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找學校

每年到節(jié)假日,孩子就釋放緊繃的神經,放緩寫作業(yè)的進度,將心思都放在了玩耍上。放假對孩子來說是一件幸福的事情,但對寶媽來說還不如不放假。只要假期過完,再讓孩子進入學習狀態(tài)非常難,不僅叫醒孩子非常難,而且出門前經常磨蹭,還有厭學的情緒。有些家長就納悶,孩子為啥會磨蹭呢?其實跟以下3種因素有關。

學習壓力大

孩子每天長時間的上課,放學后都希望盡情的玩耍。但是實際情況中,很多孩子在放學后,還是處于不停學習的狀態(tài),既沒有時間休息,也沒有玩耍時間。在這種高強度的學習中,會讓孩子一直處于緊繃的狀態(tài),他的心理壓力也會逐漸增大。如果壓力不能得到釋放,孩子就會產生厭學的情緒,不愿再學習。遇到這種情況,家長可以在孩子放學后,可以給他規(guī)定一個玩耍時間,準備一些拼接玩具讓他玩,拼裝玩具造型多樣,好看的造型能調節(jié)孩子的心情,不僅能釋放學習的壓力,還能鍛煉孩子的動手能力,對提高專注力也有幫助,孩子多玩非常好。


自理能力差

許多家長都有這樣的經歷,孩子早上起床經常賴床,磨磨蹭蹭不起來,等起床后半個小時也過去了,而孩子卻在不停的喊媽媽,“媽媽我要穿什么衣服”,“媽媽我找不到襪子了”。有些家長為了節(jié)省時間,就會給孩子包辦一切,穿衣、找襪一手包,久而久之,孩子的自理能力越來越差。

假期綜合癥影響

假期綜合癥,相信很多人都不陌生。對于上班族來說,假期過后也會產生磨蹭不想上班的心理。同理,孩子也會受假期綜合癥的影響。當孩子在假期時,心理壓力逐漸減輕直到消失。當假期結束后,孩子心態(tài)沒有做好調整,臨近上學,心理壓力變大,內心不想承受壓力,就會出現(xiàn)逃避心理,因此上學時就會磨磨蹭蹭,產生厭學的情緒。

假期過后,孩子出現(xiàn)厭學情況很正常,開學后孩子上課一兩天,就會重新進入學習狀態(tài)。但是如果孩子因為自理能力差,經常磨磨蹭蹭的,家長就要及時糾正的壞習慣。


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