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不知不覺間，忙碌充實且收獲滿滿的一學(xué)期即將圓滿結(jié)束。本學(xué)期，為弘揚良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校組織開展了“五個一”特色早晚自習(xí)活動。

一分耕耘，一分收獲，辛勤的汗水換來豐碩的成果。經(jīng)過機械部全體師生共同努力，本學(xué)期特色早晚自習(xí)活動取得了顯著成效。

為激勵全體學(xué)生奮發(fā)向上，砥礪前行，表揚先進，樹立典型，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，機械部對本學(xué)期早晚自習(xí)活動進行總結(jié)，對早晚自習(xí)“先進班集體”、學(xué)生“表現(xiàn)突出獎”、班主任“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”獲得者進行表彰。

風(fēng)采展示

在校園的晨曦與暮色中，學(xué)生們以早晚自習(xí)為舞臺，展現(xiàn)著青春的風(fēng)采與奮斗的姿態(tài)。

清晨，陽光還未灑滿校園，教室里早已傳出瑯瑯書聲。同學(xué)們精神飽滿，目光專注?；蛘b讀經(jīng)典，或朗讀單詞，那清脆而整齊的聲音，仿佛是青春的贊歌，奏響了一天學(xué)習(xí)的序曲。夜晚，燈火通明的教室中，安靜而又緊張的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們認(rèn)真思考，筆尖在紙上沙沙作響。每一次解題的成功，都化作臉上自信的笑容；每一次的突破自我，都成為成長路上堅實的基石。

先進班集體

良好的紀(jì)律，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神……是這些班級的標(biāo)簽，正因如此，這些班級榮獲早晚自習(xí)“先進班集體”的殊榮。這份榮譽，是對他們共同付出的最好回報，也是激勵他們繼續(xù)前行的強大動力。

優(yōu)秀組織獎

他們，是班級活動的組織者。在他們的精心組織下，班級的早晚自習(xí)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。同學(xué)們相互激勵，共同進步，形成了一個積極向上、團結(jié)奮斗的集體。

表現(xiàn)突出獎

他們，是早晚自習(xí)的佼佼者。他們用實際行動證明，早晚自習(xí)不是一種形式，而是自我提升的寶貴時光。他們是時間的主人、是夢想的追逐者，是學(xué)習(xí)的楷模。

優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎

他們，是默默耕耘的引領(lǐng)者。無論是朝陽初升，還是夜幕降臨，他們以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，全身心地投入到早晚自習(xí)的工作中。他們用自己的知識和經(jīng)驗，為學(xué)生們答疑解惑，為他們的學(xué)習(xí)之路保駕護航。

特色早晚自習(xí)活動為同學(xué)們的學(xué)習(xí)之旅注入了強大的動力，機械部將繼續(xù)優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，為同學(xué)們創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個清晨和夜晚都充滿收獲與成長的喜悅!

編輯：秦嘉憶

審核：蔡宗海

來源：灤州市職教中心

機械部

在浩渺的知識海洋中，我們并肩航行，共同探索未知的領(lǐng)域。早晚自習(xí)銘刻著學(xué)生們堅定的步伐和不懈的努力。讓我們共同欣賞這些閃光的瞬間，感受他們內(nèi)心深處的執(zhí)著與堅韌不拔的毅力。

一、早晚自習(xí)風(fēng)采展示

晨曦微露，學(xué)子們已踏入教室，翻開書本，開始新一天的探索。夜幕降臨，燈火通明，他們?nèi)詧允卦跁狼埃瑸閴粝攵?。這份堅持，這份毅力，是我們青春最美的注腳。

二、自主學(xué)習(xí)先進班集體

集體的力量是無比強大的。在早晚自習(xí)的戰(zhàn)場上，這些班集體以卓越的自主學(xué)習(xí)能力熠熠生輝。三月春風(fēng)里，23電商1班、23電商3班、23平面1班三班齊頭并進，共筑學(xué)業(yè)高峰。四月花開時，23平面2班、23電商1班、23平面1班三班繼續(xù)砥礪前行，展現(xiàn)著無限的潛力與活力。五月陽光灑滿校園，23電商1班、23平面1班、23幼兒1班更是互幫互助，共同書寫著青春的華章。

三、表現(xiàn)突出獎，學(xué)生名單展示

在早晚自習(xí)的戰(zhàn)場上，他們是最閃耀的星。他們用自己的努力和汗水，贏得了這份榮譽。

他們是：

23電商1班 ：徐靜璇、劉依然、宋欣然、郝珊萌、李雪莉

23電商2班 ：解宇丹、謝雨婷、孫一傲

23電商3班 ：熊英、張詩茵

23平面1班：周秀麗、楊昕怡、侯夢蕾、任珈慧

23平面2班：董安娜、周詩雅、馬祎繁、張祎鷺

23幼兒1班：張鐲藍(lán)，任嘉穎，竇妍，劉瑞杰

23幼兒2班：王淇、康可欣、劉美鈺、郝詩涵

23計維班： 劉新悅、吳佳燕、姜敬茹

四、優(yōu)秀組織獎——班主任名單

在教育的天地里，張海霞、王翠煥、孫海朦、常翠芝、李磊等老師，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，經(jīng)驗豐富，如同星辰般璀璨。在他們的悉心教導(dǎo)下，班級氛圍溫馨和諧，同學(xué)互幫互助，學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。他們用智慧和愛心書寫教育的華章。他們是學(xué)生成長道路上的引路人，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們致以崇高的敬意!

五、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

他們是學(xué)生們心中的燈塔，以專業(yè)的學(xué)識和深沉的愛心，為學(xué)生們照亮前行的道路，解答成長中的困惑。他們的辛勤付出，讓我們深刻體會到教育的偉大力量。黨喜妍、楊玉娟、苗麗娟、李桂榮、曾禎、曾學(xué)力等老師，這些杰出的教育者用智慧和汗水，培育了一代又一代職校學(xué)子。讓我們共同為這些優(yōu)秀的教師點贊，為他們無私的奉獻(xiàn)和努力喝彩!

六、學(xué)期成效與展望

回首過去一學(xué)期，微機部碩果累累，成績斐然。同學(xué)們在學(xué)業(yè)上大放異彩，活動中也盡顯才華。一切的背后，是老師們不辭辛勞的付出以及學(xué)生們不懈的努力。

展望未來，我們將不忘初心，踔厲奮發(fā)，進一步優(yōu)化教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時，積極策劃并開展豐富多彩的課外活動，為同學(xué)們的課余生活增添更多色彩。讓我們攜手并進，共同譜寫微機部更加燦爛輝煌的明天!

