城市軌道交通運營服務
本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設工程的人才，在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作；在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設備一般維護管理和使用的工作；在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。
專業(yè)前景
目前，我國城市邊緣化規(guī)模的不斷擴大，城市人口流通量急劇增加，交通擁堵現(xiàn)象日益嚴重，傳統(tǒng)的公共交通工具已經(jīng)無法滿足城市人群日常需求，因此運量大、速度快、污染小的綠色交通已成為各大城市解決交通日益緊張問題的必由之路。伴隨鐵路軌道交通、城際市域軌道交通和城市軌道交通三線全開，我國已進入軌道交通全面提速時代，全國各地都在籌劃高鐵、地鐵、城際軌道等建設工作，將極大擴充軌道交通市場容量，帶動包括城軌在內(nèi)的軌道交通行業(yè)及軌道交通裝備產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)跳躍式快速增長。
未來，中國的普通鐵路、高速鐵路以及大中城市軌道交通建設仍將大規(guī)模展開，對機車、動車組、地鐵等車輛的需求將持續(xù)擴大。軌道交通運輸裝備需求的增長，勢必也將拉動車輛用電力電子、智能控制等相關(guān)產(chǎn)品市場規(guī)模的進一步擴大，因此也有利于軌道交通相關(guān)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)城軌地鐵運營行車組織客運組織、調(diào)度指揮，票務管理，安檢，乘務等方面的專技應用型人才。具有軌道交通的安裝調(diào)試運行、維護和故障處理的專技應用型人才。
培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝施工時專技應用型人才。具有城市軌道交通車輛駕駛、養(yǎng)護、檢修和管理能力的高素質(zhì)應用型人才。
培養(yǎng)方案
知識結(jié)構(gòu)：包括社會人文知識、自然科學知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)技術(shù)知識、經(jīng)濟管理知識。
能力結(jié)構(gòu)：包括獲取知識能力、應用知識能力、團結(jié)協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力。
素質(zhì)結(jié)構(gòu)：包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)。
專業(yè)分析
運營管理
培養(yǎng)掌握城市軌道交通專業(yè)技能，能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作的高素質(zhì)技能型專門人才?？蓜偃诬囌局蛋嗾鹃L、車站值班員、車站站務員、行車調(diào)度員、值班主任等崗位工作。
鐵路工程
培養(yǎng)面向鐵路行業(yè)，服務鐵路施工及線橋設備維護企業(yè)，適應鐵路施工與管理、線路檢測與修理等工作崗位，可從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。
鐵路乘務
按照鐵路列車乘務員的統(tǒng)一標準和規(guī)范，培養(yǎng)具有良好知識內(nèi)涵，掌握標準的服務技能，具有較強的實際工作能力，又具有良好氣質(zhì)與形體條件的鐵路列車乘務員。同時亦能從事火車站、鐵路、地鐵等相關(guān)工作。
課程內(nèi)容
本專業(yè)核心課程包含：城市軌道交通客運服務英語、城市軌道交通票務管理、市場營銷學、城市軌道交通通信及信號、城市軌道交通客運組織、電子與信息系統(tǒng)、城市軌道交通運營安全與應急處理、城市軌道交通運輸設備、城市軌道交通禮儀、城市軌道車站運作管理、城市軌道交通行車組織技術(shù)等。
就業(yè)方向
面向軌道交通、鐵路局、鐵路運輸、道路運輸?shù)绕笫聵I(yè)單位，從事城軌車站站務員、票務員(值班員)、 值班站長以及其他交通企業(yè)服務、運營管理等崗位工作。同時以專業(yè)相關(guān)技能進行拓展強化，面向其他企事業(yè)單位涉及服務、消防、應急安全管理等內(nèi)容的相關(guān)工作崗位。
郵電優(yōu)勢
1. 教師團隊
①“雙師型”教師團隊，擁有豐富的一線實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學經(jīng)驗；
②企業(yè)技術(shù)人員不定期到校授課，學習內(nèi)容與市場接軌；
2.管理模式
準軍事化管理，培養(yǎng)獨立精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)習慣，全面提升職業(yè)素質(zhì)。
3.升學優(yōu)勢
推進中等和高等職業(yè)教育緊密銜接，提供一站式升學服務。
4.引企入校
與企業(yè)簽訂就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議，培養(yǎng)應用型人才，采用產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式，融入企業(yè)文化培養(yǎng)內(nèi)容，形成正確的職業(yè)觀。
