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找學(xué)校
被老師批評,懼怕老師、上課聽不懂,作業(yè)不會做。被同學(xué)欺負(fù),不敢去學(xué)校。家長逼得太緊,壓力過大。
家長應(yīng)該如何引導(dǎo):

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子不愿學(xué)習(xí),消極懈怠,應(yīng)該先和孩子好好聊一聊,談?wù)勑?,孩子剛?cè)雽W(xué),可能還不會用最精確簡練的語句描述事情,家長要有足夠的耐心,慢慢引導(dǎo)孩子把問題說出來,然后分析是哪方面的原因造成了孩子厭學(xué),對孩子進(jìn)行開導(dǎo)。

引導(dǎo)方法:
1、父母常要傾聽孩子訴說的問題,并和他們詳細(xì)討論這些問題。
2、專業(yè)治療兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療方案“DWT多維立體交叉治療體系”,其中“CA寧神制動療法”利用無毒副作用純天然中藥制劑。
3、如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言,家長要深入了解他們,因?yàn)楹⒆映32辉敢庾约赫f出他們的憂慮。
4、擔(dān)心做錯事的孩子需要疏導(dǎo),如若孩子干了好事,即使是一點(diǎn)小事也要表揚(yáng)他們。
5、為克服孩子害怕上學(xué)的心理,家長絕對不能給他們藥吃,青少年勵志教育培訓(xùn)學(xué)校老師提醒否則只能對注意力集中和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生消極作用,所謂的能促進(jìn)注意力集中的藥物通常是無效的。
6、促進(jìn)孩子的獨(dú)立能力,給他們分配一些能獨(dú)自完成的小任務(wù),這樣有助地增強(qiáng)孩子的自信心。
7、家長應(yīng)注意將家庭作業(yè)列為一項固定性計劃寫到每天的日程中,以使孩子對此有所準(zhǔn)備。
家長對于孩子期望過高,逼得過緊也會導(dǎo)致孩子厭學(xué)的情緒, 一旦孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,家長需要及時與班主任老師溝通,與老師一同配合,找出孩子厭學(xué)的原因及解決方法。如果孩子厭學(xué)是家庭壓力引起的,家長自己就要積極面對,相應(yīng)的做出改變。如果孩子厭學(xué)是老師的原因,更需要家長積極與老師討論,家長只有坦誠的與老師商討,老師才會愿意花費(fèi)心思對待厭學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情,如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,首先要了解清楚原因,這樣才能讓孩子喜歡學(xué)習(xí)。

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