計算機專業(yè)
計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科，是計算機學科的組成部分。
發(fā)展前景
社會公共事業(yè)，公共服務等公共領域信息化步伐加快。文教衛(wèi)生，社會保險，社會治安，公共交通，供水供暖供電系統(tǒng)，社區(qū)服務等公共領域將廣泛應用信息技術，為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務信息技術，推進家庭信息化的發(fā)展。智能建筑、小區(qū)逐步推廣，電話、手機、信息家電、家用電腦使用劇增，使信息技術大量進入家庭及個人生活，推動了家庭信息化的發(fā)展。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
主干課程
計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)、多媒體制作。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等IT行業(yè)工作。
技能證書
對職業(yè)技能性人才的培養(yǎng)需求，拓寬學生知識體系，帶領學生參加參與職業(yè)技能證書考試，把職業(yè)技能放在學校教育的重要位置，使學生在學習專業(yè)課程的同時，提高職業(yè)技能。
教學環(huán)境
學校有大小機房若干，供同學上課，查閱資料等。并有專門供學生拆卸的主機電腦機房，允許同學拆卸電腦零件，從而對電腦有更加深入的了解。
