有些孩子是很聰明的，但是這些孩子沒(méi)有把精神頭用在學(xué)習(xí)上面，有時(shí)間多是想怎么玩，多看一會(huì)電視或者玩一會(huì)手機(jī)，哪怕身邊上面都沒(méi)有，也會(huì)坐在那里發(fā)呆，家長(zhǎng)該怎么管呢？
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)能做什么
首先，跟孩子好好溝通。講清楚寫(xiě)完作業(yè)，做少量習(xí)題以后就可以讓孩子玩，不要給孩子太大的壓力和太多的負(fù)擔(dān)，否則孩子不會(huì)跟你達(dá)成一致，也不會(huì)去第一時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，還會(huì)像以前一樣寫(xiě)作業(yè)拖拉。另外家長(zhǎng)說(shuō)話要算數(shù)，要有威信，不能孩子完成任務(wù)不讓去玩。
其次，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。剛開(kāi)始孩子學(xué)習(xí)時(shí)，要給他一個(gè)相對(duì)安靜一點(diǎn)的環(huán)境，否則本來(lái)孩子就不想學(xué)習(xí)，一旦外界有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，孩子一定會(huì)第一時(shí)間看過(guò)去，不會(huì)專心去學(xué)習(xí)，很容易分散注意力，所以這時(shí)最好監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)，但要和諧相處。
再次，家長(zhǎng)要以身作則。如果家長(zhǎng)能陪孩子一起學(xué)習(xí)是最好的了，家長(zhǎng)可以利用晚上時(shí)間備課或者是整理第二天要用的資料，孩子在一旁做功課，互不干擾，這樣不僅有氛圍，孩子還會(huì)覺(jué)得無(wú)論何時(shí)都需要學(xué)習(xí)，甚至能夠沉下心去去，學(xué)的時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)。
最后，家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)孩子學(xué)。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要有足夠的耐心，要懂得怎么教孩子才能讓他知其所以然，這才是一個(gè)好老師應(yīng)該具備的才能。教孩子不僅要教會(huì)知識(shí)點(diǎn)，更要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，只有對(duì)每一科目都產(chǎn)生了興趣，以后才可能越學(xué)越好，不至于學(xué)到難點(diǎn)時(shí)就輕言放棄。
孩子即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，家長(zhǎng)也不要太著急，只要保持中等水平即可，因?yàn)橹灰o孩子足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力，他就有能力變成優(yōu)等生。之所以很多學(xué)生成績(jī)下滑，不是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)，而是沒(méi)有花更多的精力和心思在學(xué)習(xí)上面，學(xué)習(xí)沒(méi)有做到全力以赴。上初中以前偷懶貪玩都沒(méi)有關(guān)系，只要孩子初中能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，成績(jī)就會(huì)上來(lái)。
