一、學(xué)院概況
河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)宣鋼分院是教育部批準(zhǔn)設(shè)置的公辦本科層次職業(yè)學(xué)校—河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分院，在宣鋼分院就讀的學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的畢業(yè)證書，與石家莊總校畢業(yè)生享受同等待遇。宣鋼分院的前身為1958年創(chuàng)建的宣化龍煙鋼鐵公司技術(shù)學(xué)校，期間歷經(jīng)了龍煙鋼鐵工業(yè)學(xué)校、宣化機(jī)要干部學(xué)校、河北冶金“7.21”工人大學(xué)、河北省冶金職工大學(xué)的辦學(xué)傳承。是河北省辦學(xué)歷史最悠久的以鋼鐵冶金為特色的高等院校，是經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)的一所國(guó)辦省屬普通高校。是河北省高技能人才培訓(xùn)基地，中共中央辦公廳電子科技學(xué)院校史教育基地，學(xué)院校名為著名學(xué)者費(fèi)孝通先生親筆題寫。
校園占地80186.67平方米，建筑面積22009.55平米。學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和冶金行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，具有93個(gè)職業(yè)182個(gè)工種的初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師鑒定資格。學(xué)校具有省安監(jiān)局核準(zhǔn)通過(guò)的特種作業(yè)人員三級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)，由市質(zhì)監(jiān)局特檢所考試中心認(rèn)定的特種設(shè)備作業(yè)人員取證理論培訓(xùn)基地和實(shí)操考試點(diǎn)。職業(yè)技能資格證、特種（設(shè)備）作業(yè)操作證不出校門就可以拿到。學(xué)院建有綜合教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、大型報(bào)告廳、鋼鐵冶金仿真實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、電氣自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室、智能制造與人工智能實(shí)訓(xùn)基地、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)習(xí)場(chǎng)地、車工實(shí)習(xí)場(chǎng)地等。學(xué)校擁有學(xué)生宿舍樓，可容納2000人同時(shí)就餐的餐廳，招待所、超市、文印室、浴池等生活設(shè)施。建有足球場(chǎng)、羽毛球館、乒乓球館、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等文體設(shè)施，充分滿足了學(xué)習(xí)和生活需要。學(xué)院交通便利，緊鄰張家口機(jī)場(chǎng)、京張高鐵宣化站和宣化外環(huán)路，位居宣化高鐵新城核心區(qū)。學(xué)院背靠燕山余脈、柳川河水潺潺流過(guò)，環(huán)境怡人,是省級(jí)園林式辦學(xué)單位。
學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹半p師型”教師隊(duì)伍，依靠河鋼宣鋼公司的人才優(yōu)勢(shì)，從企業(yè)聘請(qǐng)具有高級(jí)職稱的專家作為客座教授，參與學(xué)院的專業(yè)建設(shè)，擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師。河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)雄厚的師資力量是分院教學(xué)強(qiáng)有力的后盾。
學(xué)院把“深化校企合作建設(shè)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校、踐行工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)一流技術(shù)人才”貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，堅(jiān)持產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企協(xié)同育人，依托河北鋼鐵集團(tuán)雄厚的資源優(yōu)勢(shì)，致力于高等技術(shù)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才。先后開設(shè)了鋼鐵智能冶金技術(shù)、智能軋鋼技術(shù)、金屬材料檢測(cè)技術(shù)、冶金設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流管理、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、金融科技應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等幾十個(gè)專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上，在鋼鐵行業(yè)享有“工段長(zhǎng)搖籃”的美譽(yù)，先后培養(yǎng)出了全國(guó)勞動(dòng)模范郭忠、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者劉大慶、全省鋼鐵行業(yè)企業(yè)唯一“全國(guó)技術(shù)能手”楊高瞻、河北省技術(shù)能手路唯、河北省突出貢獻(xiàn)技師、張家口金牌工人范秀川等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。
學(xué)院辦學(xué)60多年來(lái)取得了社會(huì)公認(rèn)的成績(jī)，累計(jì)培養(yǎng)各類全日制畢業(yè)生10000多人。學(xué)院被中華全國(guó)總工會(huì)命名為“全國(guó)教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”； 被省委組織部、省人力資源社會(huì)保障廳授予“高技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位” ；是河北省政府命名的“職工教育先進(jìn)單位”；河北省教育廳驗(yàn)收確定的“成人教育辦學(xué)合格單位”；中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)冶金分會(huì)頒發(fā)的“鋼鐵行業(yè)職工教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”；河北省冶金教育協(xié)會(huì)命名的“省冶金行業(yè)教育先進(jìn)單位”；張家口市教育局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市經(jīng)貿(mào)局聯(lián)合命名的“職業(yè)教育先進(jìn)單位”。
