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巧制音視頻、蛋白質(zhì)含量測(cè)量、創(chuàng)意木工、汽車(chē)噴繪、親手做一塊香皂、當(dāng)一回“藥劑師”……今夏,“2014暑期學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)季”再度來(lái)襲。中小學(xué)生們將走進(jìn)中職校開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心,在“玩”中體驗(yàn)多個(gè)職業(yè)。上周五微信報(bào)名通道一經(jīng)開(kāi)出,短短3天,開(kāi)放給社會(huì)學(xué)生個(gè)人的14800個(gè)名額即所剩無(wú)幾,職業(yè)體驗(yàn)已成為今夏最“時(shí)髦”的度假方式之一!同時(shí),市教委教育技術(shù)裝備中心攜手本報(bào)舉辦的“2014暑期職業(yè)小達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)也將于7月正式拉開(kāi)帷幕。
擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)象受益面,一批特色項(xiàng)目亮點(diǎn)頻出
據(jù)市教委德育處副處長(zhǎng)周燁介紹,“2014暑期學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)季”是一個(gè)由上海市教委德育處、職教處、教育技術(shù)裝備中心聯(lián)手上海市中職校共同打造的職業(yè)體驗(yàn)的多元學(xué)習(xí)與互動(dòng)平臺(tái),旨在利用暑期時(shí)間,通過(guò)親身體驗(yàn),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解職業(yè)特點(diǎn),感受職業(yè)的無(wú)窮樂(lè)趣。從2012年8所中職校試點(diǎn),開(kāi)出20個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目、126場(chǎng)、2618人次參與,到2013年開(kāi)放20所中職校,開(kāi)出46個(gè)職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目、200多場(chǎng)、逾5000人次參與,再到2014年開(kāi)放23所中職校,開(kāi)出82個(gè)職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目、885場(chǎng)、多達(dá)18000人次參與。職業(yè)體驗(yàn)已深入人心。上兩年的活動(dòng)主要是面對(duì)社會(huì)個(gè)人開(kāi)放,工作小組在走訪調(diào)研中,了解到不少中小學(xué)希望能夠設(shè)置團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)專(zhuān)場(chǎng)。為此,今年市教委設(shè)置了約160場(chǎng)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)場(chǎng),可供3500人次參與,其余14800個(gè)名額則通過(guò)微信公共平臺(tái)“第一教育”開(kāi)放給學(xué)生,讓整個(gè)報(bào)名流程更顯便捷、人性化。
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所得,項(xiàng)目的設(shè)計(jì)充分契合不同年齡段的特點(diǎn):小學(xué)階段以“職業(yè)啟蒙”為主導(dǎo),初中階段注重“技能體驗(yàn)”,高中階段則倡導(dǎo)“專(zhuān)業(yè)探究”模式。注重貼近生活且不脫離專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)調(diào)成果可“視”、推行去繁取簡(jiǎn)、塑造角色扮演和情景體驗(yàn),為學(xué)生搭建一個(gè)融趣味性、操作性、游戲性于一體的互動(dòng)平臺(tái),涌現(xiàn)出了一批學(xué)生和家長(zhǎng)交口稱(chēng)贊的特色項(xiàng)目,它們是中華職業(yè)學(xué)校的“快樂(lè)西點(diǎn)DIY”、上海市交通學(xué)校的“迷你汽車(chē)維修站”、上海市農(nóng)業(yè)學(xué)校的“現(xiàn)代小農(nóng)夫”、上海市建筑工程學(xué)校的“小小室內(nèi)設(shè)計(jì)師”、上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校的“逆向工程與3D打印技術(shù)”、上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校的“算盤(pán)體驗(yàn)”、上海市醫(yī)藥學(xué)?!癉IY新鮮奶片”、上海市城市科技學(xué)校的“創(chuàng)意木工”。前5個(gè)還被收錄在《上海市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地家庭護(hù)照》中,可供親子一同“上崗”。
