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求學指南

西安生物醫(yī)藥技術職業(yè)學校好不好?

西安生物醫(yī)藥技術職業(yè)學校教學優(yōu)勢
名師授課培優(yōu)補弱
學校擁有一線專家名師教學團隊,高薪聘請多名陜西省學科帶頭人和教學能手,帶領教學團隊研究考試政策、高考命題、考試技巧、答題方法訓練等。
定期舉辦“大教研和小教研”活動,最大限度發(fā)揮"導師制"的作用,為升學教育教學過程"把脈"。
編制了適合各學段、各層次、符合學生學情的校本教材。結合考綱及教學實際,在常規(guī)教學的基礎上,利用集中授課+課堂內容當天消化+晚自習和周末"培優(yōu)補弱”等有效手段,做到日清月結,真正做到“以學生為中心和因材施教”。
低進高出高進優(yōu)出
依照中考成績,分類編班,針對不同基礎的學生制定”學業(yè)生涯規(guī)劃”,個性化分類培養(yǎng)。
教師按照"面向全體,狠抓中間,扶優(yōu)幫困,分類推進”的教學原則,構建線上線下翻轉課堂、Al高效課堂,實現(xiàn)“低進高出,高進優(yōu)出”的教學目標。
依據(jù)班級學生的偏科實際情況,將學生劃分編制成不同的學習小組,小組學生目標一致,取長補短。其最大優(yōu)勢在于教師教學能夠真正做到“對癥下藥、因材施教”,便于老師的教,利于學生的學,有針對性快速解決學生的知識盲點,整體提升學習成績。在教學中嚴格執(zhí)行“一年打基礎,二年求提高,三年見成效”的教學目標,使學生從入學就明確目標,樹立信心,養(yǎng)成終身學習的習慣。

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