二、單獨(dú)考試招生計(jì)劃
三、畢業(yè)生升學(xué)與就業(yè)
學(xué)院依靠河鋼集團(tuán)雄厚的資源優(yōu)勢(shì)，致力于高等技術(shù)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才。與許多大中型企業(yè)、公司建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系，不斷拓寬就業(yè)渠道并全天候?qū)W(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、多方位為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。我院切實(shí)實(shí)現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)“一把手工程”，保障了充足的經(jīng)費(fèi)投入，做到了全員抓就業(yè)。升學(xué)方面，每年有部分畢業(yè)生參加專接本考試，升入河北工業(yè)大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、華北理工大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)、河北工程大學(xué)、河北建筑工程學(xué)院、河北地質(zhì)大學(xué)、河北金融學(xué)院等省內(nèi)本科院校，升本率接近50%。就業(yè)方面，長(zhǎng)期與我院合作的用人單位有：青島海爾集團(tuán)、青島三利集團(tuán)、天津銀隆新能源有限公司、河鋼宣鋼公司、河鋼邯鋼公司、河鋼承鋼公司、河鋼衡板公司、河鋼石鋼公司、邢臺(tái)鋼鐵公司、首鋼遷鋼公司、首鋼礦業(yè)公司、邯鄲新興鑄管股份有限公司、寶鋼湛江鋼鐵有限公司、滄州中鐵裝備制造材料有限公司、德龍鋼鐵公司、江蘇沙鋼集團(tuán)有限公司、江蘇永鋼集團(tuán)有限公司、南京鋼鐵聯(lián)合有限公司、南京梅山鋼鐵公司、日照鋼鐵控股集團(tuán)有限公司、九江線材有限公司、燕山鋼鐵有限公司、龐大汽貿(mào)集團(tuán)股份有限公司、唐山建龍實(shí)業(yè)有限公司、河北敬業(yè)集團(tuán)、天津榮程聯(lián)合鋼鐵集團(tuán)有限公司、保定長(zhǎng)城汽車股份有限公司、吉利沃爾沃張家口發(fā)動(dòng)機(jī)廠、吉利領(lǐng)克汽車張家口制造廠等大中型企業(yè)。畢業(yè)生綜合簽約率持續(xù)攀升，就業(yè)質(zhì)量逐年提高。
四、招生專業(yè)介紹
機(jī)電建工系
1、機(jī)電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備機(jī)電一體化專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，掌握機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、調(diào)試及機(jī)電一體化所必須的基本技能，具有機(jī)電一體化設(shè)備、數(shù)控加工設(shè)備或生產(chǎn)線等的開發(fā)、安裝、調(diào)試、檢測(cè)、運(yùn)行、維修與管理等工作能力和良好職業(yè)道德及敬業(yè)精神的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才和管理人才。
主修課程：機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電器控制與可編程控制器、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、通用機(jī)械、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)床與數(shù)控機(jī)床、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械設(shè)備維修、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、機(jī)加工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、PLC實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要在工業(yè)企業(yè)從事機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修的組織實(shí)施，機(jī)電設(shè)備技術(shù)改造、供電系統(tǒng)運(yùn)行管理、機(jī)電設(shè)備的技術(shù)管理等方面的工作。畢業(yè)生主要就業(yè)崗位有技術(shù)員、生產(chǎn)調(diào)度員、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理員、產(chǎn)品檢驗(yàn)員、機(jī)電一體化設(shè)備維護(hù)和維修員、重要機(jī)電一體化設(shè)備操作員等。
2、機(jī)械制造及自動(dòng)化
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機(jī)械制造及自動(dòng)化基礎(chǔ)理論知識(shí)，從事現(xiàn)代機(jī)械加工設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、控制與技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主修課程：機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、自動(dòng)化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機(jī)加工實(shí)習(xí)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等。
就業(yè)方向：主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣等行業(yè)，可從事工業(yè)企業(yè)機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理，機(jī)電設(shè)備的技術(shù)銷售與制造等工作。
3、電氣自動(dòng)化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有必備的從事電氣自動(dòng)化職業(yè)崗位實(shí)際工作的基本能力和基本技能，適應(yīng)電氣自動(dòng)化職業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新務(wù)實(shí)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主修課程：電機(jī)及電氣控制、自動(dòng)控制原理與系統(tǒng)、工廠供配電技術(shù)、變頻器技術(shù)與應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、PLC技術(shù)應(yīng)用、集散控制系統(tǒng)與現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、觸摸屏組態(tài)與應(yīng)用技術(shù)等。
