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求學(xué)指南

云南大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院介紹



云南大學(xué)始建于1922年,是我國(guó)西部邊疆早建立的綜合性大學(xué)之一。1937年,著名數(shù)學(xué)家、教育家熊慶來(lái)出任校長(zhǎng),一大批著名學(xué)者受聘到校任教,莫定了學(xué)校較高的發(fā)展基點(diǎn)和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),開創(chuàng)了云大辦學(xué)歷史上的第一個(gè)輝煌時(shí)期。




1946年,《不列顛百科全書》將云南大學(xué)列為中國(guó)15所在世界具影響的大學(xué)之1996年首批列入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),2001年列入西部大開發(fā)重點(diǎn)建設(shè)院校,2004年成為教育部和云南省人民政府重點(diǎn)共建高校,2006年本科教學(xué)工作水平評(píng)估共19項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)全部評(píng)定為A,被教育部評(píng)為本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校,2017年成為中國(guó)首批42所“一流大學(xué)”建設(shè)高校之一,2018年躋身于中西部14所“以部為主、部省合建”高校行列。


云南大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“技能+學(xué)歷”人才培養(yǎng)項(xiàng)目是云南大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院與昆明五華匯師教育培。訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合推出的,以校企合作為平臺(tái)的高端應(yīng)用型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目以“學(xué)需契合”為原則,通過(guò)高端職業(yè)技能培訓(xùn)與高等學(xué)歷繼續(xù)教育的相互融合,在我囯社會(huì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)大背景下,培養(yǎng)既有專業(yè)知識(shí),又有崗位技能的應(yīng)用復(fù)合型人才。



云南大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院是云南大學(xué)實(shí)施高等學(xué)歷繼續(xù)教育、全日制本科職業(yè)技術(shù)教育、研究生教育和大學(xué)后繼續(xù)教育的教學(xué)、管理、科學(xué)研究的專業(yè)學(xué)院,形成了全日制研究生教育,全日制普通本科教育,業(yè)余夜大、函授自考成人高等學(xué)歷本、??平逃约袄^續(xù)教育培訓(xùn)等多層次、多形式的立體辦學(xué)模式。昆明五華匯師教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局批準(zhǔn)成立,集綜合學(xué)歷、職業(yè)教育、培訓(xùn)為一體的學(xué)校。學(xué)坐落在四季如春的舂城昆明,位于蓮花池畔,學(xué)校周圍高校毗鄰,交通便利。


云南大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)



一、聯(lián)合培養(yǎng) 信譽(yù)保證


以云南大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)優(yōu)勢(shì)加航空資深專業(yè)培養(yǎng)和就業(yè)資源,建立校企供需見面雙向選擇的就業(yè)機(jī)制。加大與各航空公司和機(jī)場(chǎng)的合作,使畢業(yè)生能夠成為民航企業(yè)相關(guān)崗位上的專業(yè)型、技能型、實(shí)用型的工作人員。




二、名校文化 資源共享


參加航空人才培養(yǎng),學(xué)生可享用學(xué)院各項(xiàng)硬件教學(xué)資源,如:形體室、禮儀室、化妝室、圖書館、自習(xí)室、籃球場(chǎng)、體育館等。同時(shí)享受獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勢(shì):設(shè)立各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)知識(shí),全程助學(xué)。每年設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,為貧困學(xué)校開通綠色通道。提供勤工助學(xué)崗位。優(yōu)美的校園環(huán)境,國(guó)家211重點(diǎn)大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,使其成為優(yōu)秀人才。


三、名校師資 教學(xué)


以各大航空公司、機(jī)場(chǎng)和大型實(shí)訓(xùn)基地作為教學(xué)資源支持,學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,理論課教師副教授。民航服務(wù)禮儀等實(shí)踐課程均由資深的一線教師和航空公司在飛乘務(wù)長(zhǎng)擔(dān)任,讓每位學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)以致用。



四、創(chuàng)新教學(xué) 定制培養(yǎng)


秉承先進(jìn)的教學(xué)理念,貫徹“素質(zhì)教育+學(xué)歷教育+技能培訓(xùn)”相結(jié)合的三位一體教育模式,采用“啟發(fā)式”、“互動(dòng)式”的教學(xué)。學(xué)校為學(xué)生設(shè)置了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃,聘請(qǐng)一線名師承擔(dān)該專業(yè)教學(xué)任務(wù),確保教學(xué)質(zhì)量。


五、立德樹人 精心育才


以“學(xué)生為根、育人為本、學(xué)者為要、學(xué)術(shù)為魂、責(zé)任為重”的辦學(xué)理念深植人心,著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)能力強(qiáng)、有社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際視野、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)拔尖航空人才。



、校企合作 就業(yè)保障


入學(xué)即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議,專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)促進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)工作,目前已與多家國(guó)際、國(guó)內(nèi)民用航空公司及機(jī)場(chǎng)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,合格學(xué)員順利就業(yè),以技能培養(yǎng)為主導(dǎo)的新型教育,實(shí)行 技能+學(xué)歷的雙證培養(yǎng)模式。


七、重視實(shí)訓(xùn) 強(qiáng)化技能


合理設(shè)置學(xué)制,科學(xué)安排課程,實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合。定期安排學(xué)生到設(shè)施完備的民航實(shí)訓(xùn)基地以及國(guó)內(nèi)外航空公司、機(jī)場(chǎng)等參加實(shí)際訓(xùn)練和學(xué)習(xí),為今后更好更快的適應(yīng)工作崗位,做好充足的準(zhǔn)備。與此同時(shí),還開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育,并注重在課堂鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和動(dòng)手能力,以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高其在就業(yè)崗位上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。



八、嚴(yán)格管理 以生為本


秉承“自尊 致行 正義 力行 ”的校訓(xùn),針對(duì)該專業(yè)學(xué)生不同特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)式分類管理,每班設(shè)有專職班主任、專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)員老師以及生活老師,班主任重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)管理及班級(jí)文化建設(shè)。專業(yè)輔導(dǎo)老師來(lái)自各大航空公司或具有機(jī)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員你,主要負(fù)責(zé)學(xué)生的專業(yè)形象化建設(shè)以及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理。生活老師則從學(xué)生日常生活方面進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)管,保證學(xué)生在校安全。精細(xì)無(wú)縫化管理讓學(xué)生從學(xué)習(xí)到生活、從教室到寢室都可以感受到老師的幫助與關(guān)懷。定期與家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),實(shí)時(shí)了解學(xué)生情況,專業(yè)輔導(dǎo)員跟班制度,引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃。


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