編輯：秦嘉憶

審核：蔡宗海

來源：灤州市職教中心

微機部

班主任工作室

為進一步加強班主任工作室建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的重要作用，總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，助推班主任專業(yè)化成長，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，適應(yīng)德育工作新時代要求，近日，德育處組織召開2024年度“德育人家”班主任工作室年會。

副校長侯振華、德育處主任張義會、副主任王立群出席會議，“德育人家”班主任工作室成員、校級班主任工作室成員、各部系班主任代表、心理咨詢室骨干成員參加。

王立群主持本次活動。

主持人匯報

“德育人家”班主任工作室主持人王翠宏匯報班主任工作室建設(shè)成績。

智慧分享

校級班主任工作室代表進行本工作室建設(shè)的經(jīng)驗介紹，賦能工作室建設(shè)。

普職融通二部薛曉磊工作室主持人分享《眾行者遠(yuǎn)，齊心者燦》

電子電工系郭有芝班主任工作室主持人分享《聚成員之熱，發(fā)一“室”之光》

各系部班主任分享幸福

五系三部優(yōu)秀班主任代表，分享本學(xué)期在班主任工作中收獲的小感動、小確幸、小精彩等。

領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

副校長侯振華總結(jié)發(fā)言：肯定了班主任工作室取得的成績并且就其發(fā)展規(guī)劃提出建設(shè)性意見，勉勵班主任要對教育進行深度思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，帶著尋求“問題解決最優(yōu)化”的理念繼續(xù)前行，用心用情用力做一名幸福的班主任。

編輯：張賀慶

編審：谷麗敏

來源：遷西職教中心

德育處

為進一步加強新時代廉潔文化建設(shè)，強化思想引領(lǐng)、涵養(yǎng)清風(fēng)正氣，近日，豐潤區(qū)紀(jì)委監(jiān)委舉辦了“根書倡廉潔 清風(fēng)潤心田”主題活動，用根書藝術(shù)詮釋廉潔之美，豐潤職教中心優(yōu)秀學(xué)生代表參加此次主題活動。

根書，是根雕書法的簡稱，是結(jié)合根的自然美和書法線條美的一門古老藝術(shù)。根書制作講究“三分手工七分天然”，它至少要經(jīng)歷選根、去皮、創(chuàng)作、修剪等十幾道工序才能完成，具有“唯一性”，世界上沒有兩幅一模一樣的根書作品。

豐潤區(qū)紀(jì)委監(jiān)委將根書藝術(shù)與清廉文化相結(jié)合，邀請根書愛好者精心創(chuàng)作出了50余幅緊扣“清廉”主題，寓意深刻、制作精美、具有濃厚傳統(tǒng)藝術(shù)底蘊的廉潔文化作品，在豐潤冀東抗戰(zhàn)廉政教育基地展出，讓大家從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧營養(yǎng)的同時，也體悟廉潔、正直、勤儉的人生道理，將“廉潔基因”厚植于心。

“根書是讓枯木逢春的藝術(shù)，是讓樹木以另一種形態(tài)延續(xù)生命。根書制作是一件比較枯燥乏味的事情，要有堅韌的性格，持之以恒的耐心，長期堅持不懈的努力才能完成?！被顒蝇F(xiàn)場，根書老師詳細(xì)講解根書的由來、創(chuàng)作過程和作品蘊含的生動意義，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，駐足觀看，從中汲取精神養(yǎng)分，錘煉清廉品質(zhì)。

“今天我來到這里參觀，并且動手跟著根書老師學(xué)習(xí)根書的創(chuàng)作、擺放，親身體驗到了根書的獨特魅力，覺得特別有意思也有意義?！?活動現(xiàn)場，豐潤職教中心的學(xué)生正在和老師共同進行根書創(chuàng)作體驗，體會薪火相傳的工匠精神，領(lǐng)悟“以清為美，以廉為榮”的價值觀。

活動前，全體師生參觀了管樺陳列館，聆聽了講解，了解了翠竹青青報國路——戰(zhàn)士管樺；天風(fēng)海雨中奮筆——作家管樺；生命的吶喊與愛——詩人管樺；春風(fēng)吹雨到竹林——畫家管樺。

近年來，豐潤職教中心積極開展廉潔教育進校園活動，主動與豐潤區(qū)紀(jì)委監(jiān)委等有關(guān)部門對接，不斷創(chuàng)新方式方法，抓住地方特色文化+廉潔教育的有效融合，大力加強新時期廉潔文化的宣傳與打造。通過優(yōu)秀的傳統(tǒng)特色文化教育人、感化人、陶冶人、鼓舞人，營造出了“宣廉、崇廉、尚廉、踐廉”的良好氛圍。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

校團委（德育處）

7月12日上午，曹妃甸區(qū)職教中心召開2023—2024學(xué)年第二學(xué)期全體教職工大會，會議由副校長張麗君主持并強調(diào)假期重點工作。

會議議程

表彰先進一

會上，副校長楊景悅宣讀了優(yōu)秀班主任表彰名單，與會領(lǐng)導(dǎo)對優(yōu)秀班主任進行了表彰。受表彰教師以他們的智慧、汗水和愛心，詮釋了教育者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，贏得了與會人員的陣陣掌聲。

規(guī)劃新篇

各部門負(fù)責(zé)同志依次上臺述職，結(jié)合學(xué)校實際，淺談了未來三年的部門工作設(shè)想，表示緊密圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

負(fù)責(zé)同志述職

筑牢安全防線

校務(wù)委員李明輝對暑假安全工作進行了強調(diào)。李委員從嚴(yán)查水電安全、加強安全巡邏、嚴(yán)格入校管理、提高安全意識等方面對全體教職工安全工作提出具體要求；從抓好假期安全教育、關(guān)愛重點關(guān)注學(xué)生等方面對學(xué)生安全工作提出嚴(yán)格要求。

半年總結(jié)

校長劉輝對學(xué)校2024年上半年工作進行了全面總結(jié)。劉校長指出，本學(xué)期全體師生同舟共濟、開拓進取，著力構(gòu)建平安和諧校園，各項工作取得喜人成績。一是堅持黨建引領(lǐng)，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制；二是強化體制建設(shè)，全力打造平安校園；三是深化教學(xué)改革，學(xué)生技能水平日益提升；四是創(chuàng)新校企合作，招生就業(yè)工作扎實推進；五是堅持人才強校，教師隊伍建設(shè)不斷加強；六是發(fā)揮家校合力，協(xié)同育人機制更加完善；七是加強“雙輪驅(qū)動”，助力區(qū)域發(fā)展更加廣泛；八是關(guān)注升學(xué)工作，學(xué)生成才渠道更加暢通；九是構(gòu)建大思政課格局，德育工作開展更加扎實。

砥礪前行

黨總支書記王寶元作總結(jié)講話。王書記回顧了本學(xué)期學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)生管理、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面取得的顯著成績，對全體教職工的共同努力和辛勤付出表示衷心感謝。王書記表示，新學(xué)年學(xué)校將以“招生提質(zhì)謀發(fā)展 就業(yè)升學(xué)創(chuàng)新篇”為目標(biāo)，在深入推進普職融通、產(chǎn)教融合、校企合作上下功夫，在上水平、出精品、辦特色上再發(fā)力，在強管理、上臺階、創(chuàng)一流上出實招，破解招生困境，突破本科上線瓶頸，共同開創(chuàng)職教中心更加輝煌的明天！

回首過往，總結(jié)沉淀；展望未來，蓄力出發(fā)。新學(xué)年職教中心全體教職工必將團結(jié)一心，攜手并進，以更加飽滿的熱情、更加堅定的步伐，邁向新的征程！

