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找學(xué)校
孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因是多方面的,不完全來自學(xué)校和老師,家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任,在幫助孩子糾正厭學(xué)的過程中,不能忽視家庭對(duì)孩子的影響,家長(zhǎng)應(yīng)注意合理的教育行為,糾正孩子厭學(xué)。

造成孩子厭學(xué)的主要原因有兩個(gè):

1、有的家長(zhǎng)只注重孩子的成績(jī),只看名次,使孩子整天處于身心疲勞的狀態(tài),隨著時(shí)間的推移,孩子會(huì)產(chǎn)生逆向心理,厭學(xué)甚至害怕學(xué)習(xí),你覺得孩子們能在巨大的壓力下快樂地學(xué)習(xí)嗎?

2、父母對(duì)孩子缺乏必要的照顧,很多父母因?yàn)楣ぷ鞣泵?,家里又忙于家?wù),所以晚上或節(jié)假日總想好好休息,很少了解孩子的所思所想,孩子厭學(xué)有多大程度上源于家庭的影響?


父母應(yīng)該對(duì)孩子有合理的期望,現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,對(duì)子女期望過高是一種常見現(xiàn)象。父母的期望與孩子的現(xiàn)實(shí)脫節(jié),超出了孩子的水平,這會(huì)使孩子在負(fù)擔(dān)過重的狀態(tài)下厭倦學(xué)習(xí),這種情況必須改變。作為父母,他們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),合理調(diào)整自己的期望,這有利于孩子的成長(zhǎng)。父母應(yīng)該幫助孩子正確估計(jì),既不盲目樂觀,也不低估自己。這樣,孩子就可以自信而不自滿,自尊而不自大,自強(qiáng)而不自棄的心理狀態(tài)。如果家長(zhǎng)期望過高,盲目地為孩子購(gòu)買學(xué)習(xí)指導(dǎo)材料,制定三條規(guī)則,每次考試的每個(gè)科目都要考多少分,在班上排名幾位,這樣做往往會(huì)造成孩子厭學(xué),輟學(xué)、逃學(xué)、離家出走的悲劇。


正確引導(dǎo)孩子建立信心,信心是成功的關(guān)鍵,孩子厭學(xué)的明顯特征是喪失信心。如果父母適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)要求,創(chuàng)造一種情境讓孩子成功,體驗(yàn)成功的喜悅,會(huì)逐漸讓孩子建立起自信。這樣,學(xué)生就會(huì)有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),增強(qiáng)自信心,克服自卑情結(jié),使厭學(xué)得到糾正。父母應(yīng)該有意識(shí)地給予孩子真誠(chéng)的表揚(yáng)和鼓勵(lì),這樣當(dāng)他們看到每一項(xiàng)任務(wù)、測(cè)試或成長(zhǎng)經(jīng)歷的進(jìn)展時(shí),他們就能看到希望并建立起信心。


營(yíng)造輕松溫暖的家庭氛圍,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但不必完全改變家庭的日常生活規(guī)則。此外,家長(zhǎng)不在孩子面前為孩子的學(xué)習(xí)和對(duì)家庭教育的意見爭(zhēng)論,不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐,讓子女感到很厭煩。孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡量少看電視,孩子需要一個(gè)寧?kù)o、溫暖、能得到關(guān)心、理解、支持、鼓勵(lì)和安慰的家。

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