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濟(jì)寧電工學(xué)校
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電工算不算技術(shù)工人?濟(jì)寧電工學(xué)校帶你深挖一下!
發(fā)布時(shí)間:2018-11-01 14:38點(diǎn)擊率:28我要分享

電工算不算技術(shù)工人?答案很肯定哦!電工屬于是專業(yè)技術(shù)工種,從業(yè)人員屬于專業(yè)技術(shù)人員,在我國屬于藍(lán)領(lǐng)一族,是有準(zhǔn)入門檻的技術(shù)工人,不是隨便誰可以做的。那么關(guān)于電工的相關(guān)問題,是不是該解答一下了呢?濟(jì)寧電工學(xué)校帶大家去看看吧!



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濟(jì)寧電工學(xué)校為你解答電工是否為技術(shù)工人


一、電工需要持證上崗。也就是說必須要考電工職業(yè)資格證和電工操作證。電工職業(yè)資格分為初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師。都需要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)考試后才能取得,級(jí)別越高,技能越好,解決問題的能力越強(qiáng),當(dāng)然收入也會(huì)跟著提升。而電工操作證是電工執(zhí)業(yè)必備證書。

、電工必有理論知識(shí)和操作技能。做為電工,必須知道安全用電常識(shí)、電機(jī)與變壓器、低壓電器、電工電子技術(shù)、電氣控制知識(shí)、以及一些PLC等方面的知識(shí)。這樣才能在理論考試中過關(guān)。


同時(shí)必須有相應(yīng)的操作技能,基本布線技能、基本線路的安裝與調(diào)試、基本電器的安裝與維修,一些電氣設(shè)備的安裝調(diào)試與維修等操作技能。這樣才能通過實(shí)操考試。所以電工不好當(dāng),想作為一名合格的技能人才,擁有高含量的技術(shù)必不可少。


三、國家現(xiàn)在很重視技術(shù)工人,提高技術(shù)工人待遇指日可待。20181月,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議審議通過了《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》,包括經(jīng)濟(jì)待遇、社會(huì)地位。其實(shí)人社部的技工教育十三五規(guī)劃中就提出,中級(jí)工班相當(dāng)于中專,高級(jí)工班相當(dāng)于大專,技師(預(yù)備技師)班相當(dāng)于本科。



在我國,擁有一支廣泛的技術(shù)工人隊(duì)伍。我國目前的總就業(yè)人口為7.76億人,其中技術(shù)工人有1.65億,約占21%,其中高技能人才僅有4700萬人,僅占就業(yè)人口的6%。所以非高技能工人占據(jù)了技術(shù)工人中大部分的比例。   


當(dāng)前,我國已初步形成一支規(guī)模日益壯大、結(jié)構(gòu)日益優(yōu)化、素質(zhì)逐步提高的高技能人才隊(duì)伍。然而,總量嚴(yán)重不足、結(jié)構(gòu)問題突出、人才斷檔等現(xiàn)象依然嚴(yán)重。從市場供需看,近年來,技能勞動(dòng)者的求人倍率(崗位數(shù)與求職人數(shù)的比)一直在1.51以上,高級(jí)技工的求人倍率甚至達(dá)到21以上。一些制造業(yè)企業(yè)開出近萬元的月薪,仍然解決不了“招工難”的問題。


企業(yè)招不到人,已成為我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的一大問題。目前很多年輕人不愿意當(dāng)技術(shù)工人,他們認(rèn)為工人始終是地位低下的行業(yè)之一。出入社會(huì),寧愿去做銷售、策劃、公務(wù)員等行業(yè),也不愿意進(jìn)入工廠。在重學(xué)歷、輕履歷的社會(huì)上,職校生也始終“低人一等”、“抬不起頭”。


想要建設(shè)高技能人才隊(duì)伍,吸引更多的人成為技能人才,就必須提升工人工資和福利保障,提升工人的榮譽(yù)感、獲得感。政府部門將采取措施、出臺(tái)政策,鼓勵(lì)企業(yè)提高技能人才收入水平,建立高技能人才職務(wù)津貼和特殊行位津貼,而且向全社會(huì)傳遞出一個(gè)好的信號(hào),技工的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)地位正在不斷提高,優(yōu)秀技術(shù)工人將得到越來越多的尊重。

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