來源：曹妃甸職教中心

黨政辦

為切實做好玉田職教中心學(xué)生崗位實習(xí)工作，搭建學(xué)校與用人單位的交流平臺，為京津冀優(yōu)秀企業(yè)輸送應(yīng)用型人才，玉田職教中心科學(xué)謀劃，6月28日上午成功舉行2022級學(xué)生崗位實習(xí)雙選會。

本次招聘會采用互聯(lián)網(wǎng)+雙選招聘模式，提前通過學(xué)校崗位實習(xí)信息平臺發(fā)布和推送崗位信息，為用人單位和實習(xí)學(xué)生提供便捷的線上線下一體化服務(wù)。會上共有來自京津冀和本地的四十多家用人單位提供了涵蓋機械制造、汽修汽駕、儀表自動化、幼兒教育、財務(wù)銷售、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)服務(wù)等上千個崗位，極大地滿足了實習(xí)學(xué)生的就業(yè)需求。

招聘會現(xiàn)場，用人單位通過展板、海報畫冊、資料等形式向?qū)W生介紹各自發(fā)展前景和職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢；實習(xí)學(xué)生結(jié)合自身實際情況，現(xiàn)場與用人單位溝通，積極表達(dá)自己的求職意愿，進行雙向選擇。

22數(shù)控四班宋佳軒同學(xué)與中糧包裝（天津）有限公司達(dá)成初步就業(yè)意向。他高興地說，中糧包裝有限公司是與學(xué)校合作多年的企業(yè)，學(xué)長于浩冉2019年被學(xué)校推薦到中糧包裝后，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并通過層層嚴(yán)格的篩選考核，獲得了出國工作掙高薪的寶貴機會。他一定要向?qū)W長學(xué)習(xí)，入職中糧，為自己打拼，為學(xué)校爭光。

玉田縣金娃娃幼兒園胡園長高興地說，玉田職教中心幼教專業(yè)辦得非常有特色，入職寶寶樹的學(xué)生在音樂、繪畫、舞蹈、手工等方面的基本功很扎實，工作態(tài)度很認(rèn)真，希望學(xué)校為幼教企業(yè)多多輸送優(yōu)質(zhì)的人才，為玉田縣學(xué)前教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

本次雙選會上，約有700名學(xué)生與用人單位達(dá)成初步就業(yè)意向，為2022級實習(xí)學(xué)生和用人單位搭建了溝通和交流的平臺，為學(xué)生們提供了更多的擇業(yè)和就業(yè)機會。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好態(tài)勢下，玉田職教中心將立足立德樹人之本，積極推進校企合作、產(chǎn)教融合之策，踏踏實實落實提質(zhì)培優(yōu)項目計劃，為社會輸送更多的優(yōu)質(zhì)資源，讓更多學(xué)生的夢想從這里揚帆起航！

微信編輯：張雨萱

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

就業(yè)辦

7月13日，2024年唐山市職業(yè)院校技能競賽中職組灤州職校賽區(qū)盛大開幕。本次技能競賽，灤州職校賽區(qū)共有新能源汽車檢測與維修、電動叉車技能、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與服務(wù)、飼料營養(yǎng)與檢測、電梯維修保養(yǎng)五個賽項，全市49支代表隊、68名選手參賽，邀請了來自高校、企業(yè)、職教集團的16名專家擔(dān)任了本次賽事的裁判員。

開幕式

7月13日上午8點，大賽開幕式在灤州市職教中心九樓會議室隆重舉行。學(xué)校黨總支書記苗益民主持開幕式。

議程一    教育局領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞

灤州市教育局副局長趙大東致歡迎辭。趙局長首先代表灤州市教育局向蒞臨大賽指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家評委表示崇高的敬意！向全體參賽選手、裁判員和工作人員致以誠摯的問候！他指出，此次大賽為廣大技能人才搭建一個展示精湛技能、相互切磋技藝的平臺。他希望參賽選手堅守在技藝交鋒中盡展“匠人”風(fēng)姿，希望灤州市職教中心按照大賽要求精心組織、認(rèn)真實施好各項競賽，努力把此次職業(yè)技能大賽辦成精品賽事。

議程二  

裁判員和參賽選手代表宣誓

議程三   唐山市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

唐山市教育局黨組成員、副局長趙乾講話并宣布開賽。他指出：全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，是深化唐山職業(yè)教育產(chǎn)教融合、引領(lǐng)教育教學(xué)改革的有力抓手，是提升唐山職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量、檢驗教育教學(xué)成果的重要舞臺，是營造職業(yè)教育改革發(fā)展社會環(huán)境、服務(wù)技能型社會建設(shè)的有效舉措。他希望大家共同努力，將這一賽事打造成唐山職業(yè)教育的金字招牌和特色標(biāo)識，為建設(shè)教育強市再塑新動能；希望參賽代表隊和選手沉著參賽、奮力拼搏，展示良好形象，發(fā)揮最佳水平，爭取優(yōu)異成績。

直擊現(xiàn)場

開幕式結(jié)束后，與會領(lǐng)導(dǎo)巡視大賽現(xiàn)場。

新能源汽車檢測與維修賽場

電動叉車技能賽場

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與服務(wù)賽場

飼料營養(yǎng)與檢測賽場

技能成才

此次技能大賽是對職業(yè)學(xué)校師生精神風(fēng)貌和職業(yè)技能水平的集中展示，更是對我市職業(yè)教育發(fā)展成果的一次檢閱。灤州市職教中心將以此次大賽為契機，做大做強職教品牌，構(gòu)建多元辦學(xué)格局，創(chuàng)新教育管理模式，切實為灤州發(fā)展培養(yǎng)更多新時代的能工巧匠、大國工匠，不斷開創(chuàng)灤州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)灤州新篇章！

文稿：高艷萍

攝影：張華

審核：蔡宗海

來源：灤州市職教中心

7月11日，2024年唐山市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽五個賽項——幼兒園創(chuàng)客設(shè)計3D打印、機器視覺應(yīng)用與維護、電氣安裝與維修、職業(yè)禮儀、藝術(shù)設(shè)計在遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校成功舉辦。本次技能大賽由唐山市教育局主辦，遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校承辦，河北海悅慧科教育科技有限公司、河北慧網(wǎng)科技有限公司、石家莊華拓科貿(mào)有限公司、廣州口可口可軟件科技有限公司、深圳市越疆科技股份有限公司、亞龍智能裝備集團股份有限公司協(xié)辦。

遵化職校作為2024年唐山市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽賽點之一，承辦了5個賽項，共有來自全市的48所中等職業(yè)學(xué)校、66支參賽隊、151名選手參賽，邀請了來自高校、企業(yè)、職教集團的15名專家擔(dān)任了本次賽事的裁判員。

7月11日上午8點，大賽開幕式在遵化職校崇德樓階梯教室隆重舉行。遵化職校黨總支書記張建國主持開幕式。

遵化市教育局副局長張海山致歡迎辭。張局長首先向蒞臨大賽指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家評委表示崇高的敬意！向參加此次大賽的指導(dǎo)教師、參賽的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!他指出，職業(yè)院校技能大賽，是對職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)水平的大檢閱，是學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的大展示，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑；同時表示，遵化職校必將堅持“公平、公正、公開”的辦賽原則，以有序、周到服務(wù)，高水平的做好大賽各項工作，為參賽師生提供舒適、放心的技能展示平臺；最后真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們能對我市職業(yè)教育工作多提寶貴建議，共同促進遵化職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展！

