青島恒星科技學(xué)院簡(jiǎn)介
青島恒星科技學(xué)院是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校，校園占地1108畝，校舍建筑面積40.50萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值6.55億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8674.85萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)108.7萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)30萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊668種。
目前，青島恒星科技學(xué)院有全日制本專(zhuān)科在校生12256人。現(xiàn)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院，27個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，43個(gè)普通高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。可與中國(guó)海洋大學(xué)、西安交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校以及美國(guó)、韓國(guó)海外高校開(kāi)展研究生教育。網(wǎng)絡(luò)工程、印刷工程、機(jī)械工程，汽車(chē)服務(wù)工程為省級(jí)本科優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)；數(shù)字媒體藝術(shù)、印刷媒體技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等為省級(jí)高職特色專(zhuān)業(yè)。老年服務(wù)與管理為山東省財(cái)政扶持重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)為青島市重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校附設(shè)學(xué)前教育、中專(zhuān)教育、老年教育等各類(lèi)型教育實(shí)體機(jī)構(gòu)。
青島恒星科技學(xué)院現(xiàn)有教職工782人，其中專(zhuān)任教師580人，具有碩士以上學(xué)位者312人、副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格者213人。另外，聘請(qǐng)兼職教師261人。建有電子電工、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、汽車(chē)、印刷、護(hù)理、航空、機(jī)械、服裝等18個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、135個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和154家大型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。發(fā)表論文500余篇，承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目50項(xiàng)、橫向課題10項(xiàng)、擁有專(zhuān)利授權(quán)24項(xiàng)、軟件著作權(quán)30項(xiàng)。學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)技能大賽和科技競(jìng)賽中獲141項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，其中全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，全省特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng)。
青島恒星科技學(xué)院現(xiàn)有國(guó)際合作項(xiàng)目12個(gè)，成功輸送航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生赴韓國(guó)映像大學(xué)留學(xué)，培養(yǎng)培訓(xùn)國(guó)際學(xué)生300多人?！昂阈侵菐X”雙創(chuàng)中心被科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，被譽(yù)為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量”雙高院校。
青島恒星科技學(xué)院地域優(yōu)勢(shì)
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于美麗的濱海城市青島市市區(qū),地處高校群中心,文化氛圍濃厚。青島是重要的國(guó)際港口城市和國(guó)家的歷史文化名城,她三面環(huán)海,一面依山,海岸線(xiàn)迂回曲折,山色郁郁蔥蔥,以“紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天”作為城市名片,擁有特別的城市風(fēng)貌,被譽(yù)為“東方瑞士”。不可多得的區(qū)域優(yōu)勢(shì)為在此學(xué)習(xí)的學(xué)子們提供了廣闊的發(fā)展前景和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)資源。
青島恒星科技學(xué)院辦學(xué)特色
一、思想引領(lǐng)/德育為先
學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的理念，通過(guò)加強(qiáng)思想引領(lǐng)、創(chuàng)新方式途徑、推進(jìn)文化建設(shè)、注重實(shí)踐教育等一些舉措切實(shí)提升學(xué)生品德教育的成效。
學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展黨課教育、法制教育、無(wú)償獻(xiàn)血、校園科技文化節(jié)、傳統(tǒng)文化教育等活動(dòng)，豐富校園文化生活，引領(lǐng)青年大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)校探索打造的“五全思政教育法”榮獲教育部思政司頒發(fā)的“全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。學(xué)校為弘揚(yáng)和傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)設(shè)了恒星大講堂講授中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展宣傳、學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)，同時(shí)舉辦各種講座、論壇等活動(dòng)，引導(dǎo)全體師生自覺(jué)成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者和傳播者，讓師生們不斷提升自身修為，做一個(gè)對(duì)父母、家庭、社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/span>
學(xué)校于2013年被中共青島市委宣傳部、青島市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室聯(lián)合授予“青島市道德講堂示范點(diǎn)”。