就業(yè)方向：可就業(yè)于電力、化工、制藥、冶金、輕工等行業(yè)，從事系統(tǒng)運(yùn)行、設(shè)備管理等工作；亦可在自動(dòng)化設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)型公司從事技術(shù)合作項(xiàng)目的洽談、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和后期技術(shù)服務(wù)工作等。
4、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握使用工業(yè)機(jī)器人為主的工業(yè)控制、自動(dòng)化應(yīng)用的必備知識(shí),適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域需求的職業(yè)崗位基本能力和基本技能,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主修課程:工業(yè)機(jī)器人編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成及應(yīng)用、伺服驅(qū)動(dòng)及控制系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)生產(chǎn)線安裝調(diào)試與維護(hù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、變頻器技術(shù)及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)器人視覺(jué)系統(tǒng)等課程。
就業(yè)方向:就業(yè)前景廣闊,市場(chǎng)需求旺盛。本專業(yè)畢業(yè)生從事的技術(shù)崗位有:機(jī)器人運(yùn)行維護(hù)與管理、機(jī)器人維修調(diào)試、機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)與安裝等。從事的銷售服務(wù)崗位有:機(jī)器人銷售工程師、售后客服工程師等。畢業(yè)生初始就業(yè)階段為工業(yè)機(jī)器人操作,生產(chǎn)線安裝、調(diào)制的崗位,2-3年后應(yīng)能夠勝任工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線的維護(hù)、維修,簡(jiǎn)單機(jī)器人系統(tǒng)的開發(fā)、設(shè)計(jì)等崗位工作。畢業(yè)生就業(yè)范圍:一是大中型企業(yè),主要從事操作、編程、調(diào)試、維修;二是在機(jī)器人廠商和機(jī)器人的集成商,主要從事銷售、售后技術(shù)支持、工作站設(shè)計(jì)安裝。
5、建筑工程技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備建筑工程技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，掌握建筑工程技術(shù)所必須的基本技能，具有建筑工程技術(shù)等的測(cè)量、繪圖、結(jié)構(gòu)計(jì)算、結(jié)構(gòu)維修與管理等工作能力和良好職業(yè)道德及敬業(yè)精神的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才和管理人才。
主修課程：建筑工程制圖與CAD、建筑力學(xué)、房屋建筑構(gòu)造、施工圖識(shí)讀與會(huì)審、建筑材料檢測(cè)與應(yīng)用、建筑施工測(cè)量放線、地基與基礎(chǔ)工程施工、磚混結(jié)構(gòu)主體施工、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)主體施工、施工組織設(shè)計(jì)編制、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程項(xiàng)目管理、建筑工程經(jīng)濟(jì)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)、施工專項(xiàng)方案編制實(shí)訓(xùn)、施工測(cè)量實(shí)訓(xùn)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：主要面向建筑工程行業(yè)，可從事建筑工程技術(shù)的測(cè)量、放線工藝，施工組織設(shè)計(jì)工藝流程的編制與實(shí)施，CAD建筑制圖，手繪圖紙，鋼結(jié)構(gòu)施工工藝，砌體結(jié)構(gòu)施工等工作。主要就業(yè)崗位有技術(shù)員、安全員、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理員、產(chǎn)品檢驗(yàn)員、測(cè)量員、重要建筑設(shè)施操作員、預(yù)算員、造價(jià)員等。
6、工程造價(jià)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備建筑制圖識(shí)圖能力、施工組織能力、招投標(biāo)管理、工程造價(jià)能力的專業(yè)核心能力，工程管理的專業(yè)拓展能力，能適應(yīng)建筑工程施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)及工程造價(jià)事務(wù)所的各類工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主修課程：建筑材料檢測(cè)與應(yīng)用、建筑工程制圖與CAD、建筑力學(xué)、房屋建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、施工圖識(shí)讀與會(huì)審、建筑施工技術(shù)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程預(yù)算、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、工程造價(jià)軟件應(yīng)用、建筑工程監(jiān)理概論、施工組織設(shè)計(jì)編制、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)、施工專項(xiàng)方案編制實(shí)訓(xùn)、施工測(cè)量實(shí)訓(xùn)、安裝預(yù)算實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：面向建筑施工企業(yè)、造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程監(jiān)理、建設(shè)單位基建辦、行政監(jiān)管機(jī)關(guān)和工程設(shè)計(jì)部門等單位，從事與工程造價(jià)相關(guān)的管理工作，學(xué)生畢業(yè)后可成為建筑、安裝企業(yè)的預(yù)算員、材料采購(gòu)員、工程項(xiàng)目經(jīng)理和施工管理員；房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)預(yù)、決算人員；建筑設(shè)計(jì)院經(jīng)濟(jì)師和繪圖員；工程招投標(biāo)與合同管理人員；監(jiān)理公司工作人員；資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所和工程咨詢機(jī)構(gòu)人員等。
