邯鄲北方汽車專修學(xué)校是北方汽車專修學(xué)校的一所下屬學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,勤儉廉潔,懂教育,善管理,謀發(fā)展,腳踏實地,辛勤耕耘。尤其邯鄲北方汽車專修學(xué)校有一支高素質(zhì)、懂管理的教學(xué)管理團隊,以全新的教學(xué)理念、規(guī)范的管理,為北方地區(qū)汽修行業(yè)輸送了大批合格的專業(yè)技術(shù)人才,擁有專職教師3000余人,所有師資都是經(jīng)過總部統(tǒng)一考核、培訓(xùn)、系統(tǒng)管理的,目前已經(jīng)累計培養(yǎng)近32萬汽修人才,教學(xué)經(jīng)驗空前豐富,擁有“世界汽車教育第一品牌”、“中國汽修教育界航母”的美譽。
集團斥資3.88億元用于雙元制實訓(xùn)環(huán)節(jié)的完善升級,新增學(xué)員實踐的汽修廠、建立了國際最新車型研發(fā)、解剖、維修實驗室。邯鄲北方汽修學(xué)校擁有自己完善的實訓(xùn)設(shè)備,各種車型真車真拆,有自己的奔馳、寶馬研發(fā)基地,讓學(xué)生近距離了解世界頂級汽車技術(shù)平臺,將學(xué)員實踐的軟硬件升級成為世界領(lǐng)先水平。
北方汽車專修學(xué)校根據(jù)傳統(tǒng)汽修技術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)員們的綜合能力特點及就業(yè)需求,開設(shè)了包含所有課程內(nèi)容的全能學(xué)習(xí)班 ,制訂了獨特的全日制教學(xué)管理模式:周一至周六日間,專業(yè)講師以小班授課形式講解理論知識、示范及指導(dǎo)實踐操作課程 。企業(yè)管理與創(chuàng)新、汽修業(yè)務(wù)管理兩大課程以“三位一體”的獨特形式訓(xùn)練并激發(fā)學(xué) 生的思維創(chuàng)造力, 北方汽車專修學(xué)校使每個學(xué)員從被動聽課變?yōu)橹鲃铀伎?,全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)及個人能力,成為符合行業(yè)發(fā)展需要的高水平人才,具備獨立開廠創(chuàng)業(yè)能力。
1.汽車高級工程師培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車后市場,維修技能 + 朝陽產(chǎn)業(yè)汽車美容、鈑金噴漆專業(yè)技能及專業(yè)知識,并為學(xué)員提供個性化輔導(dǎo)頂崗課程模塊,經(jīng)過模塊式專業(yè)技能迭加和專業(yè)知識提升,外加頂崗輔導(dǎo)的系統(tǒng)化培訓(xùn),學(xué)員在勝任汽車維護與保養(yǎng)、故障診斷與維修等汽修技能崗位的基礎(chǔ)上,大大強化了在朝陽產(chǎn)業(yè)汽車美容、鈑金噴漆行業(yè)的專項技能,不但在技術(shù)理論和操作技能方面達到了汽車維修技師水平在汽車美容和鈑金噴漆專業(yè)同樣達到了高級工水平,是具有較高職業(yè)素養(yǎng)和勤奮工作素質(zhì),可持續(xù)發(fā)展的高級復(fù)合型技能人。
2.汽車高級工程師班課程設(shè)置:
汽車電工基礎(chǔ)原理與應(yīng)用,汽車發(fā)動機機械原理與維修,汽車底盤機械原理與維修,汽車維護與保養(yǎng),汽車電控發(fā)動機原理與維修,汽車診斷,汽車美容裝具,汽車鈑金噴漆。
1.汽修特色中專班培養(yǎng)目標(biāo):
根據(jù)現(xiàn)代汽車后市場專業(yè)技能型人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和國家中等職業(yè)教育優(yōu)秀人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)員在掌握現(xiàn)代汽車維修技能和專業(yè)知識的同時進一步提高文化水平和學(xué)歷層次,實現(xiàn)?“學(xué)歷、技能”雙提升;培養(yǎng)學(xué)員在技術(shù)理論和操作技能方面達到汽車維修技師水平和高級工水平的同時提升綜合文化素質(zhì)和教育水平,為職業(yè)發(fā)展鋪平道路;培養(yǎng)成綜合文化素質(zhì)較高,具有良好職業(yè)素養(yǎng)和勤奮工作素質(zhì),可持續(xù)發(fā)展的高級綜合型技能人才。
2.汽修特色中專班教學(xué)特色:
在實踐課程上,以軟件預(yù)設(shè)流程為模,以模擬操練,多拆多組多裝,為途徑,達到:動腦---動眼---動手---協(xié)調(diào);
在實訓(xùn)課程上,以實訓(xùn)手冊為標(biāo)準(zhǔn),以自行研發(fā)的配套教具,真拆真解重組,為載體,達到:動手---執(zhí)行---還原---應(yīng)用;
在實戰(zhàn)課程上,以整車車間為平臺,以多品牌實車,真實故障案例診斷、排除,為評估方式,達到:執(zhí)行---應(yīng)用---反饋---強化---提升
邯鄲北方汽修學(xué)校學(xué)員在金杯車廠實踐 邯鄲北方汽修學(xué)校學(xué)生到汽車電子研究所參觀
邯鄲北方汽修學(xué)校德國實訓(xùn)部 邯鄲北方汽修學(xué)校電器平面模型
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