大賽裁判長、參賽選手代表宣誓

唐山市教育局黨組成員、副局長趙乾講話并宣布開賽。他指出，職業(yè)技能競賽越來越成為技能強國建設(shè)的重要支撐，也是高技能人才培養(yǎng)的重要途徑，希望通過舉辦職業(yè)技能大賽能進一步激發(fā)廣大職教師生練技增能的積極性，并預(yù)祝參賽同學(xué)們在大賽期間深入交流、切磋技藝，賽出風(fēng)格、賽出水平，取得優(yōu)異成績！

開幕式結(jié)束后，遵化市教育工委書記、教育局黨組書記、局長石磊同志陪同巡視大賽現(xiàn)場。

大賽點亮人生，技能成就夢想。競賽過程中，各賽項嚴(yán)格按照既定流程進行，裁判人員秉持公正原則，認(rèn)真評判；參賽選手精神飽滿，技藝精湛，充分展示了職業(yè)教育的成果與風(fēng)采。

電氣安裝與維修賽項：11所參賽學(xué)校、18支參賽隊伍、36名參賽選手

機器視覺應(yīng)用與維護賽項：6所參賽學(xué)校、17支參賽隊伍、17名參賽選手

藝術(shù)設(shè)計賽項：16所參賽學(xué)校、16支參賽隊伍、32名參賽選手

幼兒園創(chuàng)客設(shè)計3D打印賽項：6所參賽學(xué)校、6支參賽隊伍、12名參賽選手

職業(yè)禮儀賽項：9所參賽學(xué)校、9支參賽隊伍、54名參賽選手

為圓滿完成本次市賽五個賽項的承辦工作，學(xué)校高度重視，成立了專門的競賽籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開籌備會，細(xì)化賽事流程、競賽標(biāo)準(zhǔn)和賽事組織，秉持“公平、優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔”的辦賽理念，嚴(yán)格按照河北省職業(yè)院校技能大賽賽項規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)置，制定大賽安全預(yù)案，確保競賽安全、有序開展。

比賽期間，學(xué)校各部門嚴(yán)格落實賽事流程，確保各個環(huán)節(jié)間的有序銜接，以最高的標(biāo)準(zhǔn)和最飽滿的熱情為每一個參賽隊服務(wù)。

本次技能競賽為各職業(yè)學(xué)校搭建了一個展示技能、交流學(xué)習(xí)的平臺，更激發(fā)了廣大師生對職業(yè)教育的熱愛與追求。遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校作為本次競賽的承辦方，深感榮幸與自豪。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建”的理念，不斷深化教育教學(xué)改革，加強校企合作，拓寬人才培養(yǎng)渠道，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻(xiàn)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。展望未來，讓我們攜手并進，在技能的海洋中乘風(fēng)破浪，共同書寫職業(yè)教育更加輝煌的篇章！

審核：張建國

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

教務(wù)處-徐麗靜

黨雪莉，

以行動詮釋教育情懷?。。?/span>

出彩職教生系列之3

普職融通教師風(fēng)采

黨雪莉，唐山市高新區(qū)人。

自2021年9月加入遷西職教中心以來，黨雪莉老師以她的勤奮、敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)，成為了全校師生心中的榜樣。

作為一位年輕教師，黨雪莉深知自己教學(xué)經(jīng)驗不足，始終保持著一顆謙虛好學(xué)的心，勤學(xué)修己，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校交給的任務(wù)，始終以全力以赴的姿態(tài)，力求做到最好。在2022-2023年度榮獲德育人家班主任工作室青藍(lán)工程中獲得“青年優(yōu)秀教師”。2024年學(xué)校開展傳統(tǒng)文化進校園活動，歷史專業(yè)的她成為學(xué)校傳統(tǒng)文化講師團成員，為普職融通部注入了新的活力。

愛崗敬業(yè)，婚禮前堅守崗位。

今年6月12日，本是黨雪莉老師人生中一個重要的日子——她的婚禮。然而，面對即將高考的高三學(xué)生，黨老師毅然選擇在婚禮前堅守高三工作崗位，陪伴學(xué)生們度過緊張而關(guān)鍵的高考備戰(zhàn)時期。

高三六班的吳鴻翔說：“黨老師是我們的班主任，更像我們的大姐姐?！彼倪@一舉動，感動著班上的每一個人，“黨老師要結(jié)婚了，我們班的同學(xué)都是娘家人?！?/span>

慷慨無私，自購臺燈鼓士氣。

6月6日，黨雪莉老師自費為班上每一名學(xué)生準(zhǔn)備了高考禮物——臺燈和高考祝福卡片。

“希望這盞小小的臺燈，能照亮學(xué)生們的高考之路。”祝?？ㄆ系拿恳痪湓捳Z，都如同溫暖的光，溫暖著學(xué)生們的心。

黨雪莉老師的辛勤付出得到了學(xué)校的認(rèn)可。在2022-2023年度，她榮獲了遷西縣先進教學(xué)工作者。同時，她還榮獲了縣級優(yōu)秀微課“二等獎”，優(yōu)秀論文等多項獎勵。

“黨雪莉老師，年輕，業(yè)務(wù)上有股子拼勁兒，在班級學(xué)生管理上也很講究方法。”普職融通三部李星茹主任如是說。

心懷滾燙的愛

風(fēng)雨兼程

向往著壯麗山海

編輯：張賀慶

編審：谷麗敏

來源：遷西職教中心

普職融通三部

7月12日，2024年唐山市中職學(xué)校技能大賽電子商務(wù)（直播）、智能樓宇安裝與維護、汽車機電維修賽項在唐山一職專主校區(qū)、北校區(qū)成功舉辦。大賽由唐山市教育局主辦，唐山市第一職業(yè)中專承辦，河北海悅慧科教育科技有限公司、河北慧網(wǎng)科技有限公司、天津開發(fā)區(qū)暢洋工貿(mào)有限公司協(xié)辦，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司、北京新大陸時代科技有限公司、廣州車?yán)蚱嚳萍加邢薰咎峁┘夹g(shù)支持。51組參賽隊伍、107位參賽選手同場競技，在激烈角逐中展示中職教育師生精神風(fēng)貌、檢驗全市中職院校辦學(xué)成果。

賽前準(zhǔn)備

作為承辦單位，唐山市第一職業(yè)中專按照“對標(biāo)省賽”標(biāo)準(zhǔn)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和教學(xué)實訓(xùn)資源，制定了一職專賽點備賽方案，成立了賽區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌和部署大賽工作。對賽程安排、場地布置、后勤保障等多方面工作統(tǒng)籌規(guī)劃、周密部署，各部門人員分工明確、相互協(xié)作、職責(zé)落實，為本次比賽提供了高質(zhì)量的服務(wù)和保障，確保賽事順利進行。

