洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院怎么樣？洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院自建校以來(lái)一直以學(xué)生為根本，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持以誠(chéng)信辦學(xué)，努力將學(xué)校打造成一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)都滿意的職業(yè)教育院校。下面就帶各位同學(xué)了解一下洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院的基本情況，一起來(lái)看看吧！
洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家高等教育學(xué)歷證書(shū)資格、納入全國(guó)統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處十三朝古都洛陽(yáng)，自古以來(lái)就是鐘靈毓秀、人杰地靈的寶地，是華莘學(xué)子求學(xué)的樂(lè)園。
學(xué)校占地2200余畝。以澗河為界，分河?xùn)|、河西兩大校區(qū)。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展"的辦學(xué)理念，秉承“厚德強(qiáng)能、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼博、實(shí)干”的校風(fēng)，不斷更新辦學(xué)理念積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，
堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，努力打造一流應(yīng)用型職業(yè)教育高校品牌。學(xué)院各專業(yè)積極構(gòu)建校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)一體的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成了獨(dú)具特色的“洛科”育人模式。學(xué)校始終遵循以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)熏陶學(xué)生，以扎實(shí)的專業(yè)課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，已為社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技能型人才10萬(wàn)余名。
洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、德國(guó)“雙元制"模塊化分層次教學(xué)，專家治校，大力推進(jìn)教產(chǎn)研深度融合。
2、校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，定單委培無(wú)縫對(duì)接，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)辟綠色通道，實(shí)現(xiàn)老板夢(mèng)想。
3、1+X證書(shū)：畢業(yè)證書(shū)+職業(yè)資格證1安全操作證1駕駛證1計(jì)算機(jī)證書(shū)..
4、享受國(guó)家高等教育多種助學(xué)政策，“陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃” 等扶貧項(xiàng)目。
5、“五個(gè)對(duì)接”：專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)科研對(duì)接、畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。
洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院目前開(kāi)設(shè)了機(jī)電工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、大健康學(xué)院、智能與數(shù)字工程學(xué)院等多個(gè)院系，包含四十多種專業(yè)，滿足了不同學(xué)生的興趣愛(ài)好和未來(lái)就業(yè)方向的需求。想要了解具體都有哪些專業(yè)的同學(xué)，可以聯(lián)系我們?cè)敿?xì)咨詢。
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