青州市高級(jí)技工學(xué)校怎么樣？好不好？隨著社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，職業(yè)教育越來(lái)越受到人們的關(guān)注。而在眾職業(yè)院校中，青州市高級(jí)技工學(xué)校備受矚目。那么，青州市高級(jí)技工學(xué)校到底怎么樣，值不值得選擇呢？本文將從多個(gè)方面進(jìn)行分析。
一、青州市高級(jí)技工學(xué)校的簡(jiǎn)介
青州市高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)建于1996年，是一所以職業(yè)教育為依托，以“以素質(zhì)為基礎(chǔ)，技能為核心，升學(xué)為重點(diǎn)”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)參軍、學(xué)技術(shù)、升本科、就業(yè)多元化培養(yǎng)的軍事化管理學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“自主創(chuàng)新、實(shí)踐育人”的辦學(xué)理念，采用“封閉式學(xué)校，動(dòng)態(tài)無(wú)縫管理”的管理模式，全方位培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、青州市高級(jí)技工學(xué)校的特色
1.全方位育人模式
青州市高級(jí)技工學(xué)校實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理，采用中隊(duì)和區(qū)隊(duì)的管理模式，通過(guò)六化養(yǎng)成教育實(shí)現(xiàn)全方位育人。學(xué)校開展軍魂育人、專業(yè)育人、文化育人三大育人活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)剛之氣、人格之光、學(xué)識(shí)之深。
2.多元化培養(yǎng)模式
學(xué)校實(shí)現(xiàn)參軍、學(xué)技術(shù)、升本科、就業(yè)多元化培養(yǎng)，學(xué)生可以選擇不同的發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也比較多，包括機(jī)械類、電子類、建筑類、醫(yī)學(xué)類等，發(fā)展前景廣闊。
3.優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚的高水平師資隊(duì)伍，教學(xué)管理水平高，教學(xué)課程質(zhì)量?jī)?yōu)，校企合作頻繁。同時(shí)，學(xué)校為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、就業(yè)、擇業(yè)等具體指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)即上崗。
4.豐富的校園文化活動(dòng)
學(xué)校開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的做事能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的演說(shuō)力和凝聚力。學(xué)生可以通過(guò)參與校內(nèi)活動(dòng)獲得本質(zhì)上的提升。
三、青州市高級(jí)技工學(xué)校的選擇理由
1.多元化發(fā)展：學(xué)生可以選擇參軍、學(xué)技術(shù)、考公務(wù)員、上大學(xué)、就業(yè)等多種發(fā)展方向。
2.優(yōu)質(zhì)教育：學(xué)校擁有實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，校企合頻繁。
3.準(zhǔn)軍事化管理：學(xué)校實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理，養(yǎng)成學(xué)生的自律意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
4.豐富多彩的校園文化活動(dòng)：鍛煉學(xué)生的各方面素質(zhì)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5.職業(yè)前景廣闊：學(xué)校開設(shè)的專業(yè)前景廣闊，為學(xué)生提供良好的就業(yè)崗位。
青州市高級(jí)技工學(xué)校是一所以職業(yè)教育為主導(dǎo)、以軍事化管理為特色的學(xué)校。學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)需要的人才作為辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)參軍、學(xué)技術(shù)、升本科、就業(yè)多元化培養(yǎng)，全方位育人。學(xué)生選擇該校具有多元化發(fā)展，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育、錘煉良好品質(zhì)、多彩校園文化等諸多優(yōu)勢(shì)。