比賽現(xiàn)場

電子商務(wù)（直播）賽項丨部分選手

智能樓宇安裝與維護賽項丨部分選手

汽車機電維修賽項丨部分選手

承辦此次大賽為廣大中職師生技術(shù)技能展示、錘煉競技精神提供了良好平臺，唐山市第一職業(yè)中專將以此次承辦大賽為契機，不斷推動以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改，大力弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神，崇尚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的社會風(fēng)尚，為不斷提高辦學(xué)水平，推動全市職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)一職力量。

圖片：黨宣辦、王垠

文字：韓美惠

審核：魏杰

本期編輯：馬敬儀

來源：唐山一職專

為全面提升學(xué)校管理育人質(zhì)量，提高學(xué)生管理工作的針對性、實效性和主動性，灤州市職教中心圍繞“13554”工作思路，持續(xù)深入開展“全員導(dǎo)師制”工作，為學(xué)生提供全面發(fā)展指導(dǎo)，為家長提供家庭教育指導(dǎo)，從而有效的促進學(xué)生健康、快樂、幸福的成長。

7月10日下午，學(xué)校召開了“全員導(dǎo)師制”工作總結(jié)會。會議由高巖副校長主持，全體教師參加。

工作回顧——總結(jié)反思促提升

高巖副校長對本學(xué)期全員導(dǎo)師制的工作進行了全面而深入的總結(jié)。在這一學(xué)期中，導(dǎo)師們充分發(fā)揮了引領(lǐng)、指導(dǎo)和關(guān)愛的作用，與學(xué)生建立了緊密的聯(lián)系，在學(xué)業(yè)、心理和生活等多方面為學(xué)生提供了支持與幫助，助力學(xué)生全面發(fā)展。

表彰優(yōu)秀——樹立典型展風(fēng)采

在全員導(dǎo)師制的實施過程中，涌現(xiàn)出了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生、指導(dǎo)有方的優(yōu)秀導(dǎo)師，他們以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，贏得了學(xué)生的尊重和信任。

賈艷蕊校長宣讀表彰決定，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為優(yōu)秀導(dǎo)師頒獎。

領(lǐng)導(dǎo)寄語——凝心聚力向未來

學(xué)校黨總支書記苗益民同志對本學(xué)期全員導(dǎo)師制工作進行了總結(jié)發(fā)言。他對導(dǎo)師們一學(xué)期以來的辛勤付出表示衷心的感謝，對取得的顯著成果給予了高度肯定，并對下一學(xué)期的工作提出了新的要求和期望。

苗書記指出，全員導(dǎo)師制是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)、促進學(xué)生健康成長的重要舉措，要進一步加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)，提高導(dǎo)師的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。同時，要不斷完善、創(chuàng)新工作機制，加強對導(dǎo)師工作的監(jiān)督和評價，確保全員導(dǎo)師制工作取得更加顯著的成效。

持續(xù)推進——共繪育人新藍(lán)圖

此次全員導(dǎo)師制總結(jié)會不僅是對過去工作的總結(jié)與反思，更是對未來的展望與期許。  

以德樹人，以心育人，以智啟人。灤州市職教中心將立足實踐探索，積極發(fā)揮每位導(dǎo)師的主動性和創(chuàng)造性，深入推進“全員導(dǎo)師制”工作，進一步探索更科學(xué)、更有效的實施策略，挖掘典型案例，匯集導(dǎo)師育人智慧，形成優(yōu)質(zhì)資源，促進共同成長，打造職業(yè)學(xué)校育人新局面，助力學(xué)生修德精技，賦能學(xué)生出彩人生！

來源：灤州市職教中心

7月9日上午，曹妃甸區(qū)職教中心召開2024年退休職工座談會。退休教師、昔日同事以及校領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共話往昔，展望未來。會議由工會副主席王東奇主持。

座談會上，婁淑君老師分享了自已在一中、二中、職中的工作經(jīng)歷，43年的時光把青春和夢想都獻(xiàn)給了教育；趙宇宏老師談?wù)摿俗约簩业恼J(rèn)識，傾訴學(xué)校是心靈家園，這里留下了自己的追求、歡樂、迷茫、苦痛、幸福；翁桂英老師講述了從1991年畢業(yè)分配工作來到職教中心的工作歷程，教授過農(nóng)學(xué)、生物、心理健康教育等課程，感恩這個工作了34年的集體；孫艷華、劉衛(wèi)華老師也分別分享了工作經(jīng)歷，表示以后會一直關(guān)注職業(yè)教育的發(fā)展和變化，希望職教中心越辦越好。

昔日同事深情回顧了與退休職工一起工作生活的點點滴滴，并送上誠摯祝福，祝愿她們的退休生活更加幸福美滿。一幕幕用心工作的場景，一句句發(fā)自內(nèi)心的珍重，承載著朝夕相處、并肩奮斗的同事們的情深厚誼和戀戀不舍，有感動，有感恩，讓人暖心不已。

校領(lǐng)導(dǎo)對退休教師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)表示感謝，高度評價了她們在教育崗位上所展現(xiàn)出的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，并希望退休職工退休不褪色，繼續(xù)關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

黨總支書記王寶元

校長劉輝

副校長楊景悅

副校長張麗君

隨后，校領(lǐng)導(dǎo)為大家送上退休紀(jì)念品，與會人員合影留念。合影定格了大家的笑容和歡樂，更見證了學(xué)校與退休職工之間深厚的情感紐帶和共同的奮斗歷程。

此次座談會充分彰顯了職教中心的人文關(guān)懷，提升了教職工的歸屬感和幸福感，進一步增強了凝聚力和向心力。衷心祝愿各位退休教師退休生活多姿多彩、幸福安康，在人生的新的旅程中書寫更加美好的篇章！

來源：曹妃甸職教中心

校工會黨政辦

7月11日，唐山市教育局主辦、豐潤綜合職業(yè)技術(shù)教育中心承辦的2024年唐山市中職學(xué)校技能大賽護理技能賽項、企業(yè)財務(wù)數(shù)智化應(yīng)用技能賽項、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計與開發(fā)賽項及舞臺設(shè)計賽項在豐潤職教中心舉辦。來自全市多所中職學(xué)校的選手共同參與角逐，在技能比拼中展示深化職業(yè)教育教學(xué)改革的豐碩成果。

技能大賽

為做好本次大賽承辦工作，豐潤職教中心多次召開工作籌備會議，制定了詳細(xì)的競賽指南和工作方案，對賽程安排、場地布置、后勤保障等多方面工作進行統(tǒng)一部署，落實落細(xì)大賽各項工作任務(wù)，各處室積極配合，為參賽選手提供高質(zhì)量的服務(wù)和保障。市教育局趙乾副局長、高職教科張冀東主任、市教育局高教職稱科高海波老師到我校蒞臨指導(dǎo)，對我校的承辦工作給予了充分肯定并提出寶貴意見，豐潤區(qū)教育工委委員、區(qū)教育局副局長劉懷忠，豐潤職教中心校長冷建增、副校長韓志海等向一行人介紹大賽組織情況。

本次專業(yè)技能競賽按照“對接省賽”原則設(shè)置比賽環(huán)節(jié)，選手們對每一個步驟精益求精，在默契中展現(xiàn)知識應(yīng)變能力、操作執(zhí)行能力以及團隊配合程度。他們或沉著冷靜，或信心滿滿，他們的到來為這場技能大賽注入了強大的活力。

