西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校男生讀怎么樣？西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學校是由西安市教育局批準成立的一所全日制健康相關(guān)專業(yè)院校。學院開設(shè)：護理、醫(yī)療器械工程、眼視光技術(shù)、康復技術(shù)等八大熱門專業(yè)，自2003年創(chuàng)辦以來，學院堅持以開辦生物醫(yī)藥技術(shù)為特色，以培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)實用人才為定位，以實行校企合作直通就業(yè)為模式，目前已發(fā)展成為我國生物與健康產(chǎn)業(yè)實用人才培養(yǎng)基地之一。與學院銜接設(shè)置西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校，實施中等職業(yè)學歷教育。2009年晉升為“西安市重點職業(yè)學?！?，2012年被授予“全國特色優(yōu)質(zhì)高等教育機構(gòu)”稱號，2014年被西安市民政局評定為“3A”級社會組織，2017年被西安交通大學授予“優(yōu)秀教學站點”。
西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學校現(xiàn)有教職員工168人，其中任課教師125人，各專業(yè)學科帶頭人30余位，“雙師型”教師比例占教師總?cè)藬?shù)的50%以上，專家、教授、副教授30余位，構(gòu)成我院強大的師資力量。
辦學以來，向生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了20000余名高技能應(yīng)用型人才，各類畢業(yè)生受到社會各界及校企合作單位的好評。目前在校學生3000余名。
21世紀生物科技蓬勃發(fā)展，人類健康產(chǎn)業(yè)潛力巨大。本校開辦的所有特色專業(yè)均以當代生物科技與人類健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要為目標，按照“校企合作、雙元教育、頂崗實習、學用結(jié)合”的獨特教育體系，為用人單位定向培養(yǎng)專業(yè)化實用人才。歷屆畢業(yè)生除服務(wù)西安高新區(qū)及本省生物醫(yī)藥企業(yè)外，還廣泛就業(yè)于珠三角、長三角、京津冀等生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達地區(qū)。
西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學院絳帳校區(qū)位于絳帳科技工業(yè)園內(nèi)，處于西寶高速以南，絳宋路以北，恒大小學以東，209省道以西，占地280畝，總投資5億元。
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校招生計劃：
為學生未來規(guī)劃，為家長排憂解難!
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校專業(yè)介紹：
護理專業(yè)
專業(yè)前景
護理人才缺口極大，護士缺口120萬，養(yǎng)老護理缺口600萬。根據(jù)衛(wèi)生部信息中心數(shù)據(jù)，目前全國注冊護士總數(shù)不足300萬人，與衛(wèi)生部《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》提出的到2020年注冊護士達到445萬人、每千人口注冊護士達到3.14人的目標仍有很大的差距；醫(yī)療機構(gòu)中的醫(yī)護比為1：1.16，遠低于衛(wèi)生部提出的1：2和國際上1：3的水平，所以護理專業(yè)未來就業(yè)前景非?？春?。
核心課程
基礎(chǔ)英語、護理英語、生理學、病理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、護理心理學、中醫(yī)護理、五官科護理學、社區(qū)護理、老年護理、急救護理學、臨床營養(yǎng)學、英美概況
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康管理等專業(yè)機構(gòu)工作。
招生人數(shù)
計劃招生人數(shù)：200人
招生對象
年齡在15~21周歲的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績達到錄取分數(shù)線，統(tǒng)一錄??；學制：5年一貫制。
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
口腔醫(yī)學技術(shù)(德標)專業(yè)
專業(yè)前景
口腔修復人才社會需求大，義齒制作技工收入待遇高。隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，口腔修復的社會需求量也不斷增大，義齒需求也逐年上升。隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加速，中國已成為世界的義齒加工中心。根據(jù)市場資料顯示，全球假牙市場年產(chǎn)值超過100億美元，其中美國每年有9000萬顆假牙的市場需求，多為我國加工。僅2017年我國出口義齒達1470噸。伴隨著世界各地老齡化程度的加劇，全球市場對假牙的需求將進一步提升。加上口腔疾病普遍性、義齒加工行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，對技能型人才需求量超過40萬。
核心課程
口腔組織病理學、口腔工藝技術(shù)概論、口腔材料學、口腔解剖生理學、固定義齒修復工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔頜面外科學、可摘義齒修復工藝技術(shù)、口腔內(nèi)科學、口腔醫(yī)學美學、全口義齒工藝技術(shù)
就業(yè)方向
畢業(yè)生能適應(yīng)口腔修復技術(shù)的發(fā)展，可在口腔專科醫(yī)院(診所)、綜合醫(yī)院口腔科、牙病防治中心(所)、各類義齒研發(fā)制造企業(yè)、口腔修復工藝中心工作。
招生人數(shù)
計劃招生人數(shù)：200人
