鄭州城鐵交通專業(yè)學校3G網(wǎng)絡工程專業(yè)好嗎?
3G網(wǎng)絡工程的學習內容包括：手機WAP網(wǎng)站開發(fā)、彩信MMS開發(fā)、語音增值業(yè)務IVR開發(fā)、Java EE移動商務網(wǎng)站開發(fā)、Java EE企業(yè)級應用系統(tǒng)開發(fā)等?！? 進行軟件開發(fā)，完成軟件模塊的設計和實現(xiàn)； 進行MMI軟件開發(fā)環(huán)境(平臺，GUI及工具軟件)的設計、實現(xiàn)和維護； 進行進行軟件需求及可行性分析； 進行第三方的評估及整合； 與需求管理工程共同明確軟件需求及規(guī)格。
目前國內使用GSM和CDMA兩種網(wǎng)絡：GSM設備采用的是時分多址，而CDMA使用碼分擴頻技術，先進功率和話音激活至少可提供大于3倍GSM網(wǎng)絡容量，業(yè)界將CDMA技術作為3G的主流技術，國際電聯(lián)確定三個無線接口標準，分別是CDMA2000，WCDMA，TD-SCDMA，也就是說國內CDMA可以平滑過渡到3G網(wǎng)絡，3G主要特征是可提供移動寬帶多媒體業(yè)務，其中高速移動環(huán)境下支持144kbit/s 速率，步行和慢速移動環(huán)境下支持384kbit/s速率，室內環(huán)境支持2Mbit/s速率的數(shù)據(jù)傳輸。國家信息產(chǎn)業(yè)部于2006年9月，在全國通信行業(yè)啟動了3G職業(yè)資格認證及培訓工作。
3G網(wǎng)絡工程師包括兩方面的技術內容，一是硬件設施方面：3G工程師必須擁有通信、電子類專業(yè)本科以上學歷，熟悉移動通訊原理及微波通信技術，能熟練使用C或C++語言編程，具有豐富的數(shù)字電路設計或硬件開發(fā)工作經(jīng)驗，或者具備CDMA、GSM或TD-SCDMA、WCDMA等手機軟/硬件開發(fā)經(jīng)驗等。二是終端產(chǎn)品研發(fā)方面。從3G行業(yè)對人才素質的饑渴來看，相關行業(yè)已經(jīng)開始了人才戰(zhàn)爭，在未來的3G行業(yè)里，誰能掌握最先進的開發(fā)技術，誰就能最先撬動市場，目前高校培養(yǎng)大學生，開發(fā)技術陳舊，部分學習知識陳舊，很難滿足用人單位發(fā)展的需求，事實上，3G行業(yè)相關的服務企業(yè)也更加傾向于從通信行業(yè)從業(yè)人員中進行招聘。這是眾多人的思維定式。但是很多用人單位出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，就是專業(yè)對口，技術匱乏，不能勝任相關工作需要，現(xiàn)在很多學生急于進入這樣一個快速發(fā)展的行業(yè)，目前專家建議：學生應該根據(jù)自身的情況，通過培訓對所學知識進行深加工，不能盲目跟從，只有詳細的職業(yè)規(guī)劃，大學生們還是能夠在競爭激勵的3G職場找到屬于自己的一席之地。
