一所高職如何贏得50億元投資

　　——新疆克拉瑪依職院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)紀(jì)實(shí)

　　“從2013年1月1日起，學(xué)院正式移交給克拉瑪依市政府，這意味著學(xué)院的身份變了，由過去的企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)檎k學(xué)了。”克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王和，日前在接受記者采訪時(shí)欣喜地說，“如今，新的學(xué)院建設(shè)已進(jìn)入快速期，2014年學(xué)院將陸續(xù)搬入新址辦學(xué)?！?/span>

　　不僅如此，轉(zhuǎn)變?yōu)檎k學(xué)后，學(xué)院還將從現(xiàn)在的所在地——獨(dú)山子，搬遷至100多公里外的克拉瑪依市，直接融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展中。更值得自豪的是，學(xué)院還贏得了克拉瑪依市政府、新疆油田公司、西部鉆探公司等政府和企業(yè)超過50億元的資金投入。王和告訴記者，這50億元用于建設(shè)克拉瑪依工程教育基地，2014年學(xué)院搬遷到基地辦學(xué)，屆時(shí)學(xué)院所有軟硬件將達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平。

　　從“被視為包袱”到“贏得50億元投資”，克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院是如何做到的呢？

　　危機(jī)中面臨前所未有的機(jī)遇

　　“被拋棄，個(gè)中滋味不好受啊。”談到過去，王和這樣對(duì)記者感嘆道。

　　由于隸屬于新疆油田公司，2006年在組建6年后，學(xué)院面臨石油企業(yè)實(shí)施重組改制、主輔分離的新形勢(shì)——石油企業(yè)不再辦學(xué)歷教育?？死斠缆氃罕凰鶎倨髽I(yè)列為禁止投資的單位，要求學(xué)院控制發(fā)展、穩(wěn)步退出。

　　學(xué)院被視為企業(yè)的包袱了，全院上下一下子慌了手腳，面臨艱難抉擇。

　　王和對(duì)記者說：“盡管面臨如此困難，但我們沒有放棄，而是轉(zhuǎn)換角色，主動(dòng)服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展。”

　　“過去，服務(wù)對(duì)象僅是石油企業(yè)，這就決定了學(xué)院的專業(yè)以石油類為主?！睂W(xué)院黨委書記彭建春說，“到了被拋棄的時(shí)候，我們才意識(shí)到，這樣發(fā)展下去沒有出路?！?/span>

　　然而，就在學(xué)院尋找出路的關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇來了。2010年，伴隨著中央新疆工作座談會(huì)的召開，克拉瑪依迎來了大建設(shè)、大開放、大發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，確立了努力把克拉瑪依打造成“世界石油城”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

　　“這一目標(biāo)的確定，標(biāo)志著克拉瑪依市的發(fā)展要轉(zhuǎn)型了?！笨死斠朗懈笔虚L(zhǎng)王軍說。

　　“從服務(wù)一個(gè)企業(yè)，到服務(wù)整個(gè)地方經(jīng)濟(jì)，服務(wù)新的產(chǎn)業(yè)鏈，學(xué)院大顯身手的時(shí)候到了。”彭建春說，“對(duì)學(xué)院來說，這就意味著新的發(fā)展機(jī)遇。”

　　為了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，學(xué)院從調(diào)整專業(yè)設(shè)置入手，目光緊盯當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和發(fā)展需求。為滿足當(dāng)?shù)赜萌诵枨?，學(xué)院實(shí)行了“大類招生，寬口培養(yǎng)，突出能力，按需確定專業(yè)方向”的教學(xué)改革，制定了“文化基礎(chǔ)+專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)模塊”的培養(yǎng)方案。

　　用人單位需要的是一專多能的人才，學(xué)院便開始實(shí)行“一書多證”的教學(xué)改革，要求每名學(xué)生在走出校門時(shí)，都要實(shí)現(xiàn)“1234目標(biāo)”：即一張畢業(yè)證書；兩個(gè)證，一個(gè)是汽車駕駛證、一個(gè)是計(jì)算機(jī)等級(jí)證；三種語(yǔ)言，即外語(yǔ)、漢語(yǔ)、工程語(yǔ)言；四項(xiàng)技能，即鉗工、電工、主專業(yè)和輔修專業(yè)職業(yè)資格證。

　　成立職教園區(qū)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型

　　鉆井班學(xué)生盧科戰(zhàn)，在學(xué)院完成了為他“量身打造”的課程和實(shí)訓(xùn)后，最后一學(xué)年到校外實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)習(xí)。一畢業(yè)就上崗，這緣于學(xué)院牽頭成立的新疆石油石化職教園區(qū)帶來的好處。

　　以學(xué)院為龍頭的新疆石油石化職教園區(qū)整合了新疆“三大油田、四大石化基地”的職教資源，這個(gè)龐大的優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)，形成共建共享、互惠互利的校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，學(xué)院因此擁有了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型得天獨(dú)厚的條件。