此次競賽的成功承辦，不僅為師生提供了一個展示技能的平臺，也增強了學(xué)生的團隊協(xié)作精神和實踐能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。接下來，豐潤職教中心將以技能大賽為契機，將技能大賽融入常態(tài)教學(xué)，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)水平，培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的高質(zhì)量技能型人才。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

教務(wù)處

7月10日，2024年唐山市職業(yè)院校技能大賽（中職）通用機電設(shè)備安裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品設(shè)計與應(yīng)用兩個賽項在灤南縣職業(yè)教育中心順利舉行。本次大賽由唐山市教育局主辦，灤南縣職業(yè)教育中心承辦，亞龍智能裝備集團股份有限公司協(xié)辦。

通用機電設(shè)備安裝與調(diào)試賽項包括通用機電設(shè)備的安裝與接線、通用機電設(shè)備的編程與調(diào)試、職業(yè)素養(yǎng)與安全意識三個模塊，采用團體比賽方式，2名參賽選手在3個小時內(nèi)協(xié)作完成競賽任務(wù)，共有來自唐山市各中職學(xué)校的9個參賽隊參加。電子產(chǎn)品設(shè)計與應(yīng)用賽項包括電子產(chǎn)品設(shè)計、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、職業(yè)素養(yǎng)三個模塊，采用團體比賽方式，2名參賽選手在2個小時內(nèi)協(xié)作完成競賽任務(wù)，共有18支學(xué)生參賽隊和9支教師參賽隊參加。

整個賽事過程，大賽工作人員組織規(guī)范，各環(huán)節(jié)銜接流暢，為參賽學(xué)生和教師提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。選手們嚴(yán)格按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和競賽規(guī)程操作，以高超的專業(yè)技藝展示出唐山市中職學(xué)校的教學(xué)成果。評委們嚴(yán)格遵守競賽規(guī)程，客觀公正評判，賽事圓滿完成。

灤南職教中心建有機電技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、汽車運用與維修、農(nóng)林牧、食品生物工藝、計算機、綜合實訓(xùn)基地共7個校內(nèi)實訓(xùn)基地。一直以來，學(xué)校依托先進的的設(shè)施設(shè)備，積極承辦各級各類技能大賽。教學(xué)中，始終遵循“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促教、賽教融合”的原則，鼓勵師生積極參加各級各類技能競賽活動并屢獲佳績。學(xué)校將以此次大賽為契機，將教、學(xué)、賽深度結(jié)合，將技能大賽融入常態(tài)教學(xué)，培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

作者：李佳琪

來源：灤南職教中心

機電部

近日，中國成人教育協(xié)會公布了2024年全國“共建職業(yè)體驗教育基地”名單，河北省共25所院校獲批，其中唐山市2所，灤南職教中心作為第一批項目基地成功入選。

灤南職教中心勞動教育實踐基地位于學(xué)校西校區(qū)，占地面積120畝，擁有機加工、普車、數(shù)控、焊接等實訓(xùn)車間7個，多功能培訓(xùn)教室2個，建有果樹、花生、紅薯、小麥玉米輪作、淡水養(yǎng)殖、畜禽養(yǎng)殖等6個高精尖農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖示范區(qū)，可為全民終身學(xué)習(xí)提供形式多樣的職業(yè)啟蒙和勞動體驗，努力構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合、優(yōu)勢互補的育人體系。

下階段，學(xué)校將充分發(fā)揮在專業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)興趣培養(yǎng)中的特色優(yōu)勢，優(yōu)化課程設(shè)置，加強實踐教學(xué)，引入行業(yè)資源，積極探索職業(yè)教育和全民教育的協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升國民整體素質(zhì)，促進社會和諧發(fā)展。?

作者：李翔宇

來源：灤南職教中心

西校區(qū)

交通安全知識講座

生命因平安而美麗，交通因守法而安全。暑假即將來臨，為了提高學(xué)生的交通安全意識，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，7月8日上午，樂亭綜合職校聯(lián)合縣交警大隊以現(xiàn)場直播的形式開展暑假前交通安全專題教育講座?？h交警大隊負(fù)責(zé)同志和樂亭職校相關(guān)黨政班子成員參加會議。會議由政教處主任安勻彬主持。

本次主講嘉賓為縣交警大隊宣講員張冬雪同志。在講座中，張警官針對學(xué)生們?nèi)粘３鲂小ⅡT車、乘車的注意事項以及常見交通違法行為等進行了詳細(xì)的講解，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明交通行為和良好習(xí)慣。告誡大家要牢記“一要七不”：無論乘坐還是騎行電動車都要戴好安全頭盔、不能在馬路打鬧、不能搶行，不能超速行，不能橫穿馬路，不酒后駕車、不能無證駕駛，也不能乘坐無證駕駛車輛等。同時播放警示教育宣傳片，深度剖析典型案例，警示同學(xué)們違反交通法規(guī)將造成的嚴(yán)重后果。

講座現(xiàn)場

線上觀看

不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。遵守交通法規(guī)是最起碼的要求，若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。

撰稿：畢冬玲

審核：崔樹濤

來源：樂亭職校

政教處

為進一步發(fā)揮產(chǎn)教融合調(diào)研員作用，為人才培養(yǎng)、校企合作提供理論支撐，7月10日上午，樂亭綜合職校召開產(chǎn)教融合專題會議，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體調(diào)研員教師參加。

會上，產(chǎn)教辦主任劉浩對前段工作進行了總結(jié)，對下一階段工作進行了安排部署。他指出，自從產(chǎn)教辦成立以來，廣大調(diào)研員教師不辭辛苦，不忘職責(zé)，深入企業(yè)進行了廣泛調(diào)查研究，撰寫了多篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。下步工作中，繼續(xù)結(jié)合縣域、區(qū)域?qū)嶋H，以助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展為目標(biāo)，廣泛開展調(diào)研，在推動產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地和試點企業(yè)建設(shè)中發(fā)揮作用。

副校長王慶勝要求全體調(diào)研員教師要根據(jù)學(xué)校工作安排，扎實開展調(diào)研工作，特別要加強產(chǎn)教融合、校企合作新機制、新路徑的研究和探索，為全面推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供理論支撐和實踐指導(dǎo)。

審核：崔樹濤

來源：樂亭職校

產(chǎn)教辦

7月9日上午，灤南職教中心召開信息宣傳工作專題會議，副校長張玉林、專職工會副主席崔春光及各處室信息員參加會議。

劉景艷老師首先通報了各處室一學(xué)期信息發(fā)布情況。專職工會副主席崔春光對本學(xué)期信息宣傳工作進行了總結(jié)，對信息員多渠道開展信息宣傳工作，有效提升學(xué)校知名度、美譽度所做出的貢獻(xiàn)給予肯定。同時也指出宣傳工作中存在的問題，并提出了改進措施：一是繼續(xù)開展高質(zhì)量培訓(xùn)，提高信息員的宣傳能力和新聞寫作水平；二是深入挖掘?qū)W校特色亮點和師生感人事跡等素材資源，豐富宣傳內(nèi)容的形式和內(nèi)涵；三是積極與上級部門、新聞媒體等建立更加緊密的合作關(guān)系，拓寬外宣渠道和平臺；四是進一步強化信息員考核激勵制度。

