記者：請問，和以往的規(guī)劃相比，這次河北的教育“十四五”規(guī)劃具有哪些新的特點？
答：教育“十四五”規(guī)劃，同以往規(guī)劃相比，有以下幾個特點，概括起來就是“四個突出”：
第一，突出了高質(zhì)量發(fā)展主題。《規(guī)劃》強調(diào)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，著力轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。
第二，突出了黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是辦好現(xiàn)代教育的根本政治保證。《規(guī)劃》將“切實加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)”單獨成章并強調(diào)，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，確保社會主義辦學(xué)方向。
第三，突出了服務(wù)貢獻導(dǎo)向。《規(guī)劃》強調(diào)，堅持把服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的戰(zhàn)略導(dǎo)向，切實增強教育深度融入新發(fā)展格局的自覺性、主動性和前瞻性，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
第四，突出了全社會協(xié)同育人。《規(guī)劃》強調(diào)了發(fā)揮家庭第一課堂重要作用，加強家校協(xié)同，健全社會教育資源有效開發(fā)配置的政策體系，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、政府、社會為一體的教育格局，共同營造有利于學(xué)生成長成才的健康環(huán)境。
記者：剛才了解到，在河北省教育“十四五”規(guī)劃目標中，到2025年，我省勞動年齡人口平均受教育年限要達到11.3年。請問，要實現(xiàn)這一目標，河北將采取哪些具體措施？
答：勞動年齡人口平均受教育年限是勞動年齡人口平均接受學(xué)歷教育的年數(shù)，包括普通教育和成人學(xué)歷教育，但不包括非學(xué)歷培訓(xùn)。這是一項反映勞動者文化教育程度的綜合指標，體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的人力資本水平和勞動者素質(zhì)?！笆濉蹦?，我省勞動年齡人口平均受教育年限為10.8年。到2025年，實現(xiàn)11.3年的規(guī)劃目標，需要通過以下幾個途徑作出努力。
首先，要繼續(xù)提高教育普及水平。義務(wù)教育方面，在推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的同時，繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作，2025年九年義務(wù)教育鞏固率達到98%。高中階段教育方面，力爭將毛入率由“十三五”末的94.14%提高到95%；高等教育方面，力爭將毛入學(xué)率由“十三五”末的52.68%提高到58%。通過以上具體措施，我省勞動年齡人口平均受教育年限將會有大幅提升，經(jīng)過測算，《規(guī)劃》提出的11.3年的目標是可以實現(xiàn)的。
其次，要不斷提高教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線。義務(wù)教育方面，重點是堅持“五育”并舉，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升；職業(yè)教育方面，重點是深化產(chǎn)教融合，推進校企合作，提升育人質(zhì)量，增強職業(yè)教育的適應(yīng)性；高等教育方面，重點是加快“雙一流”建設(shè)，推動具備條件的普通高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型，切實提高高校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
第三，要大力發(fā)展繼續(xù)教育。完善繼續(xù)教育的制度、政策和措施，鼓勵退役軍人、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民以及企業(yè)員工等其他各類在職群體不斷接受學(xué)歷繼續(xù)教育，提升人力資本水平和勞動者素質(zhì)，更好地實現(xiàn)個人價值，為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟強省、美麗河北做出更大貢獻。
記者：請問，“十四五”時期，河北在推動教育高質(zhì)量發(fā)展方面，規(guī)劃了哪些重點工程？
答：圍繞“十四五”規(guī)劃目標任務(wù)的落實，我省在推進各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展方面，謀劃了一批重點工程。
第一，在學(xué)前教育方面，重點實施學(xué)前教育普及普惠工程。通過加強公辦幼兒園建設(shè)，積極扶持普惠性民辦園，擴大普惠性資源供給，到2025年，全省學(xué)前教育普及普惠縣（市、區(qū)）達到50%以上，公辦園在園幼兒占比和普惠性幼兒園覆蓋率分別達到55%和85%。
第二，在義務(wù)教育方面，重點實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程。以義務(wù)教育學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)為重點，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，因地制宜加強農(nóng)村學(xué)校建設(shè)。統(tǒng)籌兼顧城鎮(zhèn)化進程，新建、改擴建必要的義務(wù)教育學(xué)校，滿足城鎮(zhèn)學(xué)生入學(xué)需求。
第三，在普通高中方面，重點實施普通高中新課程新教材工程（簡稱“雙新”工程）。深化高中教學(xué)改革，探索創(chuàng)新“五育”實施的有效途徑，建立合理的考試評價方案。開展新課程、新教材實施重點難點問題研究，形成可借鑒、可推廣的優(yōu)秀案例和經(jīng)驗做法。