招生對象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(含職高、中專、中技)
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
眼視光技術(shù)專業(yè)
專業(yè)前景
眼視光技術(shù)專業(yè)是一門以保護眼視覺健康為主要內(nèi)容，集眼科、視光學及視覺服務(wù)為一體的眼保健、預(yù)防、治療和康復的技術(shù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)集眼保健技術(shù)、專業(yè)驗光配鏡技能、管理營銷于一體的“醫(yī)工商”復合型眼視光技術(shù)人才。學生畢業(yè)后可在各級醫(yī)院眼視光門診及眼鏡行擔任驗光師、配鏡師、視覺訓練師等，或供職于眼鏡制造行業(yè)。我院是西北地區(qū)首家開設(shè)眼視光專業(yè)的院校，已經(jīng)為社會培養(yǎng)2000多名優(yōu)秀的眼視光專業(yè)人才。
核心課程
眼預(yù)防保健、眼鏡技術(shù)、眼鏡檢測技術(shù)與達標、眼應(yīng)用光學、驗光技術(shù)、角膜接觸鏡驗配技術(shù)、視光學基礎(chǔ)、眼鏡店管理、眼視光特檢技術(shù)、臨床眼科學、斜弱視及雙眼視覺處理技術(shù)
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可就業(yè)于各級綜合醫(yī)院眼科、眼科醫(yī)院、大型連鎖眼鏡企業(yè)、眼視光器械研究部門、一級生產(chǎn)銷售廠商及各級健康咨詢機構(gòu)、視光學器械質(zhì)檢部門、自主創(chuàng)業(yè)等。
招生人數(shù)
計劃招生人數(shù)：200人
招生對象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(含職高、中專、中技)
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
康復技術(shù)專業(yè)
專業(yè)前景
康復技術(shù)是健康服務(wù)業(yè)中需求很大的行業(yè)。全國首家脊柱康復學院在我校創(chuàng)辦，教學實訓除傳統(tǒng)中醫(yī)康復技術(shù)外還引進美國儀器設(shè)備和整骨技術(shù)。該專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握脊柱醫(yī)學基本理論、國內(nèi)外各派整脊基本技能以及各脊椎康復器械的操作使用，培養(yǎng)學生成為脊椎保養(yǎng)師、整脊推拿師等脊椎康復專業(yè)技術(shù)人才。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式和社會健康方向的轉(zhuǎn)變，康復技術(shù)專業(yè)具有良好的發(fā)展前景。
核心課程
康復醫(yī)學導論、經(jīng)脈腧穴學、理療學、運動療法技術(shù)、臨床康復、言語療法、作業(yè)療法、脊柱影像學、假肢與矯形器學、中國傳統(tǒng)康復治療學
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)院康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、專業(yè)脊椎病治療中心、脊椎康復器械公司、療養(yǎng)院、康復醫(yī)療機構(gòu)和保健機構(gòu)從事康復治療技術(shù)(技士、技師)工作和康復管理工作。
招生人數(shù)
計劃招生人數(shù)：200人
招生對象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(含職高、中專、中技)
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
中醫(yī)康復保健專業(yè)
專業(yè)前景
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握必需的中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識和中醫(yī)康復、養(yǎng)生、保健知識和必需的現(xiàn)代醫(yī)學康復知識，運用中藥、針灸、推拿、氣功、食療等方法進行康復保健；具有開展康復、保健、健康指導及衛(wèi)生宣傳教育的能力。目前我國康復醫(yī)師占基本人群的比例約0.4：10萬，而發(fā)達國家該數(shù)據(jù)則達到5：10萬，兩者相差12.5倍。如果按照衛(wèi)生部要求，我國二、三級醫(yī)院共需要康復醫(yī)師5.8萬人，治療師11.6萬人，社區(qū)綜合康復人員需要90.2萬人，是現(xiàn)有康復人才的10倍以上，存在巨大的人才缺口。
核心課程
康復醫(yī)學導論、經(jīng)脈腧穴學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、方劑學、針灸推拿學、中國傳統(tǒng)康復治療學、中藥學基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學、脊柱影像學、中醫(yī)骨傷、假肢與矯形器學
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復保健中心、社區(qū)康復保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu)，從事中醫(yī)康復、養(yǎng)生、保健工作。
招生人數(shù)
計劃招生人數(shù)：150人
招生對象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
中醫(yī)藥特色班
辦學特色
辦學特色“長安道濟堂”于2016年經(jīng)國家商標總局核準。隸屬于南京正基生物科技有限公司，該公司是一家集醫(yī)藥研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、健康理療、人才培訓等為一體的現(xiàn)代生物科技公司，公司成立于2014年，注冊資金1000萬元人民幣。公司計劃于2026年加盟運營1000余家連鎖店，帶動創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員5萬余人，實現(xiàn)年產(chǎn)值10億元人民幣。長安道濟堂以“敬天愛人·立德濟世”為宗旨，致力于讓更多的疾病患者康復!讓千萬個家庭幸福美滿!
