天津市教育委員會
黨的十八大以來，天津市委、市政府深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，全面落實黨中央、國務院決策部署和全國教育大會精神，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，教育強市建設取得積極進展。特別是在職業(yè)教育領域，近年來天津依托完備的工業(yè)產業(yè)體系、深厚的職教歷史積淀、有效的行業(yè)辦學實踐，走出了一條特色發(fā)展之路，為全國培養(yǎng)了一大批高素質技能人才，為全球20余個國家提供了高技能人才培養(yǎng)和職教改革的“天津方案”，也涌現(xiàn)出一大批平凡人“技能塑造人生、技能成就未來”的精彩故事。
一是堅持高能級推進。市主要領導多次批示，專題研究部署，統(tǒng)籌推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。會同教育部印發(fā)《關于探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革新模式的實施方案》，將改革任務完成情況納入市有關部門績效考核。頒布實施全國首部職業(yè)教育產教融合地方性法規(guī)，實現(xiàn)從政策支持到法治保障的跨越。
二是著力高標準培養(yǎng)。深化“大思政課”綜合改革，建成1萬㎡職教思政課主題教室，打造171個紅色實踐育人基地。推進“五金”建設，持續(xù)建設30個高水平專業(yè)群，組建職教課程開發(fā)中心，打造6個開放型產教融合實踐基地，“雙師型”教師比例達75%。注重實踐培養(yǎng)，學生技能水平大幅提升，2023年獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎10項、中國職業(yè)技能大賽金牌16枚。
三是服務高質量發(fā)展。服務天津“1+3+4”產業(yè)體系，打造生物醫(yī)藥、信創(chuàng)兩個國家級產教聯(lián)合體，建設集成電路等8個市域產教聯(lián)合體和新能源等3個產教融合共同體。出臺《優(yōu)化高等職業(yè)教育專業(yè)設置的八項舉措》，促進專業(yè)產業(yè)對接，高職專業(yè)對接主導產業(yè)比例達90%。推進職普橫向融通，在5所中職學校試點開展綜合高中改革，擴大中、高、本縱向貫通，擴面實施中高職貫通一體化培養(yǎng)，高職本科聯(lián)合培養(yǎng)運行順暢。
這里，特別想向大家介紹天津職業(yè)教育國際交流合作方面的情況。2016年以來，在教育部、國合署支持指導下，天津率先創(chuàng)設“魯班工坊”品牌， 采取“學歷教育”和“技術培訓”并重的方式，為共建“一帶一路”國家培養(yǎng)經濟發(fā)展急需的技術技能人才，形成服務外交大局的“國家名片”。截至目前，已在亞非歐23個國家建成24個工坊，開設14大類60個專業(yè)，累計在海外開展學歷教育2.2萬人次，實施技能培訓3.5萬人次。其中，16個專業(yè)標準獲得合作國政府部門的認證。魯班工坊知識產權體系進一步健全，包括魯班工坊標識的商標權、專利權和著作權。依托魯班工坊，天津院校服務中國土木等120余家中資企業(yè)海外發(fā)展，帶動技騰科技等天津本地企業(yè)走出國門。
目前，我們正依托在津打造的職業(yè)教育國際交往中心，持續(xù)推進高水平工坊建設。
在大會籌備方面，天津市委、市政府按照教育部的整體謀劃，設立大會天津市組委會，市主要領導擔任市組委會主任，成立15個工作組，建立部市工作對接機制、專家咨詢機制、集中辦公推進機制，制定10個專項工作方案和13個落地實施方案，實行日復盤、周調度，壓茬推進大會籌備各項工作。
目前，大會各項籌備已全部就緒，基本實現(xiàn)三個“完備”。
一是場館設置工作完備。采用“會賽一體”方式設計大會場館，健全完善場內運行、場外保障的協(xié)調機制，推動各環(huán)節(jié)無縫對接、會賽有序切換。目前，大會開幕式、閉幕式、主旨報告、平行會議、雙邊會談、圓桌會議、職業(yè)教育專題展的會場布展、設施安裝、設備調試等工作已基本就緒，彩排預演已完成3輪，確保場館順暢運轉。
二是接待服務工作完備。成立大會用車調度指揮中心，設置酒店、大會醫(yī)療點23個，在“三站一場”設置接待服務臺，多次推演酒店、會場接駁工作等，全力以赴精心做好車務、食宿、衛(wèi)生以及環(huán)境布置、接待禮儀、機動應急等工作，讓與會國內外嘉賓感受到天津人民的熱情好客，天津城市的開放包容，天津文化的海納百川。
三是安全保障工作完備。大會的安全保障工作是重中之重，天津多個部門協(xié)同配合，制訂周密的安保工作方案和應急預案，全面排查防范人員聚集、會場廣場、賽場裝備、交通運輸?shù)确矫婵赡艽嬖诘陌踩[患，為大會順利舉辦提供堅實的安全保障。
各位記者朋友，2022年的天津之約，我們與來自世界各國的嘉賓線下、云端同頻相會，共享成果、共謀發(fā)展。我們相信，2024年的天津之約，將以“會—盟—獎—賽—展—刊”六大國際公共產品，進一步增進世界各國人民友誼、深化職業(yè)教育國際交流合作、服務各國經濟社會發(fā)展，推動高質量共建“一帶一路”，為更多國家的青年人提供人生出彩的機會。
來源：教育部
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