教育可分為家庭教育和學校教育。作用的對象都是孩子，但這兩種教育的角度不一樣。
家庭教育
家庭教育是一切教育的起點和基礎，在社會急速變遷的今天，家庭教育的重要性和迫切性日益彰顯。教育孩子如何健康成長，如何做人，如何做事。健康成長：以生命以生命健康為核心，由生理保健、心理健康、安全適應。做人之道：以生命價值為核心，由生命角色、人格人生、處世修養(yǎng)。做事之道：“為學之道”以生命智慧為核心，由三大方面組成。即：學習品質、綜合素養(yǎng)、自主專長。目的就是在孩子出社會之前幫助孩子提高自己附加值。
現(xiàn)代的家庭教育最犯的四種錯誤：
1.過分保護：總以為孩子還小，不讓他們自己去嘗試，去體驗生活，時刻把他們圈養(yǎng)在自己的保護傘下。
2.過分溺愛：生育觀念的改變，現(xiàn)在很多家庭都只有一個孩子，有些更是父母雙方都是獨苗，六個大人照看一個小孩，你說他們怎么舍得孩子受委屈呢？真的是有求必應，衣來伸手，飯來張口，堪比帝王生活。
3.以成績?yōu)橹行模?/span>永遠把成績作為衡量孩子好不好的標準，眼里只有分數(shù)，考好了就滿足孩子各種要求，沒考好就各種冷嘲熱諷。從不注重孩子的心理成長發(fā)育。
4.專制獨裁：總以為孩子還小，沒有辨別好壞的能力，以自我為中心，不管孩子愿不愿意，只要是父母說的，孩子就必須要去執(zhí)行。
學校教育
一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。一種提高人的綜合素質的實踐活動！教育，教育者有目的有計劃有組織的對受教育者的身心發(fā)展進行教化培育，以現(xiàn)有的經驗、學識推敲于人，為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為，以增長能力經驗，其根本是以人的一種相對...
現(xiàn)在的孩子雖說物質生活非常豐富，想吃什么想玩什么，父母都能夠滿足，但相比十幾年前的孩子，現(xiàn)在孩子的學習任務更加繁重，不僅要完成學校布置學習任務，還要參加各種培訓班。現(xiàn)在孩子的書包比以前孩子的最少重一倍。盡管教育部一直提倡給孩子減負，提倡快樂學習，但面對現(xiàn)實社會如此激烈的競爭，“減負”一詞可望而不可及。
我覺得我們要做的怎么讓孩子愛上學習，體會學習帶來的快樂，最終激發(fā)他們主動求學的欲望。下面給大家一位從教30多年特級教師總結6大快樂學習之法，讓孩子從此愛上學習。
觀看益智短片保持平靜精神的狀態(tài)彈性學習時間概念感受生活中的大小事物聆聽心靈上的聲音構造舒適閱讀環(huán)境
看到這肯定有些家長覺得這些都是廢話，早就看過了，其實方法都是大同小異，關鍵很多家長見多了這種方法已經對它產生了免疫。就拿你們賺錢打比方，同樣一種賺錢門路，有些人可以賺到盆滿缽滿，有些人就是虧本，可能都是用同一種方式，賺到錢的人就是在賺錢方式上不斷的精講，遇到問題就找解決問題的方法，而另外虧本的那個人就是一遇到問題就抱怨這方法不行，抱怨自己不行，就做走進一個惡性循環(huán)中。上面這6種方法，那第六種來說，構造舒適閱讀環(huán)境。很多家長回到家孩子在哪做作業(yè)，自己就拿著手機看電視劇，玩游戲，聊天等。你覺得孩子看到了會不會受影響。你是否有安靜陪他們在做過一次作業(yè)，你可能會說我有看不懂，不會做，但你想一下這兩種狀態(tài)下父母還是心理感受和想法是一樣的嗎？你有認真想過嗎？
孩子要的不僅僅是你們提供的物質，更需要的是你們陪他們一起成長，精神的滿足用于大過物質的豐富。當過了那個時段，孩子走出了社會，你在想陪他，他們不一定需要了。希望各位家長能夠體會“用心”這兩個字的含義。
如果按10來給自己打分，你覺得你在孩子教育方面可以得幾分？
