的潮流。目前，全球郵輪旅游人數(shù)增長率每年保持在12%左右，已經(jīng)遠遠超過了其他旅游方式。
中國已經(jīng)從國際上最大的旅游目的地轉變成國際上最大的旅游客源地，登陸郵輪人數(shù)也呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長。中國大陸游客中登陸郵輪的人數(shù)從2004年1萬余人增加到2015年97.4萬人，平均每年保持在48.2%的增長率。因此為全世界400多條的大型豪華郵輪配備一定數(shù)量的中英雙語工作人員及中高級管理人員成為各大郵輪公司的迫切需求。2018年，中國第一艘豪華郵輪“中國廈門號”將下水運營。隨著中國郵輪開啟走向世界的大門，英語流利、熟悉旅游酒店管理及了解世界各國文化的高端服務與管理人才將成為必需的人才資源。
國際郵輪管理專業(yè)主要依托各大郵輪公司的需求，為豪華郵輪培養(yǎng)專門的海上乘務人員。郵輪的空間龐大，如同一座航行在海上的度假城市。內(nèi)部各種設施一應俱全，集商務、會議、餐飲、醫(yī)療、文化、休閑、娛樂、旅游、觀光為一體。游輪上的工作崗位具有工種多、薪水高、層次性強、晉升快等特點，能滿足畢業(yè)生對崗位的偏好并能夠較快成長為國際化的高層次管理人才。為青年學生的職業(yè)規(guī)劃打下良好的基礎。
（二）國際高鐵服務與管理
目前我國已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最快、在建規(guī)模最大的國家，引領著世界高鐵發(fā)展的新潮流。我國高鐵發(fā)展以“四縱四橫”快速客運骨架網(wǎng)為重點，形成快速、便捷、大能力的鐵路客運通道，逐步實現(xiàn)客貨分線運輸。到2020年，我國鐵路網(wǎng)營業(yè)累計里程將達到12萬公里以上，新建客運專線1.6萬公里以上。屆時，我國高鐵網(wǎng)總里程將達到5萬公里以上，可以連接所有省會城市和50萬人口以上的城市，覆蓋全國90%以上的人口。中國高鐵的跨越式發(fā)展，使得高素質、高層次的動車高鐵乘務員尤為緊缺。據(jù)統(tǒng)計，未來十年高鐵人才缺口將達到50萬人，高鐵乘務員崗位將出現(xiàn)供不應求的緊張局面。
（三）國際航空服務與管理
隨著我國近年來經(jīng)濟生活水平的持續(xù)增長，民航業(yè)已經(jīng)成為支撐我國經(jīng)濟快速向前發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。國內(nèi)外旅游、商務出行、企業(yè)包機、空中觀光以及救災救援等業(yè)務的不斷發(fā)展造成了我國民航業(yè)出現(xiàn)大量的專業(yè)人才缺口，而由于目前國內(nèi)對民航專業(yè)人才培養(yǎng)力的嚴重不足，造成短期內(nèi)這些人才缺口無法適應當前民航業(yè)快速發(fā)展的需求。2011年召開的世界通用航空大會又加速推進了我國通用航空領域的發(fā)展，對此，我國航空專業(yè)人才將會出現(xiàn)更大的缺口，尤其是擁有國際民航組織IATA證書懂英文的航空專業(yè)人才。國際航空服務與管理正是在經(jīng)過專門的市場調研以及應對當前行業(yè)需求而開設的對口培養(yǎng)項目。項目將會為學生提供專業(yè)的理論學習以及更是能夠適應我國航空業(yè)快速發(fā)展的專業(yè)技能培養(yǎng)平臺以及更多的就業(yè)機會。
“國際航空服務與管理”開設以來，宗旨以為民航事業(yè)培養(yǎng)素質高、能力強的各類服務型人才。本項目堅持以人為本、從嚴管理、因材施教、實訓理論相結合的教育理念，面對航空市場的需求而深入的進行教學改革，理論和實踐相結合的教學特色大大提高了學員的就業(yè)成功機率。學員良好的就業(yè)體系、暢通的就業(yè)渠道，一直是引以為傲的優(yōu)勢充分說明了就業(yè)單位對我航空專業(yè)的認可，這樣的成績來自嚴格的生源錄取標準和嚴謹?shù)慕逃虒W體系，保證了我航空項目輸出高素質技能型服務人才。
（三）幼師專業(yè)
本專業(yè)以北京第二外國語學院英語師資力量和幾十年的辦學經(jīng)驗為依托，以培養(yǎng)青少年早教人才為目標，致力于培養(yǎng)學員的英語基礎知識和應用能力，突出提高學員英語的聽說讀寫能力。通過在北京第二外國語學院國際教育學院三年的學習，學員應具備如下能力：扎實的英語綜合知識；較強的英語應用能力；良好的英語語音語調；定的教育心理學知識和教學法；
在北京二外國際教育學院學習，經(jīng)考核成績合格者，可以獲得北京第二外國語學院國際教育學院頒發(fā)的《結業(yè)證書》和成績單。希望獲得國家學歷的同學，可以通過以下幾種與學習時間并行的途徑獲得：
在二外學習期間，利用業(yè)余時間自愿報考學習二外繼續(xù)教育學院的課程，五年完成學業(yè)， 成績合格者可以獲得國家承認的北京第二外國語學院頒發(fā)的成人高等教育本科《畢業(yè)證書》；每年 8 月底左右在北京教育考試院網(wǎng)上報名，同年 10 月份進行入學考試，合格者利用業(yè)余和周末學習相關課程。
在二外學習期間，可以兼修網(wǎng)校高等教育課程，獲得了大專學歷以后，學員可以繼續(xù)報考二外成教專升本課程，利用業(yè)余時間學習，三年后獲得北京第二外國語學院頒發(fā)的成人高等教育本科《畢業(yè)證書》。
看了北京第二外國語學院國際教育學院招生專業(yè)的介紹，你都清楚嗎？想詳細地了解哪一專業(yè)呢？這些專業(yè)前景都非常不錯呢！想了解可要盡快哦！
|
|
|