副校長張玉林代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對信息員不辭辛苦、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神表示感謝，對一學(xué)期以來取得的成績表示肯定。對下階段工作，副校長張玉林提出四點建議：一是提高政治站位，為做好意識形態(tài)工作提供堅實的思想理論基礎(chǔ)；二是繼續(xù)加強信息員隊伍建設(shè)；三是不斷完善信息平臺建設(shè)；四是進一步健全工作機制。要求大家繼續(xù)秉持“提升學(xué)校形象，服務(wù)學(xué)校發(fā)展”的宗旨，努力開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作新局面。

本次信息專題會議總結(jié)了一學(xué)期以來的工作成果，分析了存在的問題并提出解決方案。全體信息員將以本次會議為契機，加強學(xué)習(xí)、群策群力，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

來源：灤南職教中心

冰心先生說過：“情在左，愛在右，走在道路的兩旁，我們隨時播種隨時開花”。愛，是教育的前提，這種愛不在轟轟烈烈的誓言中，而在平日教育教學(xué)的點滴瑣事中。當(dāng)我選擇成為老師的那一刻起，我便擁有了一份愛的藝術(shù)，那就是對學(xué)生的關(guān)愛、寬容、鼓勵和陪伴。我們的職業(yè)就像綿綿春雨“潤物細(xì)無聲”。很多時候一個鼓勵的眼神、一句親切的話語、一次不經(jīng)意的贊揚，都會讓我們的學(xué)生倍受感動和鼓舞，從而獲得滿滿的做人自信和學(xué)習(xí)動力。

一、以愛為本，滋養(yǎng)沃土。

我在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)奮戰(zhàn)了十個春秋，也對“德育導(dǎo)師”這個稱呼有了越來越深刻的理解！一路走來，我會心地微笑過、委屈地哭泣過、深深地感動過、無助的迷茫過，卻從未有片刻地動搖過。在不間斷的教育教學(xué)中，我摸索出了屬于自己的教育寶典，那就是擁有一顆愛學(xué)生的心！我把這種愛刻在我的心里，置于孩子們的手中，播灑在他們的腦海里，我希望他們有豐足的知識，希望他們有健康的體魄，更希望他們有陽光的心靈。

當(dāng)我懷揣愛生如子、視生如友的心和他們在一起時，我感到無比的輕松和快樂。運動會上，帶有人工耳蝸的小寶取得了優(yōu)異的成績，大家都很興奮，我也為他高興；班內(nèi)張同學(xué)因為小時候的一次意外致使腿部殘疾，他總是覺得自己和別人不一樣，總是情緒低落，我時刻關(guān)注他的情緒，總是及時發(fā)現(xiàn)他的落寞并及時給予關(guān)心和鼓勵；小韓同學(xué)生病了，我會在第一時間帶他去醫(yī)院，家長不在我便是他的家長，跑前跑后，付費買藥，讓他感受到來自家人的關(guān)愛和呵護......有同學(xué)沒吃飯，我去給他們買包子、買煎餅；天氣太熱，我就給大家買冰棍、買西瓜......當(dāng)學(xué)生因為父母離異失聲痛哭時我會第一時間送出關(guān)懷和疏導(dǎo)，幫助他早日脫離低落情緒；當(dāng)孩子和父母發(fā)生矛盾爭吵時，我又會及時充當(dāng)他們之間的潤滑劑，減小摩擦促進和諧。當(dāng)我溫暖的微笑、贊許的目光、親切的交談以及作業(yè)本上中肯的批語在孩子們心中激起漣漪時，我才真正體會到"德育"二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“導(dǎo)師”二字所包含的深層含義和深重責(zé)任。

二、以情動人，催生花蕾。

十余載的工作實踐，讓我明白身為師者，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。班里有四十幾個孩子，各種各樣的性格，各種各樣的狀況。李同學(xué)就是我的“狀況”之一。這個孩子是不幸的，他有一個和我們不太一樣的家庭，爸爸和媽媽都是殘疾人，他常年和年邁的爺爺奶奶一起生活，而且因為家庭影響，他無法清晰的說話；這個孩子又是幸運的，因為爸爸媽媽、爺爺奶奶都愛著他，我們這個大家庭中的同學(xué)和老師也愛著他。我們系的很多老師都認(rèn)識他，因為軍訓(xùn)的時候，這個孩子在樓道里放聲大哭，見到我的時候更是哭的鼻涕一把眼淚一把，他哭的原因很簡單——想家。那個時候同學(xué)們都不太了解，有些同學(xué)就笑他，但是從見到他的第一眼我就意識到這個孩子是和別的孩子不同的，不能用評判常人的思維去看待他，我選擇站在家人的角度上去與他交流。第一步，我對他表示理解和肯定，我對他說“剛剛離開家確實會不適應(yīng)，會想家，老師也曾經(jīng)有過這樣的情緒，所以老師很理解你的心情”。第二步，我對他這幾天的表現(xiàn)進行表揚和肯定，來增強他的自信心。我說“這幾天你做得很好，軍訓(xùn)過程中不怕苦不怕累，是大家的典范”。第三步，我對他提出我的期許，讓他有堅持的動力。我說“老師相信你是一個堅強的小伙子，一定能挺過這幾天，你一定會成為爸爸媽媽的驕傲”。最后，再次對他進行安撫，讓他的情緒快速穩(wěn)定下來，我說“如果你現(xiàn)在非要大哭一場，老師可以借你一個肩膀，你放心大膽的哭，老師絕對不會笑話你，男人哭吧哭吧不是罪”！出乎我意料的是，這個孩子很快就平靜下來了，他不哭了，而且從那以后再也沒有因為想家哭過。后來我也利用這件事非常嚴(yán)肅的開了一節(jié)班會，我告訴孩子們：愛人者，人恒愛之，我們應(yīng)當(dāng)對他人給予理解和鼓勵，送人玫瑰，手有余香。再后來小李就成了我的尾巴，只要我們班一起活動，他總是喜歡跟著我，我也總是對他說“試試去，我覺得你行”！五一期間，縣里舉行大型團體操表演，，我們班43人承擔(dān)了晚會的合唱和其他演出工作，還有后臺道具搬放等任務(wù)，他特別積極，每件事都干得非常認(rèn)真，很難和剛開學(xué)的時候那個嚎啕大哭的形象聯(lián)系在一起?？粗麪N爛的笑臉，不自卑、不膽怯，我覺得這就是德育的意義，它能讓一個人自信自強，它能讓一個人光芒萬丈！

當(dāng)然，“育人”的道路并非一帆風(fēng)順，淘氣任性、不求上進、自暴自棄的學(xué)生時常有之，他們會讓我生氣、苦惱，甚至有時不知所措。但身為人師的這顆愛心告訴我：不能放棄，要用真情關(guān)注、關(guān)懷他們，因此，與他們在食堂同吃，在操場上同聊，給他們講學(xué)習(xí)的經(jīng)驗、做人的道理，最終贏得了他們的信任，并使之努力改正不良行為！我始終相信，每一朵花都會盛開，每一棵草都會泛綠，用真愛去寬容他們、理解他們，用真情去打動他們、呵護他們，賦予他們向上的力量，才是教育的模樣！

