1、幼兒園階段
這個年齡的孩子,情緒表達比較直接,所以當他們非常厭學的時候,往往就會直接表達出來,故而容易識別。不過對于輕度厭學情緒,卻需要細致觀察,一般來說,當你發(fā)現(xiàn)孩子在準備上學的過程中經(jīng)常拖拉,或者走到校門口的時候表現(xiàn)出猶豫的話,就應該要意識到,他可能已經(jīng)有了輕度的厭學情緒了,只是還沒有明顯表達出來而已,若不及時引導,就會轉(zhuǎn)變?yōu)橹囟葏拰W。
2、小學初中
這一階段,孩子的學業(yè)逐漸加重,成績的起落也比較明顯,而這正是導致他們厭學的兩大原因。此外,這個年紀的孩子已經(jīng)學會了隱藏自己的情緒,所以有時候,即便內(nèi)心已經(jīng)重度厭學了,仍然不會明顯地表達出來。這就需要父母多去了解孩子的學習情況,看看最近的學業(yè)是否加重,成績是否下滑,通過這些,再結(jié)合孩子日常行為的變化,就可以推測出他有沒有厭學情緒了。
3、高中階段
進入高中之后,學業(yè)會變得比以前繁重很多,一些承壓能力弱的人,就很容易被繁重的學業(yè)給壓倒,至于厭學的情緒,更是普遍存在。此外,這個時期的孩子已經(jīng)開始變得成熟,甚至還會有早戀的行為。所以父母一方面可以通過學習成績的波動來判斷孩子是否厭學,另一方面也可以通過追蹤孩子的感情狀況來進行判斷,一般來說,有厭學情緒的孩子,往往會在感情上尋求滿足,從而更容易早戀。
孩子有了厭學情緒之后,不但會讓學習成績嚴重下滑,而且還會引起心理健康方面的問題,所以說,對于孩子的這種不良情緒,家長一定要及時地進行引導和糾正。