計(jì)算機(jī)財(cái)經(jīng)系
1、安全信息技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，信息安全已成為社會(huì)的熱點(diǎn)課題，急需大量信息安全技術(shù)人才。為此本專業(yè)施行全鏈條設(shè)計(jì)，構(gòu)建“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、創(chuàng)特色”的新型信息安全人才培養(yǎng)體系，旨在培養(yǎng)具備信息安全審計(jì)、等保測(cè)評(píng)、策略部署、網(wǎng)絡(luò)滲透與防御、安全運(yùn)維和項(xiàng)目實(shí)施等專業(yè)技術(shù)技能；具備認(rèn)知能力、合作能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主修課程：滲透測(cè)試技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與安全、網(wǎng)絡(luò)安全法律與政策、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與安全、Linux安全服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全攻防、Web安全技術(shù)與惡意代碼分析、應(yīng)急響應(yīng)與取證技術(shù)、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、大型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全與分析企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、Web安全與分析企業(yè)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可面向政府機(jī)關(guān)、信息產(chǎn)業(yè)部門、商業(yè)、金融、證券、通信領(lǐng)域和軌道交通領(lǐng)域等單位，能夠從事網(wǎng)絡(luò)安全測(cè)評(píng)、網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃實(shí)施、安全產(chǎn)品技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維和數(shù)據(jù)安全保障等工作。。
2、軟件技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)企事業(yè)單位軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù),互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)、維護(hù)等崗位的軟件工程師。
主修課程:Web前臺(tái)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)及高級(jí)應(yīng)用、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、軟件質(zhì)量保證與軟件測(cè)試、J2EE程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)、NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)、Ajax動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等課程。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要是各地區(qū)中小型企業(yè)單位網(wǎng)站設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試、維護(hù); Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、編碼及測(cè)試;數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與維護(hù)等崗位。
3、大數(shù)據(jù)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):主要面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析挖掘、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維等崗位。
主修課程:JAVA軟件設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理技術(shù)、Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理、linux操作系統(tǒng)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、Spark大數(shù)據(jù)開發(fā)技術(shù)、企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等課程。
就業(yè)方向:就業(yè)范圍主要是互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)運(yùn)營(yíng)企業(yè)的開發(fā)部門和技術(shù)支持部門、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析挖掘、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維等崗位、以及行政事業(yè)單位的信息中心。主要從事大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)架構(gòu)師、大數(shù)據(jù)后臺(tái)開發(fā)工程師、算法工程師等崗位工作。
