［ 委托管理 ］2月17日，黑龍江省甘南縣人民政府委托齊齊哈爾工程學(xué)院管理甘南縣職教中心簽約儀式舉行。破除傳統(tǒng)行政管理觀念，打破公私體制界限，將公辦職業(yè)學(xué)校交給民辦高校委托管理，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卣_放的辦學(xué)姿態(tài)，具有重要的政策意義。

　?。?/span> 國務(wù)院常務(wù)會議 ］2月26日，國務(wù)院總理李克強主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會議確定了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的5項任務(wù)措施。

　?。?/span> 新型職業(yè)農(nóng)民 ］3月14日，教育部和農(nóng)業(yè)部共同制定的中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案下發(fā)。方案明確了新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)對象，允許學(xué)生采用半農(nóng)半讀、農(nóng)學(xué)交替等方式，分階段完成學(xué)業(yè)。

　　［ 本科高校轉(zhuǎn)型 ］4月25日，以“建設(shè)中國特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”為主題的“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”在河南省駐馬店市開幕。178所高校發(fā)布《駐馬店共識》，提出引導(dǎo)部分普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型。

　?。?/span> 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) ］4月30日，教育部公布了首批14個專業(yè)類的95個中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

　?。?/span> 技能大賽 ］5月31日至6月27日，2014年全國職業(yè)院校技能大賽在天津主賽場和北京等12個分賽區(qū)舉行，逾萬名選手參加了比賽。

　　［ “工士”學(xué)位 ］6月20日，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院1103名應(yīng)屆畢業(yè)生獲得學(xué)校頒發(fā)的“工士”學(xué)位證書。學(xué)位設(shè)計者希望學(xué)校的“試水”能為國家職業(yè)教育學(xué)位制度建設(shè)提供樣本。

　　［ 全國職教會 ］ 6月23日至24日，第三次全國職業(yè)教育工作會召開。習(xí)近平總書記就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。李克強總理接見與會全體代表并講話。會前，國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，教育部等六部門發(fā)布了《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》。

　?。?/span> 全民終身學(xué)習(xí) ］8月11日，教育部等七部門下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》，在全國各類城市廣泛開展學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建工作。11月4日，全民終身學(xué)習(xí)活動周全國總開幕式在重慶市渝中區(qū)舉行。

　　［ “零投檔” ］8月底，有媒體報道，高職學(xué)校遭遇大面積“零投檔”，一石激起千層浪。教育部職成司委托天津大學(xué)教育學(xué)院對這一情況進(jìn)行調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示，高職院校招生錄取情況總體良好，“零投檔”屬于小概率。

　?。?/span> 現(xiàn)代學(xué)徒制 ］8月25日，教育部印發(fā)《關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作的意見》，提出建立政府引導(dǎo)、行業(yè)參與、社會支持、企業(yè)和職業(yè)院校雙主體育人的中國特色現(xiàn)代學(xué)徒制。12月12日，現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作推進(jìn)會在河北唐山召開。

　?。?/span> 職教法修訂 ］9月12日，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所受教育部委托，啟動了《職業(yè)教育法》的修訂工作，計劃年內(nèi)取得實質(zhì)性進(jìn)展。

　?。?/span> 浙江中職課改 ］11月12日，浙江省正式啟動中等職業(yè)教育課程改革。課改“普職融合”的取向和升學(xué)課程系統(tǒng)的開發(fā)在職教界引發(fā)討論。

　?。?/span> 40億元中職專項資金 ］11月16日，中央財政下達(dá)現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃專項資金40億元，用于改善中職學(xué)?；巨k學(xué)條件，提升中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力。

　　［ “校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟 ］11月21日，全國高職“校企一體化辦學(xué)”創(chuàng)新聯(lián)盟在山東萊蕪成立。50所高職院校和50家合作企業(yè)成為聯(lián)盟首批成員。

　?。?/span> 提高高職生均撥款 ］11月28日，財政部、教育部宣布，建立完善以改革和績效為導(dǎo)向的生均撥款制度，2017年各地高職院校年生均財政撥款水平應(yīng)不低于1.2萬元。

　?。?/span> 深化教學(xué)改革 ］12月4日，教育部公布《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見（征求意見稿）》。12月19日，教育部在京召開全面提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量工作視頻會議。