14800個(gè)名額3日搶光
“體驗(yàn)成果帶回家“最受歡迎
報(bào)名之所以如此盛況空前,在于承辦學(xué)校充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),打造出一系列貼近生活、形式新穎的體驗(yàn)項(xiàng)目,覆蓋了文化藝術(shù)類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)、加工制造類(lèi)、土木水利類(lèi)、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)等14個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。在這其中,能將“體驗(yàn)成果帶回家”的項(xiàng)目最受青睞,供不應(yīng)求?!绑w驗(yàn)成果帶回家”既讓學(xué)生能夠維持一定時(shí)間的興趣,又能與家人分享成果帶來(lái)的成就感;而“親子體驗(yàn)活動(dòng)”不但增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,也讓家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育有了更全面更深入的了解。
家長(zhǎng)周女士平時(shí)里就十分關(guān)注教育資訊,她在報(bào)名通道開(kāi)啟的第一時(shí)間便“先下手為強(qiáng)”,為自己剛上小學(xué)的女兒成功報(bào)了3個(gè)項(xiàng)目。她表示,女兒喜歡動(dòng)物,“想要去學(xué)校給狗狗涂顏色”。于是,在征求女兒的意見(jiàn)后,她第一個(gè)就將上海市農(nóng)業(yè)學(xué)校的“小動(dòng)物穿花衣”項(xiàng)目收入囊中;另外兩個(gè)則是她自己覺(jué)得不錯(cuò),時(shí)間又恰逢周末,可以陪孩子一起參加的。
確實(shí),對(duì)于孩子將來(lái)要從事什么樣的職業(yè),很多家長(zhǎng)和孩子一樣茫然,職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)不但讓孩子在暑期有了好去處,拓展了孩子的知識(shí)面和視野,也能讓家長(zhǎng)了解很多不熟悉的行業(yè)和職業(yè)。很多家長(zhǎng)感言,如果孩子將來(lái)對(duì)此有興趣,他們將會(huì)全力支持孩子關(guān)于職業(yè)的選擇。還有家長(zhǎng)對(duì)于沒(méi)有報(bào)上名感到遺憾,希望有關(guān)部門(mén)多增加活動(dòng)場(chǎng)次。
一張照片,一段“微感言”,爭(zhēng)做今夏“職業(yè)小達(dá)人”
新穎的體驗(yàn)?zāi)J健⒒?dòng)型活動(dòng)形式,打破傳統(tǒng)的參觀學(xué)習(xí)的單調(diào),即將掀起一場(chǎng)中小學(xué)生暑期實(shí)踐的“革命”。在這份難得的體驗(yàn)后,你是否想成為我們正在尋找的那個(gè)“職業(yè)小達(dá)人”呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快參加多個(gè)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),拿起筆記下體驗(yàn)心得,并用相機(jī)、手機(jī)定格各種難忘瞬間吧!
學(xué)生必須滿(mǎn)足以下3個(gè)條件,方能參加“職業(yè)小達(dá)人”評(píng)選:
■在暑期中至少參加4個(gè)中職校的體驗(yàn)活動(dòng),有4次以上刷卡體驗(yàn)記錄
由于報(bào)名情況火爆,目前大多數(shù)實(shí)訓(xùn)中心的名額紛紛告罄??紤]到不少學(xué)生可能無(wú)法同時(shí)成功報(bào)名4個(gè)中職校的體驗(yàn)項(xiàng)目,屆時(shí)主辦方將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)次數(shù)作相應(yīng)調(diào)整。
■寫(xiě)一段體驗(yàn)活動(dòng)的“微感言”
以“職業(yè)初體驗(yàn)“為主題,小學(xué)組字?jǐn)?shù)為100字左右,不超過(guò)200字;中學(xué)組字?jǐn)?shù)為200字左右,不超過(guò)300字。請(qǐng)投稿學(xué)生在微感言末尾處注明姓名、所在學(xué)校、所在班級(jí)、聯(lián)系人手機(jī)、電子注冊(cè)號(hào)等信息。
■拍一張?bào)w驗(yàn)活動(dòng)的照片
主題:1.最有興趣的一刻;2.有成就感的瞬間;3.難忘時(shí)刻。任選一個(gè)主題,照片格式為JPG格式。
請(qǐng)于7月1日-8月31日,將微感言和照片發(fā)至評(píng)選郵箱 shuqip-ingxuan@126.com,專(zhuān)家評(píng)委會(huì)將于9月下旬公布最后結(jié)果。快來(lái)給我們投稿吧!
(原標(biāo)題:職業(yè)體驗(yàn)火爆,“體驗(yàn)成果帶回家”最受歡迎)
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