★“雙師型”一線專家執(zhí)教+現(xiàn)代企業(yè)管理模式；
★按照中醫(yī)全科人才培養(yǎng)體系培育行業(yè)精英人才；
★“創(chuàng)業(yè)體系”導入教學始終；
★實施“理論+實習+實踐”三位體的現(xiàn)代“學徒制”教學模式；
★經(jīng)選拔進入“創(chuàng)業(yè)團隊”的學生畢業(yè)時均可享受長安道濟堂“創(chuàng)業(yè)基金”5-10萬元；
★擇優(yōu)進入中醫(yī)師承教育體系，可考取中醫(yī)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
核心課程
人體解剖學、中醫(yī)診斷學、經(jīng)絡(luò)學、脊柱醫(yī)學概論導論、中藥學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、脊柱形體結(jié)構(gòu)學、影像學、脊柱氣液功能學、生物力學、方劑學、中國傳統(tǒng)康復概論、針灸推拿學中醫(yī)美容等課程。
選修課程：太極拳、茶藝、國學、店面運營與管理。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向醫(yī)院康復理療科理療師、各大養(yǎng)生會所、社區(qū)診所等方面的工作。
招生人數(shù)
計劃招生人數(shù)：100人
招生對象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(含職高、中專、中技)，另開設(shè)一年制就業(yè)班。
招生條件
熱愛中醫(yī)行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
藥學專業(yè)
專業(yè)前景
以生物制藥為核心技術(shù)，為國人提供健康服務(wù)的行業(yè)，如生物制藥、化學制藥生產(chǎn)及流通企業(yè)。生物制藥作為世界制藥行業(yè)的領(lǐng)先產(chǎn)業(yè)，就業(yè)潛力巨大，為熱門行業(yè)。醫(yī)藥營銷人才需求旺盛。
我國在2017年，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模為30966億元，占大健康產(chǎn)業(yè)的比重為50.05%，由于醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)占據(jù)著大健康市場的一半，要實現(xiàn)大健康產(chǎn)業(yè)規(guī)劃目標，未來必將推動醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)向更高層次發(fā)展，市場規(guī)模也將隨之登上新的臺階。
核心課程
藥學化學、天然藥物化學、藥理學、藥物分析、常用制劑設(shè)備、藥劑學、藥事法規(guī)、生物制品技術(shù)、生物藥物制劑工藝
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)于各類生物醫(yī)藥企業(yè)，從事生產(chǎn)技術(shù)管理、生產(chǎn)操作、檢驗、質(zhì)量管理等工作。
招生人數(shù)
計劃招生人數(shù)：150人
招生對象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(含職高、中專、中技)
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
相關(guān)國家政策
習近平在國務(wù)院召開的第三次全國職業(yè)教育工作會議上的講話：
要樹立正確人才觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結(jié)合、知行合一，引導社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系。要加大對農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，努力讓每個人都有人生出彩的機會。
樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念，把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行摹Ｒ匾暽倌陜和】?，全面加強幼兒園、中小學的衛(wèi)生與健康工作，加強健康知識宣傳力度，提高學生主動防病意識，有針對性地實施貧困地區(qū)學生營養(yǎng)餐或營養(yǎng)包行動，保障生長發(fā)育。要重視重點人群健康，保障婦幼健康，為老年人提供連續(xù)的健康管理服務(wù)和醫(yī)療服務(wù)，努力實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復服務(wù)”的目標，關(guān)注流動人口健康問題，深入實施健康扶貧工程。
——在全國衛(wèi)生與健康大會上的講話2016年8月19日至20日
健康中國2030《規(guī)劃》對健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模做出了規(guī)劃，預(yù)計到2020年，健康產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超過8萬億，到2030年，健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模總規(guī)模超過16萬億。大健康產(chǎn)業(yè)作為新興熱門產(chǎn)業(yè)，是將成為繼IT互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)之后的全球財富集中產(chǎn)業(yè)。專家預(yù)計，2018年中國大健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模為9.1萬億元，2022年將達到24.6萬億元，未來五年(2018~2022年)年均復合增長率約為28.23%.
