(樓主)找學(xué)校
2019-12-30 16:21:58 |
七歲左右,則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期,稱(chēng)為“兒童叛逆期”;
家長(zhǎng)和孩子交流注意6點(diǎn)
1不做道德判斷
對(duì)于孩子的逆反行為,家長(zhǎng)不要上來(lái)就給孩子打上不聽(tīng)話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽,而要用發(fā)展的眼光,看到青春期逆反是所有人都有的正常現(xiàn)象。這時(shí),在和孩子的交流中,要注意減少對(duì)孩子的道德判斷,不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。
2理解和包容
孩子越是逆反的時(shí)候,越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候,不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為,而是要給予他們更多的理解。比如,當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí),不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的,更不能一看到成績(jī)有所下降就多加指責(zé),而是要說(shuō),“我知道你的壓力非常大,你以自己的方式努力了。”家長(zhǎng)的包容,會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受,進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。
3陪伴原則
在這個(gè)原則之下,最重要的是建立愛(ài)的親子關(guān)系。有個(gè)案例是,一個(gè)孩子一直和自己的父親逆反,即使長(zhǎng)大后,與父親的關(guān)系仍然不好。他后來(lái)回想說(shuō),是因?yàn)樗赣H一直在外地工作,每?jī)蓚€(gè)月才回家一次,而一回來(lái),就總是教育他,讓他覺(jué)得父親是特意回來(lái)管自己的。但他的父親卻說(shuō),這是出于對(duì)孩子的愛(ài)。
因?yàn)樽约涸诩依锏臅r(shí)間少,所以每次回去,就想抓緊時(shí)間管管孩子的學(xué)習(xí),反而忽視了和孩子的交流、玩耍。只關(guān)注學(xué)習(xí),讓本來(lái)心理壓力就不小的孩子,又增添了一些心理負(fù)擔(dān),孩子自然對(duì)這個(gè)總想管自己的父親產(chǎn)生了排斥。
這個(gè)案例告訴我們,花時(shí)間陪伴是緩解叛逆期孩子心理的重要因素,但更重要的是讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài)。家長(zhǎng)的付出要以有效的方式讓孩子感受到。
4父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子講的話,是敷衍地聽(tīng)和有選擇地聽(tīng)。漸漸地,孩子就不愿意再與之交流了。最好的傾聽(tīng)方式是全神貫注地聽(tīng)。傾聽(tīng)還應(yīng)該有一個(gè)平等的態(tài)度,要向?qū)Υ笥岩粯?,不要居高臨下。一般在做心理輔導(dǎo)時(shí),聽(tīng)是很重要的,也是很累人的,這需要你保持高度的注意力。在與孩子交流時(shí),更應(yīng)該這樣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、多傾聽(tīng),除了能更好地了解孩子的想法,也能讓他感受到自己受到了父母的尊重。
5給孩子提供平臺(tái)
青春期的孩子還有一個(gè)特點(diǎn)是,認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)不均衡。如果父母不放手,給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì),他們就會(huì)更加沒(méi)有自信。關(guān)于青少年的事,一定要讓孩子做主。
好多青春期的孩子都在表達(dá),為什么你要為我做主,你為什么不尊重我的想法?作為家長(zhǎng),可以讓孩子自己去碰南墻,自己去發(fā)現(xiàn)自身的不成熟,當(dāng)吃過(guò)幾次虧后,孩子自然會(huì)對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。
替孩子做主不是明智的辦法,做一個(gè)可以適當(dāng)放手的父母反而會(huì)加速孩子的成長(zhǎng)。
6關(guān)于規(guī)則
很多父母喜歡給孩子做種種限制,比如規(guī)定他們幾點(diǎn)必須睡覺(jué),幾點(diǎn)必須吃飯。而這種規(guī)定,會(huì)讓父母充滿挫敗感,因?yàn)楹⒆踊静粫?huì)去執(zhí)行。法國(guó)人常說(shuō),家長(zhǎng)只有給孩子說(shuō)“不”的權(quán)利,他們才能真正地自己做主。也就是說(shuō),孩子首先要能夠真實(shí)地表達(dá)自己的意愿,才能逐漸建立他自己的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)。如果父母在這個(gè)過(guò)程中,冒犯了孩子說(shuō)“不”的權(quán)益,那么一定要道歉。要尊重孩子的自尊,關(guān)注孩子好的表現(xiàn)。
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