4、數(shù)字媒體技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事數(shù)字媒體技術(shù)需要的從事平面廣告、效果圖設(shè)計(jì),動(dòng)畫創(chuàng)作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主修課程:平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、圖像處理、動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、矢量圖設(shè)計(jì)制作、AutoCAD、3DMax三維設(shè)計(jì)制作、VI視覺(jué)設(shè)計(jì)、視頻設(shè)計(jì)制作、廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑工程圖繪制(CAD)綜合實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等課程。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要是廣告公司、建筑裝飾公司、影視傳媒公司、網(wǎng)絡(luò)公司、影樓、出版印刷公司、展覽展示公司等廣告制作、網(wǎng)站建設(shè)、影視制作、建筑裝飾及相關(guān)行業(yè)。
5.云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生可熟練進(jìn)行云計(jì)算機(jī)的開發(fā)與測(cè)試、運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、技術(shù)支持、能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要，具備可持續(xù)發(fā)展能力的云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主修課程：Java程序設(shè)計(jì)、云計(jì)算與虛擬化技術(shù)、虛擬化平臺(tái)、云計(jì)算解決方案導(dǎo)論、云服務(wù)、云計(jì)算網(wǎng)絡(luò)、云存儲(chǔ)、頂崗實(shí)習(xí)、Java程序設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、云計(jì)算與虛擬化技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、虛擬化平臺(tái)綜合實(shí)訓(xùn)。
就業(yè)方向：本專業(yè)主要就業(yè)崗位為云計(jì)算系統(tǒng)監(jiān)控工程師、云計(jì)算軟件開發(fā)工程師、云計(jì)算系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、云計(jì)算數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)工程師、云計(jì)算網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師。
6、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)掌握從事出納、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)管理、會(huì)計(jì)監(jiān)督等會(huì)計(jì)職業(yè)崗位實(shí)際工作的基本能力和技能，具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，適應(yīng)工商企業(yè)、服務(wù)業(yè)企業(yè)（含稅務(wù)、審計(jì)）、機(jī)關(guān)事業(yè)單位生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主修課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、稅法、財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要在社會(huì)各部門從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、財(cái)務(wù)處理、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、控制及計(jì)算機(jī)操作等方面的工作。
7、金融科技應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)作為傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相結(jié)合的新興領(lǐng)域,橫跨了互聯(lián)網(wǎng)、IT、金融學(xué)、管理學(xué)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。根據(jù)行業(yè)人才需求培養(yǎng)既懂專業(yè)金融知識(shí),又具備互聯(lián)網(wǎng)視野,精通互聯(lián)網(wǎng)金融的復(fù)合型、實(shí)用型人才。
主修課程:互聯(lián)網(wǎng)金融概論、互聯(lián)網(wǎng)金融法規(guī)、創(chuàng)業(yè)理財(cái)與證券投資、大數(shù)據(jù)金融與征信、消費(fèi)金融與供應(yīng)鏈金融、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、互聯(lián)網(wǎng)金融運(yùn)營(yíng)與實(shí)務(wù)、私募股權(quán)投資、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)金融運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,主要能在銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)和政府機(jī)構(gòu)等各類企事業(yè)單位從事互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品測(cè)試、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品營(yíng)銷、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作。
8、現(xiàn)代物流管理
培養(yǎng)目標(biāo):在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)背景下,本專業(yè)創(chuàng)建了“理論教學(xué)、軟件操作、企業(yè)實(shí)踐交互進(jìn)行,能力培養(yǎng)漸次遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式,在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐技能培養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐的密切統(tǒng)一,教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合緊密,就業(yè)前景好。