二、人才培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校牢固確立育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人觀(guān),著力培養(yǎng)徳行好、理論全、實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)、學(xué)歷高、國(guó)際化的高素質(zhì)應(yīng)用型“五優(yōu)”人才。
學(xué)校優(yōu)先重視培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信、勤儉自律、刻苦鉆硏等品格。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握完整的學(xué)科(專(zhuān)業(yè))理論體系課程及工作崗位涉及的跨學(xué)科理論課程,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)崗實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)課程的實(shí)操訓(xùn)練,在實(shí)戰(zhàn)中驗(yàn)證、理解、升華理論,精煉專(zhuān)業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題等綜合能力螺旋式快速提升。除此之外,學(xué)校還幫助學(xué)生完成更高學(xué)歷層次的課程學(xué)習(xí),獲得更高層次的學(xué)位證書(shū)。通過(guò)系統(tǒng)的口語(yǔ)化英語(yǔ)教學(xué)和豐富的國(guó)外游學(xué)等項(xiàng)目使學(xué)生具備近似于母語(yǔ)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和至少三個(gè)國(guó)家的海外學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,擁有廣闊的國(guó)際化視野,畢業(yè)時(shí)可選擇就職于跨國(guó)公司。
三、行校對(duì)接/產(chǎn)教融合/工學(xué)交替/實(shí)崗實(shí)訓(xùn)
學(xué)校開(kāi)創(chuàng)“行校對(duì)接、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式,引入行業(yè)協(xié)會(huì)入駐學(xué)校,舉辦研究院所,按行業(yè)需求、職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接課程標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才;通過(guò)恒星自建、校企共建等方式開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè),建立生產(chǎn)性教學(xué)基地,提供真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)崗位環(huán)境。
搭建“產(chǎn)學(xué)研用”的資源平臺(tái),不斷深化“人才共育五個(gè)一”工程,即開(kāi)設(shè)一個(gè)專(zhuān)業(yè),依托(舉辦)一個(gè)企業(yè),對(duì)接一個(gè)行業(yè),建設(shè)一批合作基地,參加(舉辦)一類(lèi)技能競(jìng)賽,建立了行業(yè)、企業(yè)與學(xué)校協(xié)同育人的有效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地共建,資源共享、人才共育和成果共有。使學(xué)生在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境和實(shí)訓(xùn)條件中得到鍛煉,實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐能力同步提升的教學(xué)效果。
學(xué)校通過(guò)“工學(xué)交替、實(shí)崗實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)模式,以“教學(xué)做傳”的方式,將專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與實(shí)崗實(shí)訓(xùn)緊密結(jié)合,將課堂教學(xué)課程與生產(chǎn)實(shí)際過(guò)程緊密融合,形成了專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)、工作技能訓(xùn)練和崗位合格證三位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑。
學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)訓(xùn)基地條件,定期將教學(xué)課堂搬到企業(yè)真實(shí)的工作環(huán)境中,由企業(yè)主管和工程技術(shù)人員作為專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和全程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),讓學(xué)生理論學(xué)習(xí)和頂崗實(shí)踐交替進(jìn)行,并定期輪換不同崗位,通過(guò)技能測(cè)評(píng)獲得崗位合格證,在提升學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí),讓學(xué)生了解職業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化、行業(yè)前景,為將來(lái)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定扎實(shí)的理論與技能基礎(chǔ)
四、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)/創(chuàng)業(yè)示范/協(xié)同育人/高薪就業(yè)
學(xué)校始終注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)、注重學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),精心培育熟悉專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),積極組織學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)竟賽,不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。為切實(shí)落實(shí)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的政策方針,學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立“恒星學(xué)子創(chuàng)業(yè)基金”,建成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,引進(jìn)眾多高新科技企業(yè)進(jìn)駐校園,對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生,提供全方位支持(創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金、技術(shù)、場(chǎng)地、管理等)。
