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學前教育專業(yè)主要學什么？學前教育專業(yè)在眾多專業(yè)當中來說，是屬于一個比較不錯的專業(yè)，而且現(xiàn)在也有很多學校都開設有學前教育專業(yè)，所以有不少同學都想了解一下，讀學前教育怎么樣？需要學習哪些課程？將來能找到什么樣的工作？德州地區(qū)有好的開設學前教育專業(yè)的學校嗎？

學前教育專業(yè)是針對0~6歲學前兒童的一種教育，學習內容包含兒童心理、營養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識。所學內容和兒童的心理、生理、教育有密切關系。該專業(yè)主要培養(yǎng)能在早教機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員，以及其他有關機構的教學和研究人才。

學前教育就業(yè)前景：

隨著社會的進步，大家越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導致了社會對學前教育的重視越來越高，就業(yè)前景可觀。

有很多同學以為，學前教育就只能當幼師，其實并不是的??！總的來說，這個專業(yè)的就業(yè)前景比較廣泛，可以供職于以下幾個方向：

1.幼兒園和早教機構，或相關幼教行業(yè)的教學；

早教機構面向的是0~3歲寶寶的教學，幼兒園面向的是3~6歲兒童的教學。這兩者均屬于學前教育的從業(yè)范圍。除了傳統(tǒng)認知里的幼師，早教機構是一個可以考慮的就業(yè)方向。

2.玩具開發(fā)等兒童產業(yè)的專業(yè)人員；

與兒童相關的產品有很多，日常用品、玩具、學習用品、服裝等，需要了解兒童的專業(yè)人員進行開發(fā)和設計。

3.嬰幼兒音像、書籍等文化行業(yè)；

如幼兒圖書編輯，教科書編輯。

 4.兒童體驗館教師；

近年來興起的兒童體驗館也是學前教育專業(yè)學生可考慮的就業(yè)地方，在兒童體驗館中，有各種DIY課程、職業(yè)體驗課程，均需要專業(yè)老師進行教育和引導。

而且，隨著開發(fā)二胎政策，幼兒行業(yè)也快速發(fā)展起來，不管是私人機構、幼兒產品企業(yè)還是學校，在人才需求上都有很大的需求空缺。

以廣州為例，在BOSS直聘上搜索“學前教育”，便彈出300個相關崗位，主要分布在生活服務、在線教育、移動互聯(lián)網這一領域的公司中，從事崗位有幼教產品策劃、教育培訓師、鋼琴老師、早教老師、教材編輯、母嬰培訓、銷售顧問等。

看到這里，大家是不是發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)的就業(yè)前景，也是很廣闊的，并不僅僅限于幼師呢！

學前教育專業(yè)工資待遇：

學前教育專業(yè)一直是經久不衰的報考熱門。在北京、上海、南京、杭州等大城市早教師的工資能拿到5000元/月 以上；在一些中小城市也能拿到2000-4000元/月。

德州地區(qū)學期教育專業(yè)招收院校：

　青島海灣理工專修學院、青島求實職業(yè)技術學院、青島恒星科技學院、

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標:

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)課程設置：

相比漢語言專業(yè)，學前教育的科目比較多，是14~16科左右。但由于科目的知識都與生活息息相關，很好理解，難度比較低，加上不用考數(shù)學和英語，所以容易通過。最快2~3年便可取證。

學前教育?？坪捅究频目颇坑兴煌?

?？频闹鞲烧n程大致是：學前教育學、 學前心理學、幼兒文學（一）、 幼兒園組織與管理、 學前兒童數(shù)學教育、學前教育科學研究、 幼兒園課程；

本科的主干課程大致是：學前教育心理學、 學前教育原理、學前教育史、學前兒童家庭教育、學前教育行政與管理、學前教育診斷與咨詢、美育基礎；

學這個專業(yè)有一個好處，那就是不需要考數(shù)學和英文，所以大大降低了自考的難度，是一個簡單好考的教育專業(yè)。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向：

學員畢業(yè)后到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定的經濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。

哪些人適合報學前教育？

那么，到底哪些人適合報學前教育呢？看完前面內容，相信大家都心中有數(shù)了。報考學前教育，可以從以下三方面進行考慮：

1.想從事早教行業(yè)，喜歡小孩子，有愛心和耐心，想在幼教行業(yè)發(fā)展下去的同學；

2.害怕數(shù)學和英語，想快速拿到證書的考生；

3.如果你不知道想學什么，但有自己的寶寶，是位寶媽或者奶爸，選擇這個專業(yè)會比較實用。

根據教育部的數(shù)據，2009年，我國學前教育三年普及率是50.9%，到了2017年，學前教育三年普及率已經提升到了79.6%，幼兒園數(shù)量達到了24萬所。2017年4月，教育部等四部門明確提出了到2020年全國學前三年毛入園率達到85%，普惠性幼兒園覆蓋率達到80%左右，而目前普惠園的覆蓋率僅有67%。據測算，到2020年，幼師和保育員缺口將達到190萬人，學前教育的專業(yè)人才培養(yǎng)缺口大。

隨著全國二胎政策的放開，我國迎來又一輪生育高峰。預計，未來5-10年，隨著全面二孩政策效應的持續(xù)釋放，我國每年新生兒將保持在1700-2000萬。按每年新增1850萬，每年5歲以下兒童死亡率8‰計算，至2022年我國0-6歲幼兒人數(shù)將達1.28億，按照毛入園率90%計算，在園人數(shù)將達4955萬人。  

學前教育兒童的不斷增長，將必然帶來學前教育需求的上升，按照2022年，城鎮(zhèn)學前兒童占比40%（依然只考慮家庭教育主要體現(xiàn)在城鎮(zhèn)），家庭教育投入約人均800元/月，估算2022年家庭教育市場規(guī)模約3686億元；按幼兒園每年人均學費大概6000元/年計算，估算幼教市場規(guī)模約2973億元。則2022年，我國學前教育市場規(guī)模約為6659億元。

 目前，國家著重學前教育，就業(yè)前景還是很明朗的。倘若你持有多個教育證書（國內需幼兒園教師資格證書、高級育嬰師證書、保育員證書），就業(yè)前景和優(yōu)勢會更大。