主修課程:物流管理基礎(chǔ)、運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、配送管理實(shí)務(wù)、采購(gòu)管理實(shí)務(wù)、物流信息技術(shù)、物流成本管理、供應(yīng)鏈管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)、物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤實(shí)訓(xùn)、物流仿真模擬實(shí)訓(xùn)、物流綜合實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在物流企業(yè)、制造企業(yè)、商品流通企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)從事物資計(jì)劃、采購(gòu)、統(tǒng)計(jì)、調(diào)度、儲(chǔ)運(yùn)、綜合管理等工作,以及物流金融營(yíng)銷、物流金融業(yè)務(wù)操作與管理、客戶管理等工作。畢業(yè)生可任物流項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)主管、市場(chǎng)專員、運(yùn)輸主管、運(yùn)輸調(diào)度、采購(gòu)主管、倉(cāng)管配送員、倉(cāng)庫(kù)配送主管、配送主管、銀行/保險(xiǎn)/證券/信托/基金等金融行業(yè)銷售經(jīng)理和客服經(jīng)理等。
9、電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)：電子商務(wù)持續(xù)沖擊著傳統(tǒng)業(yè)態(tài)和渠道，基于互聯(lián)網(wǎng)思維的移動(dòng)平臺(tái)、智能互聯(lián)、云服務(wù)、大數(shù)據(jù)等不斷推新商業(yè)模式。中國(guó)將成為世界上最大的電子商務(wù)市場(chǎng)。二十一世紀(jì)要么電子商務(wù)，要么無(wú)商可務(wù)。
主修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)金融學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、電子商務(wù)系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向：網(wǎng)站的美工設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向：網(wǎng)上商務(wù)信息的收集加工處理和發(fā)布，借助互聯(lián)網(wǎng)的客戶群，開展搜索引擎、微博、微信、論壇、空間等平臺(tái)，開展產(chǎn)品營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品推銷和售后服務(wù)、物流管理等工作。
10、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備商務(wù)數(shù)據(jù)搜集與整理、電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理、電商平臺(tái)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用以及數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)管理的知識(shí)與技能，能夠在企業(yè)電子商務(wù)活動(dòng)中從事網(wǎng)站或平臺(tái)店鋪基本數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷流量分析工作，為企業(yè)電子商務(wù)活動(dòng)提供決策支持的高級(jí)數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主修課程：統(tǒng)計(jì)分析、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)采集與處理、市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)演示、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)分析與挖掘、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、SEO與SEM、市場(chǎng)營(yíng)銷、社會(huì)化媒體營(yíng)銷、網(wǎng)店美工、電商運(yùn)營(yíng)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可任數(shù)據(jù)分析師、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析專員、市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析專員、客戶數(shù)據(jù)分析專員、產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析專員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專員、網(wǎng)站編輯、運(yùn)營(yíng)專員、客服專員、網(wǎng)站推廣專員等。畢業(yè)生主要在商業(yè)服務(wù)業(yè)、電子商務(wù)服務(wù)業(yè)、交通物流業(yè)、制造業(yè)等從事數(shù)據(jù)分析與挖掘、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電商運(yùn)營(yíng)、客戶管理等工作。
冶金材料系
1、智能軋鋼技術(shù)
智能軋鋼技術(shù)專業(yè)，是我院與滄州中鐵裝備材料制造有限公司、江蘇永鋼集團(tuán)等國(guó)內(nèi)大型、優(yōu)質(zhì)鋼鐵企業(yè)合作開設(shè)，入學(xué)后學(xué)生可與相關(guān)企業(yè)簽訂培養(yǎng)協(xié)議，企業(yè)負(fù)責(zé)支付助學(xué)金。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主修課程：毛澤東思想與鄧小平理論、法律基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、形勢(shì)與政策、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、金屬材料與熱處理、金屬塑性變形與軋制原理、加熱爐、軋鋼機(jī)械設(shè)備、電機(jī)與電拖、液壓傳動(dòng)、型鋼生產(chǎn)、高速線材生產(chǎn)、板帶鋼生產(chǎn)、控制軋制與控制冷卻、金屬表面處理技術(shù)等。
就業(yè)方向：本專業(yè)以全面素質(zhì)的培養(yǎng)為基礎(chǔ)、以能力為本位，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，具有金屬壓力加工（軋制、拉拔、鍛造、擠壓等）工藝規(guī)程的編制、修訂和正確執(zhí)行能力，能承擔(dān)金屬壓力加工設(shè)備及熱工設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢測(cè)、維修等工作，還能承擔(dān)組織、管理、金屬壓力加工技術(shù)的開發(fā)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后學(xué)生從事材料的制備、壓力加工成型等生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