三、以心耕耘，浸潤花蕊。

有一天晚上七點多，班里的小陽給我打電話。電話接通后，我還沒來得及說上一句話，聽筒里就傳出一陣嗚咽聲。我很奇怪，這個“樂天派”今天是怎么了？誰知不問還好，一問小陽更是收不住了，本來的抽泣聲瞬間變成了放聲大哭。我想這肯定是很嚴(yán)重的問題了，所以問清地址，馬上趕了過去。到了地方，看到這個一米八幾的“大個子”坐在長凳上哭得上氣不接下氣，一問才知道，原來是父母離異了，那天剛剛辦理了手續(xù)。一時之間我只覺得滿滿的心疼——這個孩子感到前所未有的孤獨和無助。我坐在他身邊，沒有說話，只是靜靜陪著他，等他平靜一點，才開口說“爸爸媽媽以前愛你嗎？”他愣了一下，然后點了點頭，我說，“你以前愛他們嗎？”他毫不猶豫的再次點頭，我說“那以后呢？”他有些不明白?！耙院竽氵€會繼續(xù)愛爸爸媽媽嗎？即便他們不在一起？”他又點了點頭。我笑著看著他，“這就對了，你對他們的愛不會因為時間和環(huán)境的變化而變化，那他們對你也是一樣的。你善良，細(xì)心，堅強又懂事，一定要相信自己，你是值得被愛的。分離是一種自然過程，不要害怕，勇敢地接受新生活！”那幾天，我總是和他聊上兩句，慢慢的，他臉上的笑又回來了，整個人也活潑生動起來了，我知道，他已經(jīng)慢慢走出了父母離異帶給他的陰霾。

如果說教師的品行和人格是一種榜樣的力量，那么教師的愛心就是成功教育的原動力。我特別喜歡陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我把這顆心捧出來，這顆心時刻提醒著我，所有的孩子，無論是智商高的、還是智商低的，無論是家庭條件好的、還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的、還是調(diào)皮搗蛋的，都需要我的關(guān)愛與關(guān)注。尤其是我們職業(yè)學(xué)校的孩子，他們大多文化基礎(chǔ)薄弱，有些孩子家庭環(huán)境不佳，他們有著不同程度的自卑和不安，他們更需要我們的關(guān)愛與尊重，這種關(guān)愛和尊重會照亮孩子們的心靈、塑造他們健全的人格；會引導(dǎo)他們樹立良好的人生觀，喚醒他們美好的心靈。我們就是孩子們美好人生的啟迪者和守護者。

四、以德育人，靜待花開。

都說教育者最難能可貴的品質(zhì)就是愛心、淵學(xué)和厚德。“德育導(dǎo)師”不是一個簡單的稱呼，也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，更不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，這種體現(xiàn)就在我的工作中，它可以是一種狀態(tài)、一種行動，也可以是一種情懷、一種風(fēng)格；育人的精彩不是寫在文章里，而是在我們教學(xué)工作的點點滴滴中！

每個孩子都是一朵花的種子，只不過花期不同。有的花一開始就絢麗多姿，有的花需要慢慢澆灌，慢慢等待。我們放下豪邁的誓言，去腳踏實地地育人；放下動人的口號，用堅持不懈的精神前行；放下書本上的教條主義，用自己的辛勤去收獲一季季的桃李芬芳！

時光不語，靜待花開！

撰稿：洪艷

責(zé)任編輯：史麗月

審核：崔樹濤

來源：樂亭職校

機電工程系

青春綻放，活力無限。為豐富校園文化生活，彰顯學(xué)生多彩個性，促進學(xué)生全面發(fā)展，曹妃甸區(qū)職教中心開設(shè)了校園軍營、布藝扎染、鼓樂社團、舞蹈、配音、技能小組等十余種社團活動，同學(xué)們自主選擇，自愿報名，在豐富多彩的活動中盡情施展才華，綻放青春風(fēng)采。

都有哪些社團呢

一起來看看吧

播音主持社團

聲動校園 語韻飛揚

為提高學(xué)生的語言能力、組織能力和社會交往能力，提供開闊視野、展示自我、增強自信的學(xué)習(xí)實踐平臺，學(xué)校成立了播音主持社團，為學(xué)校日常廣播、校運會、區(qū)運會解說及各項活動培養(yǎng)主持人做積極準(zhǔn)備，現(xiàn)有教師1人。學(xué)習(xí)播音主持，不僅是單純地培養(yǎng)一門興趣愛好，同時也能夠讓學(xué)生們自信發(fā)言、勇敢說話。

-播音主持社團-

技能小組社團

汽車、焊接方向

這是一個專注于焊接與汽車維修技能的實踐型社團。他們致力于通過實踐操作、經(jīng)驗分享和技術(shù)交流，不斷提升社團成員的專業(yè)技能水平。我們期待更多熱愛焊接和汽車維修的同學(xué)們加入，共同為社團發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

-技能小組社團-

技能小組社團

機電方向

技能小組社團（機電方向）現(xiàn)有指導(dǎo)教師2名，成員16人。社團大力開展學(xué)術(shù)技能交流、科學(xué)普及和專業(yè)實踐活動，致力于研究電梯、電工電子及相關(guān)競賽，多次獲得國家級、省級一等獎。每年定期舉辦社團進社區(qū)志愿服務(wù)活動，加強實踐能力與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，在校內(nèi)外有廣泛的影響力！

-技能小組社團-

健康促進社團

健康生活 從我做起

該社團成立于2002年3月8日，主要是幫助學(xué)生有效克服并遠(yuǎn)離不良行為，培養(yǎng)健康、安全、良好的生活習(xí)慣，推進健康促進校園建設(shè)。制定了《健康促進社團實施守則》，設(shè)立了健康促進學(xué)習(xí)室，重點開展健康促進體驗和集中訓(xùn)誡活動。

-健康促進社團-

志愿服務(wù)社團

奉獻(xiàn)青春 服務(wù)社會

青年志愿者服務(wù)團始終秉持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿精神，為學(xué)子提供服務(wù)社會、成長進步的平臺和機會，激勵同學(xué)們投身志愿服務(wù)項目。主要圍繞技能服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護、交通協(xié)管等方面開展活動，與勞動教育社會實踐活動相結(jié)合，開展學(xué)雷鋒志愿活動、社會公益服務(wù)等活動。特別是技能服務(wù)進社區(qū)活動接地氣，解難題，得到了社區(qū)居民的高度認(rèn)可！

-志愿服務(wù)社團-

多彩社團，繽紛校園。在一張張照片里，我們見證了職中學(xué)子多姿多彩的校園生活和昂揚向上的精神風(fēng)貌。今后，學(xué)校將繼續(xù)立足實際，發(fā)揮特長，挖掘特色，提升活動內(nèi)涵，提高育人質(zhì)量，培育大國工匠！

來源：曹妃甸職教中心

校團委黨政辦