圖為參賽選手在緊張的比賽中。（劉繼源 攝）

　　中國教育新聞網(wǎng)天津6月25日訊（記者 劉繼源）“全場60個多個工位上整齊的排列著嵌入式小車、平板電腦和示波器等設(shè)備，地上鋪著比賽專用的跑道，選手們有的在電腦前編寫程序，有的在操作臺組裝小車，整個賽場顯得緊張而有序?！边@是今天上午，記者在天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的2014年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“嵌入式應(yīng)用開發(fā)”賽項現(xiàn)場看到的場景。 

　　據(jù)了解，本賽項采取團隊比賽方式，每個參賽隊由3名學(xué)生組成，并配有2名指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)與方案確定。比賽共分為兩個階段：第一個階段參賽選手在5個小時內(nèi)完成焊接調(diào)試與安卓程序開發(fā)等任務(wù)，指導(dǎo)教師在開賽半小時內(nèi)有一次進場指導(dǎo)機會，幫助學(xué)生分析賽題，制定比賽策略；第二階段為任務(wù)比賽，參賽選手有兩次機會完成賽道任務(wù)。 

　　天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長張福強說，“嵌入式應(yīng)用開發(fā)”賽項充分體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)尤其是軟件應(yīng)用開發(fā)領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢，賽項的成果能夠完美地與實踐教學(xué)相結(jié)合，增強了課程內(nèi)容的時效性與先進性。通過多學(xué)科、跨專業(yè)的競賽內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)思維能力，激發(fā)了學(xué)生廣泛參與和深入學(xué)習(xí)的興趣。通過技能競賽，考察參賽選手的團隊協(xié)作能力、組織計劃能力、嵌入式設(shè)備開發(fā)實踐能力、安卓系統(tǒng)的應(yīng)用能力。 

　　賽項還緊扣嵌入式最新技術(shù)和當(dāng)前核心應(yīng)用領(lǐng)域設(shè)計，具有比賽趣味性強，自助動手發(fā)揮程度高，對抗激烈，觀賞性強的特點。通過比賽提高了教師和學(xué)生的嵌入式產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用能力，促進工信部提出的大力發(fā)展和推廣嵌入式技術(shù)，推動學(xué)生從事嵌入式相關(guān)崗位的適崗性和從業(yè)能力的提升，也為嵌入式領(lǐng)域培養(yǎng)了大量技能型精英人才。