　　王和告訴記者，園區(qū)采取“一園四區(qū)多中心”的布局方式，緊緊依靠石油石化行業(yè)，密切聯(lián)系新疆三大油田、四大石化基地、相關(guān)職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為石油石化重點(diǎn)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群提供產(chǎn)學(xué)結(jié)合、技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，形成了以服務(wù)石油石化產(chǎn)業(yè)上下游為核心的職業(yè)教育與培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

　　有了新機(jī)制，獨(dú)山子石化公司、獨(dú)山子區(qū)政府和克拉瑪依職院共同投資3.7億元合建的5萬(wàn)平方米圖書文化中心，成為當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑，也成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的樂園。

　　同時(shí)，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)院強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)了教學(xué)條件的提高。投入建設(shè)資金3184萬(wàn)元，完成了機(jī)泵維修鉗工、固井作業(yè)仿真、采氣地面仿真、油氣儲(chǔ)運(yùn)等31個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和19個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，確保了學(xué)生半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。

　　如今，新疆石油石化職教園區(qū)為油田相關(guān)企事業(yè)單位開展了不同層次和工種的培訓(xùn)，5年培訓(xùn)達(dá)到15萬(wàn)人次。

　　“成立石油石化職教園區(qū)后，培養(yǎng)人才的資源更加豐富了，校企合作進(jìn)入深層次，互動(dòng)頻頻，服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型也更給力了?！笨死斠朗腥舜蟪Ｎ瘯?huì)副主任、工程教育基地建設(shè)總顧問趙武生說，“這也是我們決定投入50億元給學(xué)院的重要原因?！?/span>

　　職院畢業(yè)生成當(dāng)?shù)貭?zhēng)搶的寶貝

　　“我們學(xué)院曾經(jīng)有一名學(xué)生，技能很好，原本被用人單位看中了，可后來卻沒有被聘用。”王和說，“最重要的原因是用人單位認(rèn)為，這名畢業(yè)生的綜合素質(zhì)沒有達(dá)到企業(yè)的要求?！?/span>

　　這件小事讓學(xué)院開始反思?！胺?wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是要緊跟企業(yè)需求辦學(xué)，培養(yǎng)出企業(yè)需要的人才?！蓖鹾偷倪@個(gè)觀點(diǎn)，來自企業(yè)對(duì)人才的要求。

　　“學(xué)院每個(gè)專業(yè)有突出各自特色的人才培養(yǎng)方案，都是根據(jù)人才培養(yǎng)需要制定的，操作性強(qiáng)。”王和告訴記者。學(xué)院有39個(gè)專業(yè)，相應(yīng)的，有針對(duì)這些專業(yè)特點(diǎn)的39個(gè)人才培養(yǎng)方案。

　　石油化工專業(yè)是學(xué)院的主干專業(yè)，雖然不能建一條石化生產(chǎn)線，但學(xué)院與獨(dú)山子石化廠毗鄰，校企共同制定了“校企共享，教訓(xùn)融合”的人才培養(yǎng)方案，并依托獨(dú)山子石化公司，堅(jiān)持企業(yè)“環(huán)境育人3年不斷線”的辦學(xué)特色。

　　新生到校后，首先要去獨(dú)山子石化廠參觀和觀摩，了解生產(chǎn)環(huán)境和流程，感受企業(yè)文化。仿真系統(tǒng)練習(xí)雖然在計(jì)算機(jī)上完成，但過程與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)一樣，學(xué)生很快就能熟練操作。

　　最后一年，學(xué)生到石化廠頂崗實(shí)習(xí)，采取師傅帶徒弟方式進(jìn)行實(shí)際操作。學(xué)生張東說：“經(jīng)過校企輪換學(xué)習(xí)，理論和實(shí)踐能力明顯提高，頂崗操作起來也得心應(yīng)手了?！?/span>

　　已經(jīng)在一家大型企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生陳曉寧告訴記者：“學(xué)院專業(yè)化的職業(yè)精神培養(yǎng)讓我進(jìn)入企業(yè)后，很快就適應(yīng)了企業(yè)管理，沒有陌生感。學(xué)生在學(xué)校了解企業(yè)的管理制度，進(jìn)入企業(yè)就能最快進(jìn)入角色，適應(yīng)管理?！?/span>

　　就在記者采訪的當(dāng)天，9家大型優(yōu)質(zhì)企業(yè)來到克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院，簽訂2013年訂單招生協(xié)議，學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生計(jì)劃全部被提前“預(yù)訂”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率近幾年始終保持在95%以上。

　　高質(zhì)量畢業(yè)生帶來了高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)院副院長(zhǎng)周剛告訴記者：“現(xiàn)在，我們的畢業(yè)生工作一年后平均每月可拿到3500元，絕大部分畢業(yè)生的月工資都超過5000元。用人單位和家長(zhǎng)滿意度超過90%?！?nbsp;（記者 蔣夫爾）