學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)可以享受?chē)?guó)家政府補(bǔ)貼及相關(guān)優(yōu)惠政策,幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想熟練掌握行業(yè)實(shí)戰(zhàn)技能的企業(yè)骨干人才;建立起一整套從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的服務(wù)指導(dǎo)體系,實(shí)行“跟蹤兩年,服務(wù)終身”的服務(wù)工作模式。
近三年，學(xué)?？傮w就業(yè)率保持在99%以上，學(xué)校先后榮獲“品牌就業(yè)獎(jiǎng)”、“品牌教育就業(yè)獎(jiǎng)”、“山東省高校信息服務(wù)先進(jìn)單位”、青島市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育“海鷗行動(dòng)”集訓(xùn)基地、山東省創(chuàng)客之家、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間等榮譽(yù)曾被央視教育頻道、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等主流媒體報(bào)道，被譽(yù)為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量”雙高院校。
青島恒星科技學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)
普通本科（學(xué)制4年）
1、招生對(duì)象:參加2019年全國(guó)普通高考考生。(請(qǐng)考生伃細(xì)查閱該省教育主管部門(mén)編印的《普通髙校招生填報(bào)忐愿指南》或《招生考試報(bào)》后填報(bào)我校志愿。
2、報(bào)名與錄取:高考成績(jī)達(dá)到各省本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生,按髙考統(tǒng)一要求填報(bào)志感,按各省招考要求錄取。
3、凡被我校普通本科錄取的學(xué)生,修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)分,滿(mǎn)足畢業(yè)條件,頒發(fā)普通高等教育本科學(xué)歷證書(shū)。滿(mǎn)足學(xué)位條件頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
4、報(bào)考我校本科舞蹈表演專(zhuān)業(yè),需取得我校專(zhuān)業(yè)測(cè)試合格證。
5、“*”號(hào)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
普通專(zhuān)科
1、招生對(duì)象：參加2019年全國(guó)普通高考考生。(請(qǐng)考生仔細(xì)查閱該省教育主管部門(mén)編印的《普通高校招生填報(bào)志愿指南》或《招生考試報(bào)》后填報(bào)我校志愿。)
2、報(bào)名與錄?。焊呖汲煽?jī)達(dá)到各省專(zhuān)科錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生，按高考統(tǒng)一要求填報(bào)志愿，按各省招考要來(lái)錄取。
3、凡被我校普通專(zhuān)科錄取的學(xué)生,修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)分,滿(mǎn)足畢業(yè)條件,頒發(fā)普通高等教育專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)。
4、山東省藝術(shù)類(lèi)空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的考生，需取得我校專(zhuān)業(yè)測(cè)試合格證。
五年制大專(zhuān)
招生對(duì)象：參加2019年山東省中考的初中畢業(yè)生。
報(bào)名與錄?。褐锌汲煽?jī)達(dá)各地市控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，按要求填報(bào)我校志愿，網(wǎng)上錄取。
網(wǎng)絡(luò)本科教育
報(bào)名條件:
(1)本科專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科起點(diǎn)):具有國(guó)民教育系列相同或相近專(zhuān)業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)歷(含專(zhuān)科)及以上學(xué)歷者
(2)具有高中、職高、中專(zhuān)、技校和擁有相關(guān)職業(yè)證書(shū)、技能證書(shū)或有一定專(zhuān)業(yè)工作年限的學(xué)習(xí)者
成教育本科
報(bào)名條件
（1）本科專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科起點(diǎn)):具有國(guó)民教育系列相同或相近專(zhuān)業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)歷(含專(zhuān)科)及以上學(xué)歷者。
（2）本科專(zhuān)業(yè)(高中起點(diǎn)):具有高中、職高、中專(zhuān)、技校和擁有相關(guān)職業(yè)證書(shū)、技能證書(shū)或有一定專(zhuān)業(yè)工作年限的學(xué)習(xí)者。
自學(xué)考試本科
企業(yè)定向班
國(guó)際化教育
學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作交流,提升學(xué)校國(guó)際化水平,培養(yǎng)囯際化人才。學(xué)校與美、加、韓、馬、泰等國(guó)家高校開(kāi)展合作交流,為學(xué)生拓寬國(guó)際視野及提升學(xué)歷提供有力保障。自2017年，學(xué)校引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的雅思課程及世界知名品牌“戴耐德”英語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng),全面提升學(xué)生的語(yǔ)言能力，為留學(xué)保駕護(hù)航。
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)及獎(jiǎng)助學(xué)政策
1、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金:與公辦院校相同,即國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年,國(guó)家助學(xué)金平均3000元/年;
2、恒星學(xué)子創(chuàng)業(yè)基金:學(xué)校注資50萬(wàn)元,為創(chuàng)業(yè)學(xué)子按不大于基金總額的10%扶持
3、山東省特困生求職補(bǔ)貼:1000元/人;
4、產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金:根據(jù)學(xué)生不同階段在行業(yè)產(chǎn)業(yè)里的綜合表現(xiàn),對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)放產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)助金
