同地區(qū)學(xué)校推薦
邯鄲經(jīng)濟(jì)管理中等專業(yè)學(xué)校
邯鄲創(chuàng)碩職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
特色專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)及實(shí)踐操作，取得國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力一級(jí)或二級(jí)證書，從事計(jì)算機(jī)軟件操作、硬件組裝、維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)管理等工作。
會(huì)計(jì)電算化：采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的“一體化”教學(xué)模式，理論課由專業(yè)性強(qiáng)且具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任；實(shí)踐教學(xué)模式上，采取會(huì)計(jì)模式實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)咨詢公司、校外實(shí)習(xí)基地相結(jié)合的方式，使同學(xué)們的實(shí)踐操作技能得到提高和加強(qiáng)。畢業(yè)后可以從事會(huì)計(jì)成本核算、會(huì)計(jì)事務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)員等相關(guān)工作。
機(jī)電一體化：學(xué)校配有大型機(jī)加工車間，注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，并定期到校外實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，使學(xué)生的實(shí)踐操作能錄得以鍛煉和加強(qiáng)，多次榮獲省市技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)；并與多家企業(yè)實(shí)現(xiàn)“零對(duì)接”，學(xué)生畢業(yè)后即可上崗。
雙語(yǔ)幼教：學(xué)校配有舞蹈房、琴房、音樂(lè)電教室等完善的教學(xué)設(shè)備，配有高素質(zhì)專業(yè)老師，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)、幼兒教學(xué)技能、唱歌技巧、舞蹈基礎(chǔ)等專業(yè)技能，并通過(guò)到幼兒園現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)等方式使學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，真正做到使學(xué)生畢業(yè)后即可上崗。在2012年河北省“終止學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)”學(xué)生技能大賽上，榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。
廣告設(shè)計(jì)與動(dòng)畫制作：全電腦專職教師輔導(dǎo)，采取“一半理論、一半實(shí)踐”的上課模式，使學(xué)生通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練與實(shí)踐操作，掌握過(guò)硬的專業(yè)技能，畢業(yè)后即可高薪上崗。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)控知識(shí)，掌握數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)，獲得計(jì)算機(jī)中級(jí)證書及數(shù)控機(jī)床中級(jí)操作工等證書，能從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測(cè)等工作。
建筑工程技術(shù)：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐操作，掌握工業(yè)及民用建筑基礎(chǔ)技能，能從事建筑設(shè)計(jì)、施工、城鎮(zhèn)規(guī)劃及管理等工作。
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