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石家莊機械技工學校
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機電一體化到底是干什么呢?石家莊機械技工學校為你詳細介紹!
發(fā)布時間:2018-10-07 12:02點擊率:119我要分享

機電一體化到底是干什么呢?相信很多學生和家長在選擇專業(yè)的時候都會看到機電一體化專業(yè),但是會感覺到很陌生。不知道機電一體化專業(yè)到底學什么?將來能干什么?就業(yè)前景好不好呢?那么今天石家莊機械技工學校就來為大家解答以上那些疑惑,快來看看吧!






石家莊機械技工學校為你詳細介紹機電一體化專業(yè)


一、機電一體化課程介紹


機電一體化專業(yè)培養(yǎng)機電一體化技術專業(yè)理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)技術應用性人才。 主要課程:機械制圖、工程力學、機械制造、機械設計基礎、電工、電子技術基礎、微型計算機原理與接口技術、自動控制系統(tǒng)及應用、數(shù)控技術及應用、機電一體化系統(tǒng)設計、機械CAD/CAM,機床電氣控制與PLC技術、電力電子變流技術、C語言、Protel電路板設計、電機控制、檢測與轉換技術等。


二、機電一體化就業(yè)前景

1、社會現(xiàn)狀

機電一體化是指在機構的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統(tǒng)的總稱。實操性人才缺乏,各企業(yè)甚至會高薪聘請機電一體化專業(yè)人才。機電一體化人才對于大型生產(chǎn)企業(yè)來說,是不可缺失的人才,企業(yè)對于這類人才的渴求大大提高了機電一體化專業(yè)的就業(yè)前景。

2、國際形勢

入世以來,我國正在逐漸成為“世界制造基地”,要把制造業(yè)做大做強,人才資源是根本。傳統(tǒng)機械制造業(yè)已不能適應現(xiàn)代科技的進步和經(jīng)濟發(fā)展的需要,迫切需要大量掌握機械設計制造及其自動化技術的新型人才。隨著西部大開發(fā)計劃的實施,企業(yè)對機械設計制造及其自動化人才需求十分迫切。

3、行業(yè)形勢

伴隨著機械、航空、電子、石化、輕工、紡織、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高速發(fā)展,必然會帶來對機械設計制造及其自動化人才需求的增加,所以培養(yǎng)從事機電一體化工程的具有高等技術應用性人才已成為當務之急。該專業(yè)的畢業(yè)生在比較長的一段時期內(nèi)會有良好的就業(yè)前景。

三、機電一體化專業(yè)就業(yè)方向

1、機電一體化方向

從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。

可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作,也可在相關的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。

2、計算機輔助設計與制造方向

從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設計(CAD)與計算機輔助制造(CAM),并熟練使用和維修數(shù)控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。

可在模具設計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設計編程,數(shù)控機床的調(diào)試、維護及加工操作,從事生產(chǎn)和技術管理工作,也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設備的營銷工作。

3、模具CAD/CAM方向

從事利用計算機技術和數(shù)控加工技術對模具進行設計和制造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.

可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設計與制造等方面的技術工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關的經(jīng)營、管理工作。


4、機電CAD技術方向

在機電一體化產(chǎn)品、設備的設計、制造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才。

可在機械設計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè),輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設計、制造、技術改造、產(chǎn)品營銷、設備管理與維護等工作。


看到這里,大家現(xiàn)在知道機電一體化是個怎么樣的專業(yè)了吧?總體來說,機電一體化的就業(yè)前景是非常不錯的,制造行業(yè)的發(fā)展非常依賴它,而且國際形勢也是有利于這個行業(yè)發(fā)展的。要是你喜歡這類的專業(yè),就來石家莊機械技工學校報名吧!

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