《國家職業(yè)教育改革實施方案》指出職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。改革開放以來，職業(yè)教育為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才和智力支撐，現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架全面建成，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和社會吸引力不斷增強，具備了基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的諸多有利條件和良好工作基礎(chǔ)。隨著我國進入新的發(fā)展階段，產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校初中畢業(yè)生上大學“直通車”
初中畢業(yè)生升學路徑解析高中+高職(本科)連讀
中考成績公布后，會有部分學生成績沒有上線，而被拒之高中校門外，很多家長為了讓孩子上高中提高知識素養(yǎng)，更為了圓孩子的大學夢，即使孩子學習不好，也不惜花高昂的擇校費讓學生上高中，還有的學生成績較差，甚至有錢也進不了高中。家長忽視了學生上普通高中后學習跟不上，高考落榜后又不知該何去何從，沒有長遠打算。教育界人士認為，如何選擇升學路徑，應(yīng)綜合考慮個人意愿、個體性向和就業(yè)需求三個方面。
從個人意愿來講，學生和家長大多希望上高中，最終是為了上大學，但從機會成本、心理成本和經(jīng)費成本來看，很多人并未能如愿。因此，這幾年越來越多的學生選擇上中職，中職是初中畢業(yè)生升學+就業(yè)的最佳選擇。
首先是中職畢業(yè)生就業(yè)非常好。職業(yè)院校承擔著為國家和社會培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才的重任。據(jù)統(tǒng)計，中職畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在98%以上，許多專業(yè)畢業(yè)生被用人單位提前預(yù)定、供不應(yīng)求。
其次是中職學生升學途徑非常寬。中等職業(yè)教育屬于高中階段教育，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第五章“高中階段教育”中明確談到：“根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，合理確定普通高中和中等職業(yè)學校招生比例，保持普通高中和中等職業(yè)學校招生規(guī)模大體相當。簡單地講，就是將中職、?？?、高職、普通本科貫通銜接。目前，中職生已有多條升學路徑。
路徑一：同普通高中畢業(yè)生一樣參加全國高考。
中職畢業(yè)生參加普通高校面向職業(yè)學校畢業(yè)生單獨招生考試。中職畢業(yè)生按專業(yè)對口報考本、?？聘叩葘W校，實行全省統(tǒng)考，考試科目是語數(shù)外、專業(yè)綜合理論和專業(yè)技能。2016年陜西省大幅增加了本科計劃。一位男生說，他平時成績非常好，這次考試發(fā)揮不好中考成績離錄取線差了10分，無法上普通高中，家長和學生非常沮喪。來到西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校后老師們根據(jù)他的情況分析指出，這個分數(shù)作為基礎(chǔ)，通過三年的學習，將來參加三校生考試升入本科高校非常有希望。其實，除了本科競爭相對比較激烈些，中職生只要想升學，基本上都能實現(xiàn)大學夢。生一樣有機會展現(xiàn)自身的優(yōu)勢，獲得公平的升學機會。
路徑二：免試進入高等職業(yè)院校學習，中職學校的天然優(yōu)勢。
中職畢業(yè)生在校期間參加職業(yè)院校技能大賽獲獎選手免試升學。凡在我省技能競賽中獲得一等獎，或在國賽中獲得三等獎以上的選手，按照程序面試進入高職院校學習。西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校每年都組織學生參加省市技能大賽，取得良好成績。一位教育界人士指出，普通高中有高考，職業(yè)學校有大賽，讓中職
路徑三：參加陜西省國家示范高職的自主招生。
按照教育部和省教育廳關(guān)于在部分高等職業(yè)院校開展自主招生改革試點工作的要求，陜西省內(nèi)6所國家級示范高職院校和9所省級示范高職院校。按照教育部規(guī)定，考生參加
單獨招生考試，若被正式錄取，無需參加全國統(tǒng)一高考，未被錄取考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考。參加單獨招生考試錄取的考生與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生享受同等待遇。全部通過教育部電子注冊，所有收費標準、畢業(yè)證發(fā)放等全部相同。
路徑四：參加陜西省高等職業(yè)院校綜合評價招生。
按照教育部對高職和高考招生制度改革的要求，省教育廳同意61所院校為我省高職綜合評價招生院校，高等職業(yè)院校綜合評價考試在高考前完成報名、考試、錄取工作，也就是中職學生無須參加高考，也能升入高職院校。自2015年高職計劃的一半將面向中職招生，并且不需要通過參加高考。有的比較明智的家長就認為，何必還要上高中呢，上中職校升?？聘呗氁呀?jīng)很容易。
