鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學校為什么就業(yè)率高呢?鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學校歷年的就業(yè)率和升學率是非常高的,每一年的畢業(yè)生都會受到各大企業(yè)的一致認可。如果我們深入了解鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學校是如何培養(yǎng)學生的,就會對此類現(xiàn)象毫不意外。那么下面小編就來為大家簡單介紹一下,看看鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學校觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)和建筑工程施工專業(yè)的人才培養(yǎng)方案吧!
一、鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學校觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)人才培養(yǎng)方案
1.總體目標
《觀光農(nóng)業(yè)》是農(nóng)學類專業(yè)的一門專業(yè)課,該課程較系統(tǒng)地介紹了觀光農(nóng)業(yè)的概念內(nèi)涵、內(nèi)涵、國內(nèi)外發(fā)展概況、觀光農(nóng)業(yè)整體產(chǎn)品、類型及主要運行模式、資源開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計、市場營銷、園區(qū)管理、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、支持系統(tǒng)、知識技能、可持續(xù)發(fā)展等理念、知識、技能等。本課程的教學要求聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,充分做到學以致用。通過對《觀光農(nóng)業(yè)》課程的學習,培養(yǎng)學生對于觀光農(nóng)業(yè)這一農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)交叉結(jié)合的新型產(chǎn)業(yè)的興趣熱情,并提高學生對于觀光農(nóng)業(yè)園的基本規(guī)劃設(shè)計與管理能力。
2.知識目標
觀光農(nóng)業(yè)的概念內(nèi)涵、內(nèi)涵、國內(nèi)外發(fā)展概況、觀光農(nóng)業(yè)整體產(chǎn)品、類型及主要運行模式、資源開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計、市場營銷、園區(qū)管理、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、支持系統(tǒng)、知識技能、可持續(xù)發(fā)展等理念、知識、技能等。
3.能力目標
培養(yǎng)學生對于觀光農(nóng)業(yè)這一農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)交叉結(jié)合的新型產(chǎn)業(yè)的興趣熱情,并提高學生對于觀光農(nóng)業(yè)園的基本規(guī)劃設(shè)計與管理能力。
4.素養(yǎng)目標
德智體美全面發(fā)展、具有可持續(xù)發(fā)展能力的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理一線的技術(shù)技能型人才;具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和艱苦奮斗精神; 具有強烈的食品品質(zhì)與安全意識,良好的專業(yè)語言表達能力,能夠養(yǎng)成終生學習的良好習慣; 健康的身心素質(zhì):具備良好的身體素質(zhì)以及健康的心理,具有較強的環(huán)境適應能力。
二、鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學校建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向建筑施工、建筑監(jiān)理和建筑工程咨詢行業(yè)、企業(yè),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應生產(chǎn)、服務、管理等一線需要的技術(shù)型人才,掌握建筑相關(guān)法規(guī)、文化科學知識及職業(yè)基本技能,在建筑工程施工、技術(shù)管理及相關(guān)行業(yè)方面具有較強時間管理能力的應用型、創(chuàng)新型、技能型的中等職業(yè)技術(shù)人員。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能:
1.職業(yè)素養(yǎng)
(1)具有良好的科學文化素質(zhì)。提高學生的科學文化水平,使學生掌握學習專業(yè)理論和技能所需要的文化知識,具有一定的科學文化素養(yǎng)。
(2)具有良好的思想道德素質(zhì)。具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的法制觀念、職業(yè)道德和行為規(guī)范,具有強烈的敬業(yè)精神和社會責任感。
(3)具有良好的職業(yè)道德。能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度,一絲不茍的待工作,嚴格遵守行業(yè)施工工藝操作規(guī)程。
(4)具有強烈的安全意識。能堅持安全生產(chǎn),配合落實安全生產(chǎn)的崗位職責。
(5)具有較強的創(chuàng)新精神。了解本專業(yè)的新技術(shù)、新設(shè)備、新材料和現(xiàn)代項目管理知識。
2.專業(yè)知識和技能
(1)具有良好的操作技能。培養(yǎng)學生熟練掌握本專業(yè)的基本操作,能適應企業(yè)實際工作的需要,具有較高文化素養(yǎng)的建筑工程技術(shù)知識,能夠進行施工現(xiàn)場管理、測量放線、建材的選擇、建筑資料的整理及項目的管理等技能。
(2)會協(xié)助編寫施工日志、施工記錄等相關(guān)施工資料,能參與匯總、整理和歸檔、移交施工階段的相關(guān)資料,能協(xié)助編制建筑工程竣工圖。
(3)會協(xié)助執(zhí)行施工方案,檢查管控現(xiàn)場施工操作,協(xié)助驗收工程施工質(zhì)量,識別常見施工質(zhì)量問題。
(4)熟練識讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、裝飾施工圖和標準圖集,能應用計算機輔助技術(shù)繪制施工圖,輸出繪圖文件。
(5)能應用常用建筑與裝飾材料及其制品的種類、規(guī)格、性能和質(zhì)量標準等知識,履行建筑材料進場驗收和保管職責。
以上小編的介紹,僅僅是其中的一部分,如果大家想要詳細了解,不妨就到鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學校來吧!鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有:建筑工程、工程造價、計算機應用、動漫設(shè)計、移動互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)控技術(shù)、無人機、應用英語、人工智能、3D打印等,歡迎同學們前來報名!