表達(dá)能力——大學(xué)生為何說不好話
發(fā)布時(shí)間：2014-11-19 11:34
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大學(xué)生為何說不好話，關(guān)鍵是長(zhǎng)期以來缺乏表達(dá)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。表達(dá)能力是人們進(jìn)行信息交流，表達(dá)思想認(rèn)識(shí)、情感和思維內(nèi)容的一種基本能力。它包括口頭表達(dá)能力、書面表達(dá)能力和數(shù)據(jù)運(yùn)算能力。
口頭語(yǔ)言是進(jìn)行人際交往并對(duì)他人產(chǎn)生深刻影響的重要工具。良好的口頭表達(dá)能力是個(gè)人形象的有力支持。因此，家長(zhǎng)應(yīng)從小注意訓(xùn)練孩子的口頭表達(dá)能力，讓孩子看圖說話、被詩(shī)歌、唱兒歌，學(xué)習(xí)復(fù)述故事等。要注意讓孩子從小學(xué)說普通話，學(xué)說規(guī)范、美好的語(yǔ)言，并逐步提高標(biāo)準(zhǔn)和要求。除了要求口齒清楚、措辭恰當(dāng)、合乎邏輯、層次分明之外，還要力求形象生動(dòng)，富有感召力和幽默感。
對(duì)于中小學(xué)生來說，寫日記是提高孩子書面表達(dá)能力的一種好辦法。對(duì)初寫日記的孩子，父母應(yīng)該給以具體的指導(dǎo)和幫助。要教孩子學(xué)會(huì)選擇材料，把要寫的是寫詳細(xì)、寫具體，注意用詞貼切、句子通順、標(biāo)點(diǎn)正確、無錯(cuò)別字。只要堅(jiān)持不懈的寫下去，+文字表達(dá)能力一定會(huì)大有提高。
初學(xué)寫作離不開模仿。模仿的目的，不是照抄別人的文章，而是通過范文學(xué)會(huì)基本的寫作方法。只要堅(jiān)持不懈，勤寫、勤練、勤改。就一定能有所提高，家長(zhǎng)則可循循善誘，不斷提出新的更高的要求。
數(shù)據(jù)運(yùn)算能力在、作為表達(dá)能力的一種，是在不斷運(yùn)用法則公式，經(jīng)過多次合理練習(xí)而逐步形成的。心理學(xué)研究證明：兒同掌握數(shù)概念的最佳年齡是五歲之五歲半。家長(zhǎng)最好不要錯(cuò)過這一數(shù)學(xué)啟蒙教育的關(guān)鍵期，教孩子學(xué)會(huì)記數(shù)，掌握最基本的數(shù)的概念和簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。
