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2月12日，教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱，教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排的通知》，對“停課不停學(xué)”工作提出明確意見，并將開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺空中課堂，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

《通知》提出，“停課不停學(xué)”要堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位，維護(hù)廣大師生健康安全；堅(jiān)持省級統(tǒng)一部署與各地各校因地制宜實(shí)施相結(jié)合，避免“一刀切”；堅(jiān)持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，限時限量合理安排學(xué)習(xí)。

《通知》特別強(qiáng)調(diào)，要求加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。兩部建立部際協(xié)調(diào)機(jī)制，保障網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行暢通。教育部門要高度重視，認(rèn)真制定實(shí)施方案，注重實(shí)施效果，防止形式主義。要強(qiáng)化居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生科學(xué)制定居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理選擇資源，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

教育行業(yè)分析人士向上證報(bào)記者表示，本次在線教育的確迎來絕佳機(jī)遇。至于會不會風(fēng)口過了就退潮，則要分類來看。本次，作業(yè)幫、學(xué)而思等等培訓(xùn)輔導(dǎo)類教育巨頭紛紛加速“上線”，甚至與官方平臺親密合作，動輒收獲千萬流量。

“用戶增速與平均獲客成本是培訓(xùn)輔導(dǎo)類教育企業(yè)兩大關(guān)鍵指標(biāo)?！鄙鲜鋈耸勘硎?，本次疫情使得不少培訓(xùn)輔導(dǎo)類教育巨頭低成本地對接了大量潛在用戶，“這是難得一見的機(jī)會?！?/span>

在本次“停課不停學(xué)”中，天喻信息、拓維信息、科大訊飛等教育信息化企業(yè)、在線教育平臺企業(yè)成為主力軍，也是各地區(qū)教育主管部門、學(xué)校合作的主要力量。

“以往，教育信息化1.0時代是以硬件為主，教育信息化2.0時代則以應(yīng)用場景為核心導(dǎo)向?！鼻笆鼋逃袠I(yè)分析人士認(rèn)為，在線教育平臺只有打造良好的用戶體驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)良好效果、融合各方資源才能持續(xù)受益。

一家在線教育上市公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，經(jīng)過多年磨合，公司一方面在對接各地教育主管部門與學(xué)校，另一方面也在對接BAT等互聯(lián)網(wǎng)巨頭及學(xué)而思等教育巨頭，“實(shí)際上，我們在打造的就是一個大的在線教育平臺，與各方可以互相融合?！?/span>

《通知》還稱，為支持各地做好“停課不停學(xué)”工作，幫助學(xué)生居家學(xué)習(xí)，教育部整合國家、有關(guān)省市和學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，在延期開學(xué)期間，開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺空中課堂，免費(fèi)供各地自主選擇使用。

據(jù)介紹，平臺資源包括防疫知識、紅色教育資源、專題教育資源，以及從小學(xué)至普通高中的主要學(xué)科課程資源，課程時間一般在20分鐘左右。國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺（網(wǎng)址：ykt.eduyun.cn）自2月17日起開通。同時，中國教育電視臺4頻道通過直播衛(wèi)星戶戶通平臺向全國用戶傳輸有關(guān)課程，覆蓋偏遠(yuǎn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信號弱或有線電視未通達(dá)地區(qū)。為豐富學(xué)習(xí)資源，還組織部分省級教育部門及中小學(xué)免費(fèi)向全國開放網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺或網(wǎng)校。


從網(wǎng)站域名來看，國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺在“國家教育資源公共服務(wù)平臺”上搭建。據(jù)知情人士透露，國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺有BAT巨頭參與其中。


研究報(bào)告顯示，“國家教育資源公共服務(wù)平臺”由天喻信息建設(shè)、提供技術(shù)支撐并運(yùn)維。天喻信息在全國范圍內(nèi)建設(shè)了16個省級平臺，還打造了以武漢教育云為代表的120個地市平臺，以紹興柯橋區(qū)為代表的800個區(qū)縣平臺，并在全國范圍內(nèi)建設(shè)了以華師一附小為代表的13000多所智慧校園，全國教育云平臺市場占有率達(dá)65%。