我家寶寶剛上二年級，最近總說不想去上學，問了一下老師也沒發(fā)現(xiàn)有什么異常情況。問他是不是學校有同學欺負他還是老師講課聽不懂，他說都不是?！熬褪歉杏X上學太累了！”真是暈倒了，這么小就有這樣的想法可怎么辦？
小孩子不想上學，有厭學心理，家長脾氣暴躁的可能還動手了。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)打也打了，罵也罵了，好話說了一籮筐，但孩子就是聽不進。
孩子不想上學，爸爸媽媽們是如何應對的呢？有什么辦法可以幫助孩子克服厭學心理呢？
1，重新審視自己
孩子成績好，學習不用家長操心，這是我們對“好孩子”的最基本要求。但是，現(xiàn)在又有幾個家長能保持這種低要求呢？課外輔導班、興趣班、特長班……大部分孩子比上班族還忙。
孩子出現(xiàn)了厭學情緒，父母是否該重新審視一下我們的教育目的？
“對你要求嚴格，還不都是為你好！”這應該是很多父母經(jīng)常說的話。其實，如果我們對孩子的期望值過高，讓孩子無時無刻都處在壓力中，如果結(jié)果再不理想，挫敗感和厭學就很容易產(chǎn)生。
2，變被動為主動
我們經(jīng)常給孩子制定很多近期和遠期任務，這是現(xiàn)在的教育常態(tài)，大家都擔心孩子輸在起跑線上。
但這些想盡辦法填進去的“興趣和知識”，可能并不是孩子喜歡的。
有的孩子喜歡畫畫，你偏要讓他學鋼琴；有時候孩子想要出去玩一會兒，你偏要讓他關(guān)在家里做作業(yè)。其實，你關(guān)住了他的人，心卻早就飛了，而且，被強制時候的學習效率和效果都很差。
我們應該讓孩子盡量感受到學習的快樂，尊重孩子的興趣愛好，不要不分青紅皂白地壓制孩子的好奇心，讓孩子主動去探索發(fā)現(xiàn)，學習主動了，成績提高了，厭學自然更少了。
3，改變學習環(huán)境
想要孩子愛上學習，要注意給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
父母首先要做好示范，不要這邊喊著讓孩子做作業(yè)，你卻在旁邊打游戲、玩手機。這樣的說教其實真的沒有說服力。
孩子在學習的時候，靜靜地陪著，或者你也看看書，就算假裝一下也是好的，給孩子做出好榜樣。另外，孩子還太小的不建議單獨配裝電腦，這會極大地分散孩子的注意力。
4，懲罰獎勵并用
在孩子學習的問題上，我們經(jīng)常要求孩子應該怎么怎么做，甚至有時候還帶著調(diào)侃和諷刺的語氣跟孩子說“你就不能學學那誰？”“你咋就那么笨呢！
”即使孩子學習差，我們也應該獎懲有度，合理并用。孩子做得不好，可以用做家務，取消或減少玩耍時間來懲處；孩子每一次的小進步，也應該適當鼓勵，讓孩子重拾信心和動力，而不至于喪失自信，自暴自棄。
5，關(guān)心學校動態(tài)
現(xiàn)在的父母都很忙，陪伴孩子的時間相對較少。有的孩子厭學、不愛學習，可能是孩子想引起父母重視的一個方法。爸爸媽媽要加強自己與孩子，與學校之間的聯(lián)系溝通。學校組織的親子活動、運動會、家長會、文藝表演等應積極參加，不要因為你的缺席讓孩子感覺自己被忽視。
爸爸媽媽對自己在學校的生活和表現(xiàn)漠不關(guān)心或輕描淡寫，對孩子而言，這是最打擊他們積極性的。家長們應積極配合學校，讓上學成為孩子最有趣，最深刻的經(jīng)歷。
