對于進入高三的同學(xué)來說，現(xiàn)在的心情一定是十分緊張，又有些彷徨的。在高二的時候，偶爾偷偷休息一下，還會安慰自己，沒關(guān)系的，反正自己還有一年?？粗W(xué)習(xí)的學(xué)長和學(xué)姐，想著自己到了高考的時候會怎么樣，可是現(xiàn)在自己真的變成了高三的學(xué)生了，自己也不知道自己應(yīng)該怎么做了。很多的朋友在這時會就容易出現(xiàn)退縮的心理，甚至是因為繁重的學(xué)業(yè)和沉重的學(xué)習(xí)壓力，開始慢慢出現(xiàn)厭學(xué)的癥狀。即使這是自己最不想看到的狀況，但是自己就是提不起興趣來學(xué)習(xí)，甚至心里很煩躁，停不下心來學(xué)習(xí)。那么，我們應(yīng)該要怎么克服這種負面情緒，調(diào)整自己的心態(tài)呢？
接著就是在學(xué)習(xí)過程中需要注意的問題了，在高三的階段，很多時候我們都是會選擇“題海戰(zhàn)術(shù)”，這種方式是十分有效的，雖然很枯燥無味。但是往往很多同學(xué)在選擇練習(xí)題的難易程度上，總是會出現(xiàn)要不是太過簡單，要不然就是太過困難這樣的錯誤。首先雖然題海戰(zhàn)術(shù)是講究大量重復(fù)的做題，達到題目一看就知道解題思路，但是重復(fù)做十分簡單或者是你已經(jīng)熟透的知識點，這是完全沒有幫助，甚至是在浪費時間的，因為辛辛苦苦寫了一天，你覺得你做了很多題目了，而實際上那些不懂的你依然不懂，你懂的東西依舊只有那么多。如果是選擇的題目太過困難的話，那就是在跟自己過不去，因為你稀里糊涂亂寫一通，結(jié)果都是錯的，跟沒寫有什么區(qū)別，而且還十分容易打亂你已經(jīng)形成的知識框架。所以在題目難以程度上，最好是有所結(jié)合，把多數(shù)時間花在有多個知識點結(jié)合的題目上，這是比較值得花時間的題目。
因為是高三的同學(xué)，所以基本每天的學(xué)習(xí)生活，除了做題，還是做題，只是變換另外一種方式，那就是測試，沒完沒了的做題，沒完沒了的測試，不過大家還是會在意自己測試出來的成績是多少，月考，期中考，期末考這些大考小考的進步是怎么樣的，這些都是好習(xí)慣。只不過有的同學(xué)太注重攀比了，同學(xué)之間有這種良性競爭也是很好的，只不過如果你本來基礎(chǔ)就薄弱，硬要跟全班第一的人比，你就是純粹給自己添堵。我們肯定是要向好的人學(xué)習(xí)，而我們拿來做比較的，是以前的自己，看看接下來自己是不是比以前進步了，退步了也要找出原因。
最后一點，那就是雖然高三的同學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)節(jié)奏快，但是也不能一天到晚老是繃著一根弦，我們都知道一心不能二用。如果是在放松玩耍的時候，也請心無旁騖的玩耍，學(xué)習(xí)的時候就認真的學(xué)習(xí)，不要學(xué)習(xí)的時候不認真，玩起來又擔心學(xué)習(xí)的，這樣真的太折磨人了。希望看到這里，對高三的小伙伴能有所幫助，你們覺得還有什么需要注意的呢？歡迎大家一起補充哦！