第四，在職業(yè)教育方面，重點實施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)工程。到2025年，力爭建成120所左右優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校和120個左右優(yōu)質(zhì)專業(yè)，重點培育建設(shè)4所左右國家級高水平高等職業(yè)院校和30個高水平專業(yè)（群），30所省域高水平高職學(xué)校和40個省域高水平專業(yè)（群）。
第五，在高等教育方面，重點實施本科教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量提升工程。實施本科教育“雙千計劃”，建設(shè)1000個一流本科專業(yè)和1000門一流本科課程。實施“六卓越一拔尖”人才培養(yǎng)計劃2.0版，加快新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)步伐，加強基礎(chǔ)學(xué)科和文史哲、經(jīng)濟學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全面提升高等教育質(zhì)量。
記者：請問，“十四五”期間，我省在深化教育領(lǐng)域綜合改革方面，有哪些重點舉措？
答：改革創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力?！笆奈濉睍r期，我省主要從以下4個方面深化教育領(lǐng)域綜合改革：
一是加快新時代教育評價制度改革。全面貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，健全完善教育評價制度體系，穩(wěn)步開展教育評價改革試點，統(tǒng)籌推進教育評價改革關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性突破。
二是積極穩(wěn)妥推進考試招生制度改革。完善義務(wù)教育招生辦法，將民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理并與公辦學(xué)校同步招生。深化普通高中招生制度改革，公辦省級示范性高中按照不低于招生計劃80%的比例定向分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校。穩(wěn)步推進高考綜合改革，進一步完善基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。
三是支持和規(guī)范民辦教育健康發(fā)展。規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化義務(wù)教育公辦民辦結(jié)構(gòu)，確保義務(wù)教育學(xué)位主要由公辦學(xué)校及通過政府購買學(xué)位方式提供。有效治理公辦學(xué)校參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校行為，引導(dǎo)符合條件的公參民義務(wù)教育學(xué)校逐步轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校。細化民辦學(xué)校分類管理改革政策，穩(wěn)妥推進民辦學(xué)校分類管理改革，支持引導(dǎo)社會力量舉辦非營利性民辦學(xué)校。
四是深化教育領(lǐng)域“放管服”改革。明確省、市、縣教育事務(wù)管理職權(quán)，推進教育行政審批制度改革，探索實行負面清單管理，進一步擴大和落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。加快轉(zhuǎn)變政府管理方式，規(guī)范審批行為，優(yōu)化審批流程，加強事中事后監(jiān)管，營造良好的教育政務(wù)服務(wù)環(huán)境。
記者：剛才，了解了河北省“十四五”教育規(guī)劃總體情況。請問，在確?！笆奈濉苯逃?guī)劃落地見效方面，河北有哪些考慮？
答：一分部署，九分落實?！兑?guī)劃》是新階段引領(lǐng)河北教育高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)性文件，如果不抓落實，再好的藍圖只能是一紙空文。為確保規(guī)劃落地實施，我們將采取以下措施：
一是健全規(guī)劃實施機制。對規(guī)劃確定的教育改革發(fā)展重點任務(wù)，明確責(zé)任分工，制定時間表、路線圖、任務(wù)書，強化年度計劃和規(guī)劃的有效銜接，科學(xué)制定配套措施，合理配置資源要素，精心組織實施重大項目，確保規(guī)劃提出的各項目標和任務(wù)舉措落到實處。同時，加強部門工作協(xié)同，及時研究解決規(guī)劃實施過程中遇到的困難和問題，形成推動規(guī)劃落實的工作合力。
二是強化規(guī)劃實施的監(jiān)測評估。實行分類指導(dǎo)，鼓勵各地大膽實踐、創(chuàng)造經(jīng)驗，不斷探索實施規(guī)劃的有效機制。開展規(guī)劃實施跟蹤監(jiān)測和分任務(wù)、分階段評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化實施策略，更好發(fā)揮規(guī)劃的引領(lǐng)作用。加強對規(guī)劃實施情況的督促檢查，將督查結(jié)果作為評價各級教育行政部門和學(xué)校工作的重要依據(jù)。
三是營造良好發(fā)展環(huán)境。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，大力宣傳黨和國家的教育方針政策，統(tǒng)一思想認識，凝聚社會共識，引導(dǎo)和鼓勵企事業(yè)單位、社區(qū)、家庭和社會公眾，共同推動全省教育改革發(fā)展。強化教育宣傳工作，及時總結(jié)和大力推廣各地各高校推進規(guī)劃落實的先進經(jīng)驗和典型案例，及時向社會傳遞教育改革發(fā)展的信息，引導(dǎo)形成全社會共同關(guān)心支持和參與教育改革發(fā)展的良好氛圍。
信息來源：河北教育發(fā)布
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