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第一，學(xué)優(yōu)生平臺。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的政策與措施，為學(xué)優(yōu)生提供成長發(fā)展的平臺。對于在考研、專升本、英語四六級考試、計算機等級考試、職業(yè)資格證書等考試過關(guān)的學(xué)生及在課外科技文化活動中表現(xiàn)積極并取得突出成績的學(xué)生，均給予一定的學(xué)分或物質(zhì)獎勵，且在評優(yōu)評先、推優(yōu)入黨等方面同等條件下優(yōu)先推薦。近三年，本科畢業(yè)生職業(yè)資格通過率分別達(dá)61.31%、65.51%、81.6%以上。
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為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強技能型人才隊伍建設(shè)，突出專業(yè)技能教學(xué)，提高學(xué)生實踐操作技能水平。近三年管理學(xué)院教師指導(dǎo)參加各級各類學(xué)科技能競賽14項，獲得國家級“一等獎”3項，“二等獎”2項，“三等獎”1項；省級“特等獎”1項，“一等獎”4項，“二等獎”6項，“三等獎”3項。
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學(xué)院注重學(xué)生讀書習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極引導(dǎo)學(xué)院學(xué)生閱讀經(jīng)典，效果良好，我院學(xué)生在第二屆中華美文誦讀大賽中獲二等獎，2018年我院以人均借閱書籍32.51冊被評為“書香學(xué)院”。
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第二，特長生平臺。積極組織校內(nèi)科技文化活動，以大學(xué)生社會實踐活動和第二課堂為載體，我院組織的各項團(tuán)學(xué)活動都以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力為導(dǎo)向，深入推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。我院每年均組織學(xué)生參與學(xué)校校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，并積極舉辦模擬導(dǎo)游大賽、模特禮儀大賽、模擬招聘大賽等專業(yè)技能大賽。2014年，我院推薦的啞劇校園曲藝大賽二等獎，推薦的兩個舞蹈分別獲得舞蹈大賽二等獎和三等獎；在我校第十四屆、第十六屆、第十七屆大學(xué)生專業(yè)辯論賽上我院分別摘得季軍、亞軍、冠軍；在革命歌曲大合唱比賽中，我院取得了團(tuán)體三等獎；在“踐行社會主義核心價值觀”演講比賽中，我院張朝星取得了第二名；2016年秋季田徑運動會獲團(tuán)體總分第三名；2016年大學(xué)生羽毛球賽獲三等獎；在第三屆陽光體育與藝術(shù)舞蹈大賽中獲二等獎，2017年在“四十字好習(xí)慣”暨愛國歌曲合唱比賽獲二等獎，2017年大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)獲團(tuán)體二等獎；在第四屆大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)活動中我院獲團(tuán)體二等獎，學(xué)院每年舉辦的“旅游文化節(jié)”、“三下鄉(xiāng)社會實踐”等活動已經(jīng)成為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌活動。
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第三，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺。以我校創(chuàng)業(yè)孵化園為平臺，積極聯(lián)系搭建校企合作單位募集資金，大力支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，目前我院已有3個學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。同時我院注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，在2014年共青團(tuán)中央主辦的2014年“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，我院2013級旅游管理本科專業(yè)的創(chuàng)業(yè)作品，榮獲了河南省創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽項目三等獎，填補了我院省級創(chuàng)業(yè)大賽獲獎的空白。在2017年新鄭市首屆互聯(lián)網(wǎng)+大賽中我院2016級人力資源管理專業(yè)學(xué)生張靜宜的創(chuàng)業(yè)項目“汽車尾氣轉(zhuǎn)化墨水”獲新鄭市三等獎，在2019年共青團(tuán)中央主辦的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽中我院申報的哲學(xué)社會科學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)術(shù)作品《基于互聯(lián)網(wǎng)+背景下多維空間生態(tài)小鎮(zhèn)發(fā)展研究——以新鄭市孟莊鎮(zhèn)為例》作為我校唯一入選省賽決賽的項目榮獲一等獎，開創(chuàng)了我校挑戰(zhàn)杯賽事省級一等獎的先河，填補了我?！疤魬?zhàn)杯”省賽的空白。
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