當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你家的小孩子有厭學(xué)情緒,你應(yīng)該靜下心來好好地想一想:他(她)為什么會(huì)厭學(xué)呢?當(dāng)你找到你家小孩子厭學(xué)的原因之后你再耐心地幫你家小孩子從厭學(xué)的情緒中慢慢地走出來。
如果是某位老師的原因?qū)е履慵倚『⒆佑袇拰W(xué)情緒:
咱們還假定是某一個(gè)學(xué)期你家小孩子轉(zhuǎn)學(xué)或者該升年級換班級之后新?lián)Q的英語老師讓你家小孩子有厭學(xué)的情緒。最好先了解一下這位新?lián)Q的英語老師:如果不是特別地難說話可以試著找這位英語老師私下聊聊。盡量多說這位英語老師的優(yōu)點(diǎn)和自家小孩子的缺點(diǎn),當(dāng)然也要點(diǎn)一下自家孩子的優(yōu)點(diǎn)和目前有厭學(xué)的情緒。簡單地來說讓這位英語老師多關(guān)注一下你家的小孩子(有時(shí)候不公開認(rèn)錯(cuò)但私下改錯(cuò)是比較好的局面)。
如果實(shí)在不方便與這位英語老師私下面談或者面談的很不順利,那么你需要讓你家的小孩子多多發(fā)現(xiàn)這位英語老師的閃光點(diǎn)。慢慢地從討厭變?yōu)椴挥憛?,再慢慢地從不討厭變?yōu)橄矚g。
如果這個(gè)也行不通,那么你應(yīng)該讓你家的小孩子知道:英語是大家都可以學(xué)的,而不是某一個(gè)人的私有物品。沒有這位英語老師你家小孩子照樣可以學(xué)的很好,到時(shí)候讓這位英語老師刮目相看。
如果是你家小孩子同伴的原因?qū)е履慵倚『⒆佑袇拰W(xué)情緒:
咱們還假定你家小孩子的同伴是一個(gè)貪玩厭學(xué)的小朋友,同時(shí)你家小孩子和他(她)的同伴關(guān)系非常好。如果你和這位貪玩厭學(xué)小朋友的家長比較熟的話,完全可以面對面地談一下兩個(gè)孩子厭學(xué)這個(gè)問題。畢竟家長們都不希望自己的小孩子有厭學(xué)的情緒,這樣你們可以一起想辦法解決兩個(gè)小孩子厭學(xué)這個(gè)問題。
如果和這位貪玩厭學(xué)小朋友的家長不是很熟地話,那么你可以買一些好玩的或者好吃的給這位貪玩厭學(xué)的小朋友;之后你再給這位貪玩厭學(xué)的小朋友好好聊一下。讓這個(gè)小朋友知道貪玩厭學(xué)很不好,同時(shí)也讓他(她)知道你不想因?yàn)樗ㄋ┯绊懽约倚『⒆訁拰W(xué)。當(dāng)然最后這些也是要自家的小孩子談一談的。實(shí)際上好玩的好吃的可以成為厭學(xué)的開始,也能成為好好學(xué)習(xí)的開始。比如做完作業(yè)之后給什么獎(jiǎng)勵(lì)(好吃好玩的),下次考試考到多少分給什么獎(jiǎng)勵(lì)(好吃好玩的)。
現(xiàn)在中國有上億的游戲群體,游戲起碼有兩個(gè)精神鴉片的套路:讓你越玩越爽,讓你越玩痛苦越少。游戲精髓:爽和痛苦之間的博弈。那么小朋友貪玩和學(xué)習(xí)之間的交換、升級、關(guān)系是不是也可以優(yōu)化升級一下。
你家小孩子厭學(xué)的原因可能還有很多,咱們就不一個(gè)一個(gè)地細(xì)說了。
不管是哪種原因讓你家小孩子也厭學(xué)情緒,你都不要放棄你家的小孩子;你需要做的有:
最好不要打罵訓(xùn)斥你家的小孩子。
引導(dǎo)你家小孩子確立相對遠(yuǎn)大的人生理想。
讓你家小孩子明白學(xué)習(xí)知識的重要性。
多花一些時(shí)間陪你家的小孩子一起學(xué)習(xí)。
讓你家小孩子明白暫時(shí)的落后并不是一直的落后。
如果實(shí)在是需要且經(jīng)濟(jì)條件允許的話,可以考慮改變學(xué)習(xí)環(huán)境(像孟母三遷一樣)。
最后講一個(gè)改編版本的霍金小自述:我想結(jié)婚,結(jié)婚需要一個(gè)房子,買房子需要花錢,掙錢需要有一定的成就,為了取得好的成就我要好好學(xué)習(xí)。該自述里的結(jié)婚、房子、錢你可以替換成好玩的、好吃的、或者其他可以吸引你家小孩子的東西。之后你把這個(gè)霍金小自述改編成故事講給你家的小孩子。