2、鋼鐵智能冶金技術(shù)
鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)，是我院與滄州中鐵裝備材料制造有限公司、江蘇永鋼集團(tuán)等國(guó)內(nèi)大型、優(yōu)質(zhì)鋼鐵企業(yè)合作開設(shè)，入學(xué)后學(xué)生可與相關(guān)企業(yè)簽訂培養(yǎng)協(xié)議，企業(yè)負(fù)責(zé)支付助學(xué)金。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有鋼鐵冶金必備基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí)，具有從事煉鐵、煉鋼及鐵合金生產(chǎn)實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)道德和較高綜合素質(zhì)的能適應(yīng)煉鐵、煉鋼崗位需要的高技能專門人才。
主修課程：毛澤東思想與鄧小平理論、法律基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、形勢(shì)與政策、高等數(shù)學(xué)、金屬學(xué)、機(jī)械識(shí)圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、工程AutoCAD、物理化學(xué)、熱工基礎(chǔ)、液壓傳動(dòng)、鋼鐵生產(chǎn)概論、燒結(jié)與球團(tuán)、高爐煉鐵、煉鐵設(shè)備、轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)、連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)、電弧爐煉鋼生產(chǎn)、爐外精煉技術(shù)、鋼材質(zhì)量檢驗(yàn)等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任鋼鐵企業(yè)中燒結(jié)廠、煉鐵廠、煉鋼廠、轉(zhuǎn)爐廠、電爐廠、連鑄廠的燒結(jié)、球團(tuán)、煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、電弧爐煉鋼、精煉、連鑄等主要操作管理崗位。
3、金屬材料檢測(cè)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和主要技術(shù)技能,面向黑色金屬冶煉和壓延加工業(yè)以及質(zhì)檢技術(shù)服務(wù)業(yè)的原燃料檢驗(yàn)、理化性能檢驗(yàn)、無(wú)損探傷、成品檢驗(yàn)等技術(shù)領(lǐng)域,能夠從事產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量控制和質(zhì)量管理工作,適應(yīng)金屬材料質(zhì)量檢測(cè)工作一線需要,適應(yīng)冶金、機(jī)械、石油、化工、航空、航天、交通和特種設(shè)備等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主修課程:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、機(jī)械識(shí)圖、計(jì)算機(jī)繪圖、普通化學(xué)、大學(xué)物理、金屬材料及熱處理、金屬工藝學(xué)、電工與電子技術(shù)、煉鐵生產(chǎn)、煉鋼生產(chǎn)、型鋼生產(chǎn)、板帶鋼生產(chǎn)、金相檢驗(yàn)、金屬材料化學(xué)分析、金屬力學(xué)性能、冶金原料性能檢測(cè)與分析、鋼材檢驗(yàn)、無(wú)損檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用、專業(yè)英語(yǔ)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生適合于冶金、機(jī)械、石油、化工、航空、航天、交通和特種設(shè)備等產(chǎn)品生產(chǎn)單位或質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu),從事產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)質(zhì)量控制和質(zhì)量管理工作,或從事相關(guān)檢測(cè)設(shè)備的生產(chǎn)和銷售工作。
五、單獨(dú)考試招生報(bào)考指南
1、高職單招的招生對(duì)象是哪些考生？
已通過(guò)2022年河北省普通高校招生報(bào)名，且符合所報(bào)考院校招生條件的考生。
2、什么是考試類？
考試類是指以教育部《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄（2015年）》劃分的專業(yè)大類為基礎(chǔ)，按照相近相通原則，分類別進(jìn)行考試的一種形式。
3、考生如何填報(bào)考試類？
按照普通高考報(bào)名的考生（高考報(bào)名時(shí)考試類型選擇“統(tǒng)考”的考生）可從10個(gè)考試類任選一類?？忌坏┻x定考試類，不再更改。
按對(duì)口高考報(bào)名的考生（高考報(bào)名時(shí)考試類型選擇“對(duì)口類”的考生）無(wú)需選擇考試類，按考生高考報(bào)名時(shí)所選的專業(yè)類向相應(yīng)牽頭院校繳費(fèi)并按要求參加考試。具體招生專業(yè)詳詢招生院校或以公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。
4、考試內(nèi)容有哪些？
高職單招考試實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，總分為750分。文化素質(zhì)考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，每科150分，滿分3000分，采取筆試方式進(jìn)行。職業(yè)技能考試滿分450分，可采取筆試、面試、實(shí)際操作等靈活多樣的方式進(jìn)行考核。
5、考生如何填報(bào)志愿？
高職單招實(shí)行成績(jī)公布后填報(bào)院校及專業(yè)志愿的方式，即考生先行選擇考試類參加考試，成績(jī)公布后再填報(bào)該考試類所包含的院校及專業(yè)志愿。
報(bào)考河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)宣鋼分院的考生一志愿填報(bào)19999
6、已被高職單招錄取的考生，還能參加當(dāng)年的全國(guó)統(tǒng)考等考試和錄取嗎？
已被高職單招錄取的考生，不能參加當(dāng)年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試和普通高校對(duì)口招生全省統(tǒng)一考試以及其他各種單獨(dú)招生考試，不能參加當(dāng)年其他形式的高考錄取。
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創(chuàng)元單招張燁老師
17330152836
長(zhǎng)按識(shí)別 關(guān)注創(chuàng)元教育單招培訓(xùn)
