面對孩子成績不好，不愛學(xué)習(xí)的情況，我們應(yīng)該怎么辦呢？作為一名特訓(xùn)學(xué)校的心理老師，我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)不好，我們首先得找到原因，然后才能對癥下藥。
1、上課不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致基礎(chǔ)極差。
我們班就有一個孩子是從其他地方轉(zhuǎn)學(xué)來的，上課的時候老是做小動作，老師講的什么都不知道，孩子怎么可能學(xué)習(xí)好呢？期末考試除了語文考了70分，是全班倒數(shù)，其他都不及格。
這種孩子從語文上來說，拼音、字詞、句子、閱讀和作文都不會太好?；A(chǔ)越差就越缺乏學(xué)習(xí)的自信，越學(xué)不好。
2、孩子懶惰，導(dǎo)致知識沒有及時得到鞏固。
成績不好的原因還有懶惰。這是成績不好的孩子的通病。懶，上課不認(rèn)真，不會去背誦、記憶，不愿寫作業(yè)，作業(yè)錯誤了也不會主動糾正錯誤。所學(xué)知識沒有得到鞏固，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不可能學(xué)好的。
3、不喜歡老師，導(dǎo)致孩子不喜歡老師教的學(xué)科。
我們班有個孩子成績本來比較優(yōu)異，但是脾氣比較擰，因?yàn)橛幸淮魏蛿?shù)學(xué)老師發(fā)生了沖突，孩子就不太喜歡數(shù)學(xué)老師，我還給他做過工作，但是孩子似乎還是沒有完全理解老師的做法。結(jié)果期末考試時，語文90多，數(shù)學(xué)居然不及格。由此可以看出孩子對老師的親近程度，對孩子的學(xué)習(xí)是非常有影響的。
4、外界誘惑使孩子不愛學(xué)習(xí)。
有的孩子由于各種各樣的原因，迷上了游戲、電視等，心思完全沒有在學(xué)習(xí)上。
5、父母不關(guān)心讓孩子無心學(xué)習(xí)。
有的孩子遭遇父母離異，或者父母各自忙于自己的事情，對孩子不聞不問，孩子感受不到父母的關(guān)心，覺得不受重視，孩子無心學(xué)習(xí)。
