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隨著社會的開展，家長對孩子的教育問題日漸關(guān)注，對孩子的學(xué)習(xí)也是投入十分大。可是如今又有一大批的孩子對父母的付出不了解，或多或少有一定的厭學(xué)狀況，那么孩子為何厭學(xué)？孩子厭學(xué)了家長和..

作為小學(xué)到高中的過渡，初中是一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期，而初二也是正規(guī)初中學(xué)習(xí)期間十分關(guān)鍵的一年，因此學(xué)生需要在初二階段找出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能夠?yàn)楦咧写蚝没A(chǔ)，但是也有孩子..

小學(xué)階段是給孩子奠基，那么初中階段則是決定孩子能不能學(xué)業(yè)有成的分水嶺，如果初中學(xué)不好，孩子高中則會相對吃力，持續(xù)下來，考大學(xué)學(xué)的希望就會更加渺茫。而且多數(shù)孩子會在初中階段對于較難..

近些年，很多孩子出現(xiàn)了討厭學(xué)校、不愿意上學(xué)、厭惡老師等現(xiàn)象。其實(shí)這些都是孩子內(nèi)心厭學(xué)情緒所導(dǎo)致的。那么為什么孩子會出現(xiàn)上述現(xiàn)象呢？今天小編就為大家介紹幾種方法，各位家長學(xué)起來，早..

一提到厭學(xué)各位可能都不會覺得陌生，據(jù)相關(guān)部門調(diào)查，越來越多的孩子從喜歡學(xué)習(xí)到討厭學(xué)習(xí)，從不想去上學(xué)到拒絕上學(xué)，就算父母、老師和同學(xué)多方勸導(dǎo)都無濟(jì)于事，那么是什么原因讓孩子對學(xué)習(xí)失..

解決孩子厭學(xué)問題的方法 1、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。 家長往往一廂情愿地給孩子施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇孩子，考不上大學(xué)，你就會完蛋，就別來見我。當(dāng)孩子..

厭學(xué)癥的表現(xiàn)有哪些？ 如果你的孩子 1.不做作業(yè)，學(xué)習(xí)無興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，被動(dòng)地應(yīng)付學(xué)習(xí)； 2.把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，責(zé)任心不強(qiáng)、馬虎草率； 3.行為散漫，經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學(xué)，..

最近幾年，越來越的家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)了種種厭學(xué)現(xiàn)象，比如：寫作業(yè)速度很慢、上課不認(rèn)真聽講、對學(xué)習(xí)不感興趣等，這就然很多家長十分發(fā)愁。其實(shí)造成孩子厭學(xué)的原因有很多，其中家庭原因..

現(xiàn)在，很多青少年或多或少都會出現(xiàn)一些厭學(xué)表現(xiàn)。比如：不愿意學(xué)習(xí)、做作業(yè)拖拉、對學(xué)習(xí)不感興趣等。青少年的厭學(xué)情緒一旦形成就會對青少年造成很大的危害。那么是什么原因到青少年厭學(xué)的呢？..

小孩厭學(xué)其實(shí)就是不想學(xué)習(xí)，我們需要了解其厭學(xué)的原因和厭學(xué)行為，這樣才能根治。那原因和厭學(xué)行為今天暫且不談，小編之前也有提到過可以翻看。今天主要為大家分享的是如何幫孩子把厭學(xué)變成好..

近些年，很多孩子出現(xiàn)了討厭學(xué)校、不愿意上學(xué)、厭惡老師等現(xiàn)象。其實(shí)這些都是孩子內(nèi)心厭學(xué)情緒所導(dǎo)致的。那么為什么孩子會出現(xiàn)上述現(xiàn)象呢？作為家長我們又該如何解決呢？為此小編整理了以下關(guān)..

據(jù)相關(guān)部門調(diào)查，我國有近半數(shù)的學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣，甚至一些學(xué)生還會表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)十分厭惡。那么為什么會出現(xiàn)這類現(xiàn)象？其實(shí)很大一部分原因都是因?yàn)楹⒆佑辛藚拰W(xué)情緒，那么孩子厭學(xué)的原因是..

厭學(xué)癥的表現(xiàn)有哪些？ 如果你的孩子 1.不做作業(yè)，學(xué)習(xí)無興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，被動(dòng)地應(yīng)付學(xué)習(xí)； 2.把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，責(zé)任心不強(qiáng)、馬虎草率； 3.行為散漫，經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學(xué)，..

我們必須要知道，引起孩子厭學(xué)的原因，每個(gè)人是不一樣的，要想真正解決孩子的厭學(xué)問題，我們就要因人而異、因情況而異，首先必須找到問題的誘因及深層次原因，然后加以解決，并與孩子建立良好..

孩子在學(xué)校遇到了刺激、挫折或是打擊，而父母沒有及時(shí)幫助其化解；孩子的學(xué)習(xí)成績開始下降，孩子接受不了，父母及老師又不理解孩子；孩子在學(xué)校人際關(guān)系出現(xiàn)問題了，又不愿意跟父母溝通；孩子..