北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院：探索讓德育與學(xué)生心靈共鳴

2014-02-28 15:50 來源：人民日報作者：采編閱讀：66次我要評論

[導(dǎo)讀]“只有契合學(xué)生心理特點，引起學(xué)生心靈共鳴，德育才能真正取得實效?！?——北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委書記韓憲洲高等職業(yè)院校數(shù)量和在校生規(guī)模都已成為我國高等教育的半壁江山，如何加強高職德育，備受關(guān)注。北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院近年來依靠“暖心”的教育者，探索“舒心”和“養(yǎng)心”的德育新途徑。心理健康教育舒..

　　“只有契合學(xué)生心理特點，引起學(xué)生心靈共鳴，德育才能真正取得實效?！?——北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委書記韓憲洲

　　高等職業(yè)院校數(shù)量和在校生規(guī)模都已成為我國高等教育的半壁江山，如何加強高職德育，備受關(guān)注。北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院近年來依靠“暖心”的教育者，探索“舒心”和“養(yǎng)心”的德育新途徑。

　　心理健康教育舒心

　　“老師，我已經(jīng)徹底放棄了傷害自己的念頭，我會好好愛自己?！苯衲晷聦W(xué)期第一天，2011級學(xué)生馬春（化名）對北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院心理健康教育輔導(dǎo)中心主任張貴英說。一年前，馬春因為一些心理困惑，開始定期接受張老師的心理輔導(dǎo)。經(jīng)過一年的幫助，她擺脫了內(nèi)心的困擾，即將走上企業(yè)實習(xí)崗位。

　　大學(xué)生心理健康教育課程是該校最受學(xué)生喜愛的課程之一。2013級學(xué)生王琳（化名）在寫給教師趙晨的郵件中說：“親愛的老師，心理健康課讓我變得自信了?，F(xiàn)在我敢于說自己的想法，學(xué)會控制情緒了。遇到您真的很開心。”

　　自2003年開始舉辦高職教育，北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院就成立了學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)中心。目前配備有3名專職、21名兼職心理教師，建設(shè)了設(shè)施先進(jìn)、功能齊備的心理教育輔導(dǎo)和咨詢專用場所，建立起全過程的心理危機預(yù)防與干預(yù)機制。

　　學(xué)校獲評“2007—2012年北京高校學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”。2013年，被全國高職心理健康教育工作委員會評為“心理健康教育工作先進(jìn)集體”。

　　財貿(mào)素養(yǎng)教育養(yǎng)心

　　“阿姨，孫策在學(xué)校挺好的，他是我們的宿舍長，我們很喜歡他！”信息物流系2013級物流管理2班學(xué)生孫策的舍友們正在和孫策的媽媽連線通話，這是財貿(mào)素養(yǎng)主題班會中“時空連線”活動的一幕。舍友的匯報不僅讓千里之外的家長少了一絲牽掛，同時也讓宿舍同學(xué)間的情誼又增進(jìn)了一分。

　　“財貿(mào)素養(yǎng)”是北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在探索高職德育規(guī)律的過程中提出的創(chuàng)新概念，是指財貿(mào)行業(yè)從業(yè)人員必須具備的基本職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過10多年的積累總結(jié)，學(xué)院形成了完整的“5341”財貿(mào)素養(yǎng)教育體系——教育主題“五板塊”即愛心、誠信、責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新，教育過程“三階段”即理性認(rèn)識、自我行動、總結(jié)展示，教育載體“四平臺”即班級建設(shè)、宿舍建設(shè)、學(xué)生社團、節(jié)日活動，評價機制“一證書”即財貿(mào)素養(yǎng)證書。

　　“多虧你們教會我那些識破網(wǎng)絡(luò)詐騙的小招數(shù)，要不然上周我肯定被騙了！”學(xué)生社團“信愛社”的同學(xué)們剛一踏入北京秀水社區(qū)服務(wù)站的大門，張大媽就激動地對他們說。學(xué)院倡導(dǎo)“知行合一”財貿(mào)素養(yǎng)教育，越來越多的大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村，把他們的愛心和知識向外傳遞，像秀水社區(qū)這樣的志愿服務(wù)基地，學(xué)院已建有50多個。

　　3年不斷線的財貿(mào)素養(yǎng)教育，使畢業(yè)生具有良好的職業(yè)素養(yǎng)與可信賴的職業(yè)形象，得到了行業(yè)、企業(yè)的廣泛認(rèn)可。北京菜市口百貨股份有限公司、華西證券等企業(yè)與學(xué)院簽訂了“優(yōu)先錄用獲得財貿(mào)素養(yǎng)證書畢業(yè)生”的用人協(xié)議。2013年12月，財貿(mào)素養(yǎng)教育榮獲教育部第七屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。

　　輔導(dǎo)員老師暖心

　　輔導(dǎo)員是高校德育的主力軍。北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，按照師生比配足輔導(dǎo)員，實施輔導(dǎo)員待遇和雙線晉升的職業(yè)發(fā)展制度，為輔導(dǎo)員隊伍的穩(wěn)定和安心工作創(chuàng)造了良好條件。

　　都說輔導(dǎo)員和學(xué)生走得最近，但讓學(xué)生真正接納輔導(dǎo)員不是一朝一夕能做到的，以心交心是唯一的方式。

　　“丹姐”是學(xué)生們對2013年度北京高校十佳輔導(dǎo)員曹微丹的專有稱謂。5年來，她帶過4屆學(xué)生。1367個學(xué)生中，她認(rèn)識每一個人，做過深度輔導(dǎo)的學(xué)生已達(dá)到上千人次。2009年3月，來自黑龍江的劉楠因病住院，從墊付醫(yī)療費到夜間陪護，從為她送營養(yǎng)餐到接待學(xué)生家長，從幫助該生辦理病休到幫助聯(lián)系單間宿舍供她靜養(yǎng)，曹微丹整整忙了20天。她常常說：“輔導(dǎo)員工作是個良心活兒。只有用心對待學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生心靈”。

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