最后：進入中職學校，努力學習依然很重要。
教育界人士指出，從中職進入本科，接續(xù)本科高校是有入學標準的，對中職三年的各科學習成績、思想品德表現(xiàn)、技能等級都有明確要求，特別對數(shù)學、英語、專業(yè)核心課程進行測試，這就形成了既緊張又活潑，既嚴格又自主的良性學習促進機制，這就要求中職三年學生必須認真學習，以為進了升學班就進入了本科保險箱是不可取的，混日子，成績差，是不可能進入本科的。西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校啟動了中職升學班的課題研究，從實踐來看，教學管理、教師教學和學習氛圍都是非常到位的。中職階段文化課要達到普通
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校師資力量：
學校依托百年名校西安交通大學教育資源，聘請國內(nèi)著名醫(yī)學教育專家石大璞教授、黃延壽教授等著名學者，長期聘請西安醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)實戰(zhàn)專家組成高端“雙師型”團隊，共同擔綱專業(yè)設(shè)計與學科建設(shè)，學者咸集，專家薈萃，教書育人，培養(yǎng)專才。
學校還與美國環(huán)球志愿者組織合作，長期有環(huán)球志愿者來學校支教。
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校高中部：
高中部簡介
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校高中部于2018年秋季開始招生，學部始終堅持“有教無類立德樹人”的辦學主張，一直堅走“質(zhì)量+特色”的辦學方略，運用科學嚴謹?shù)姆?wù)態(tài)度和創(chuàng)新的工作流程，成就了高中教育對學生發(fā)展的有效指導和積極引領(lǐng)。
學校依托西安優(yōu)秀教育資源，采用專家治校，省市級優(yōu)秀教師返聘制、青年教師競聘制，打造一支實力雄厚、教學經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理、學科齊全的高中教師隊伍。學?，F(xiàn)有教師隊伍中特級、高級教師占30%，碩士研究生、優(yōu)秀班主任、教學能手占48.5%，中青年教師占教師總數(shù)的95%。他們精力充沛、思想活躍、教學經(jīng)驗豐富、教學方法靈活、綜合素質(zhì)過硬，深受學生的歡迎與認可。
教學管理堅持“以學生為主體，以老師為主導”，學部有針對性地對學生進行常規(guī)教學，積極倡導教師運用現(xiàn)代化教育理念，優(yōu)化教學過程、整合教學內(nèi)容、轉(zhuǎn)變教學方式。
“三年打基礎(chǔ)，五年求發(fā)展，十年創(chuàng)輝煌”，是我校高中部的發(fā)展目標，高中部辦學兩年來，辦學質(zhì)量得到社會好評，與入口相比，西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校校實現(xiàn)了低進高出。
一所能讓你考上大學的好學校
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學校資助政策：
資助政策
1、學校專門設(shè)置濟困助學中心，專項統(tǒng)籌幫助學生完成學業(yè)。(具體細則依據(jù)當年政策執(zhí)行)2、陜西省戶籍具有全日制學歷教育正式學籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女，學生一次性享受3000元。
3、國家助學金2000元/年，680個貧困縣農(nóng)村戶籍學生自動享受助學金。其余地區(qū)部分家庭經(jīng)濟困難的在校一、二年級學生享受助學金補助。
4、免學費1600元/年，條件：所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生和城市家庭部分經(jīng)濟困難的在校一、二、三年級學生享受免學費補助。
5、對于品學兼優(yōu)學生，學校特設(shè)一、二、三等獎學金，分別為：一等獎2000元，二等獎1000元，三等獎500元。
6、企業(yè)獎學金。學校和校企單位密切合作，為在校表現(xiàn)優(yōu)異的學生提供獎學金，資助學生完成學業(yè)。
7、符合規(guī)定的學生可以獲得國家獎學金，每生每年6000元獎金。
報名條件
★凡初中及以上文化程度應(yīng)、往屆畢業(yè)生符合條件者均可報名，有才藝特長者優(yōu)先錄?。弧锬挲g要求在15~21周歲；
★報考我校各專業(yè)學生要求身心健康、無前科、無傳染病、無紋身及明顯疤痕；★本人持身份證、戶口本、畢業(yè)證、1寸近期藍底照片8張、2寸近期藍底照片4張到學校或全國各地招生辦事處填寫報名表后，經(jīng)測試、體檢、政審合格后方可錄取，入學辦理手續(xù)后即簽訂就業(yè)協(xié)議書。
★報考我校高中部的學生除本人持身份證、戶口本、畢業(yè)證、1寸近期藍底照片8張、2寸近期藍底照片4張以外還要帶準考證、中考成績單，參加測試后方可入學。
