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陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年專業(yè)有哪些？

1、鐵道運(yùn)輸服務(wù)專業(yè)(學(xué)制三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握鐵道概論、鐵路客運(yùn)規(guī)章，從事客運(yùn)組織協(xié)調(diào)、服務(wù)禮儀、溝通交流、旅客服務(wù)技巧等專業(yè)技能。主要學(xué)習(xí)旅客心理學(xué)、法律基礎(chǔ)、服務(wù)禮儀、客運(yùn)組織、鐵路運(yùn)輸組織管理等基本知識(shí)，接受外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)辦公等基本技能訓(xùn)練和精品列車員、列車長(zhǎng)等專業(yè)技能訓(xùn)練。本專業(yè)畢業(yè)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，較強(qiáng)的溝通和組織協(xié)調(diào)能力，適應(yīng)在鐵路客運(yùn)段從事旅客列車服務(wù)與列車管理工作，以及在鐵路客運(yùn)部門從事客運(yùn)組織、管理等工作。為滿足不同崗位的需求，學(xué)校開設(shè)高鐵乘務(wù)、列車乘務(wù)、動(dòng)車檢測(cè)與維護(hù)、鐵道供電、鐵道信號(hào)、鐵道線路維修、站務(wù)管理、鐵路售票、動(dòng)車服務(wù)、列車餐飲、鐵路物流、鐵路安檢專業(yè)方向。年滿17周歲至22周歲者可報(bào)一年制。

就業(yè)方向：畢業(yè)生全部安置在鐵路系統(tǒng)對(duì)口就業(yè)。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(學(xué)制三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向：面向航空航天、機(jī)械電子、石油化工、辦公文秘、廣告影視、網(wǎng)絡(luò)管理等企事業(yè)單位就業(yè)。

3、物流服務(wù)與管理(學(xué)制三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)變化的需要，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，了解物流運(yùn)營(yíng)過(guò)程，從事運(yùn)輸業(yè)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送、物流營(yíng)銷、信息處理等物流活動(dòng)，具有相應(yīng)的綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)物流作業(yè)專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、配送、運(yùn)輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運(yùn)作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作。

4、中餐烹飪專業(yè)(學(xué)制三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中餐烹飪職業(yè)崗位必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備溝通與表達(dá)能力，高度的食品安全意識(shí)、生產(chǎn)安全意識(shí)和良好的服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)慣，能夠從事川菜、粵菜、魯菜、閩菜、蘇菜、湘菜、浙菜、徽菜八大菜系的操作技能和中式熱菜制作、冷菜制作、面點(diǎn)制作、雕刻技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：面向餐飲企業(yè)、航空、鐵路餐飲部門就業(yè)。

5、社區(qū)公共事務(wù)管理(健康護(hù)理方向)(學(xué)制三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和城市社區(qū)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，具有從事家政與社區(qū)服務(wù)工作綜合職業(yè)能力，能從事具體操作服務(wù)工作的高素質(zhì)家政與社區(qū)服務(wù)專業(yè)人員。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事家政服務(wù)、家庭護(hù)理、社區(qū)服務(wù)工作；也可到社會(huì)福利機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作，到街道、居委會(huì)從事家政與社區(qū)服務(wù)方面的管理工作。

6、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)(學(xué)制三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力，從事竟技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向：面向?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、業(yè)余體校、擁有運(yùn)動(dòng)隊(duì)的企事業(yè)單位、各類體育俱樂部，各類群眾體育組織，從事教練、指導(dǎo)教師和競(jìng)賽組織管理等工作；面向各健身俱樂部(會(huì)所)，從事專業(yè)的健身健美操和健身舞蹈教練工作。也可參加普通高考或單獨(dú)招生考試，走進(jìn)高等體育學(xué)院，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。

7、繪畫專業(yè)(學(xué)制三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握繪畫藝術(shù)的基本技能和藝術(shù)理論知識(shí)，同時(shí)具備科研、藝術(shù)教學(xué)和繪畫創(chuàng)作的適合文化、教育、新聞、出版、應(yīng)用藝術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)作等一專多能的高級(jí)復(fù)合型人才。

就業(yè)方向：培訓(xùn)有一定理論水平和較強(qiáng)的繪畫藝術(shù)創(chuàng)作能力，能在文化教育、藝術(shù)領(lǐng)域、設(shè)計(jì)、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的中級(jí)專業(yè)人才，也可參加普通高考或單獨(dú)招生考試，去高等藝術(shù)學(xué)院就讀，圓夢(mèng)大學(xué)。

8、音樂表演專業(yè)(學(xué)制三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)音樂學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，基本知識(shí)全面，專業(yè)技能熟練，適應(yīng)現(xiàn)代音樂教學(xué)發(fā)展需要，具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的人才。

就業(yè)方向：初、高中教師和中等學(xué)校從事音樂教學(xué)與音樂研究工作，也能在社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位從事相關(guān)工作。也可通過(guò)普通高考或單獨(dú)招生考試，圓學(xué)生大學(xué)夢(mèng)想。