(樓主)職校通
2023-11-28 12:16:04 |
涿州市技師學(xué)院,自1989年經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立以來,已發(fā)展成為國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部注冊(cè)的全日制國(guó)辦學(xué)校。優(yōu)越的地理位置和便捷的交通使其在京、津、雄安新區(qū)三角核心地帶獨(dú)占鰲頭。學(xué)院占地260畝,建筑面積14.8萬平方米,完善的設(shè)施包括教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書樓、體育場(chǎng)館、生活樓和報(bào)告廳等。更值得一提的是,學(xué)院投資3.85億元打造了先進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)的綜合實(shí)訓(xùn)中心,開設(shè)了智能制造、工業(yè)機(jī)器人、機(jī)電一體化等27個(gè)專業(yè)。
學(xué)院目前擁有在校生6320人,設(shè)有預(yù)備技師班(本科)、高級(jí)技工班(大專)及中技班(中專)。其中高級(jí)技工班以上學(xué)歷人數(shù)占在校生總?cè)藬?shù)的67%,這表明學(xué)院的教育體系已經(jīng)為學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展提供了廣泛的選擇。
學(xué)院的師資力量雄厚,擁有436名教職工,其中包括265名“雙師型”教師、156名國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干青年教師。此外,技能大賽國(guó)家及省級(jí)裁判48人,全國(guó)技術(shù)能手9名,全國(guó)青年崗位能手2名,河北省技術(shù)能手28名,世界技能大賽、國(guó)家級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)選手、世賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員等45名。他們以極高的專業(yè)素養(yǎng)和技能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
涿州市技師學(xué)院的優(yōu)勢(shì)不僅僅在于其優(yōu)秀的師資力量和完善的設(shè)施,更在于其獨(dú)特的教育理念和教育模式。學(xué)院實(shí)行雙證書制度,學(xué)生完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃經(jīng)考核合格后,將獲得學(xué)歷證書;同時(shí),根據(jù)專業(yè)要求和未來職業(yè)發(fā)展需要,學(xué)生可以分段參加中、高級(jí)職業(yè)技能等級(jí)考核認(rèn)證,經(jīng)考核合格后可獲得相應(yīng)職業(yè)技能等級(jí)證書。這種教育模式不僅使學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
根據(jù)河北省人力資源保障廳等三部門聯(lián)合發(fā)布的冀人社發(fā)〔2022〕10號(hào)文件規(guī)定,技工院校畢業(yè)生在升學(xué)、初次薪資確定、征兵入伍、職稱評(píng)聘、公務(wù)員招錄、事業(yè)單位工作人員招聘、職業(yè)資格(職業(yè)技能等級(jí))考試、“三支一扶”計(jì)劃招募等方面,分別與中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)院校和大學(xué)畢業(yè)生同等對(duì)待。這一政策無疑為學(xué)院的學(xué)生提供了更為廣闊的發(fā)展空間和更多的機(jī)會(huì)。
為了保障學(xué)生的就業(yè)問題,學(xué)院與多家大型央企、國(guó)企、省內(nèi)外大型知名企業(yè)和重點(diǎn)骨干企業(yè)建立了合作關(guān)系。學(xué)生畢業(yè)后將有機(jī)會(huì)在這些企業(yè)就業(yè),月薪范圍在3000-8000元之間。同時(shí),對(duì)于獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)或省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生以及具有高級(jí)工或技師資格、獲得縣級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,學(xué)院將根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行免試錄取。
涿州市技師學(xué)院憑借其優(yōu)秀的教育理念、雄厚的師資力量、完善的教學(xué)設(shè)施以及獨(dú)特的雙證書制度為學(xué)生提供了全方位的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。這里不僅是學(xué)生掌握專業(yè)技能的搖籃,更是他們開啟職業(yè)生涯新篇章的起點(diǎn)。
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
2 | |
0 | |
0 |