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停課不停學(xué) 關(guān)注
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學(xué)以致用

路南職?!巴Un不停學(xué)”正在進行時,富蘭克林是美國歷史上非常有影響力的偉人,引導(dǎo)美國走上獨立之路,同時也是一名作家。語文課上,楊淑玲老師帶領(lǐng)19電商專業(yè)的同學(xué)共同學(xué)習(xí)了富蘭克林的《美腿與丑腿》。

富蘭克林的文章《美腿與丑腿》,其中,“美腿”象征著優(yōu)點、長處、積極的一面;“丑腿”象征缺點、短處、消極的一面。由此而見兩種不同的人生態(tài)度,善見“美腿”者積極樂觀;只見“丑腿”者則消極悲觀。樂觀積極的人受人喜愛、尊敬從而獲得幸福,悲觀消極的人令人生厭、憎惡,因而一生不幸。作者認為,一個人的幸福與否主要取決于他“對物、對人和對事”的不同觀點,是這些導(dǎo)致了他對人生的“苦”與“樂”的不同感受。即:一個人幸福快樂與否,主要取決于他對事物的觀點。楊淑玲老師通過課文的講解,問題的引入,和學(xué)生的互動,引發(fā)學(xué)生積極思考人生。

停課不停學(xué),盡管疫情還未結(jié)束,但是通過楊淑玲老師帶領(lǐng)同學(xué)們對課文的學(xué)習(xí),同學(xué)們對幸福和快樂的思考,相信同學(xué)們收獲的不僅僅是語文的知識,更多的人生的道理。

 

 

 

來源:路南職校

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