信網(wǎng)3月20日訊為充分發(fā)揮職業(yè)教育的資源優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色，為中小學(xué)生提供多樣的職業(yè)啟蒙教育和成長(zhǎng)實(shí)踐體驗(yàn)，進(jìn)一步提升職業(yè)教育的吸引力和影響力，青島市教育局近日印發(fā)《關(guān)于開展職業(yè)啟蒙和體驗(yàn)教育的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)?！兑庖姟分赋?，要將職業(yè)啟蒙和體驗(yàn)教育納入中小學(xué)綜合實(shí)踐課程;到2022年，有條件的職業(yè)院校都要建成職業(yè)體驗(yàn)基地。

《意見》要求充分發(fā)揮義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)院校、綜合高中、高等教育、家庭教育、社區(qū)教育、行業(yè)企業(yè)各領(lǐng)域的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，整體布局，統(tǒng)籌發(fā)展，合理分工，形成合力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、行業(yè)企業(yè)、媒體、志愿者積極性，廣泛參與，激發(fā)活力，形成良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。整合各學(xué)段、各領(lǐng)域教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共建共享教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)設(shè)施，推動(dòng)教學(xué)資源的自由流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)效益最大化。

職業(yè)啟蒙和體驗(yàn)教育要面向全市小學(xué)生、初中生、高中學(xué)生展開，覆蓋各學(xué)段， 各學(xué)校要把職業(yè)啟蒙和體驗(yàn)教育納入課程，形成完善的制度安排。各區(qū)市要根據(jù)課程安排，統(tǒng)一組織小學(xué)和初中生赴職業(yè)院校開展職業(yè)啟蒙和體驗(yàn)教育。小學(xué)3-6年級(jí)學(xué)生每學(xué)年要完成1種職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng);初中學(xué)生每學(xué)年要完成至少2種職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，初中三年內(nèi)到職業(yè)院校參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)不少于兩次;普通高中學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)重點(diǎn)在高一、二年級(jí)實(shí)施，由學(xué)校統(tǒng)籌安排。市內(nèi)三區(qū)初中學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)由青島市中學(xué)綜合實(shí)踐教育中心統(tǒng)籌安排。

中小學(xué)校要把到職業(yè)院校的體驗(yàn)活動(dòng)作為研學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容，充分利用職業(yè)院校的實(shí)訓(xùn)設(shè)施、專業(yè)優(yōu)勢(shì)和課程資源開展實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生充分感受職業(yè)教育的魅力和內(nèi)涵。鼓勵(lì)高校向中小學(xué)生開放專業(yè)認(rèn)知基地，鼓勵(lì)企業(yè)向中小學(xué)生開放實(shí)訓(xùn)基地。

有條件的普通中小學(xué)要將職業(yè)院校納入集團(tuán)化辦學(xué)范疇，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。探索將職業(yè)院校納入中小學(xué)學(xué)區(qū)制管理，打破普職壁壘，推進(jìn)融通發(fā)展。有條件的職業(yè)院校要吸收中小學(xué)參與職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。推動(dòng)有影響力的企業(yè)舉辦或者參與舉辦職業(yè)教育，牽頭成立職業(yè)教育集團(tuán)，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，校企密切合作。

推動(dòng)職業(yè)教育與社區(qū)教育融合發(fā)展。充分發(fā)揮各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)的作用，會(huì)同職業(yè)院校共同開發(fā)各類職業(yè)課程，聘請(qǐng)專兼職教師，面向社區(qū)開展職業(yè)體驗(yàn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)。有條件的職業(yè)院校要向社會(huì)開放各類職業(yè)體驗(yàn)基地和課程。

到2022年，全市有條件的職業(yè)院校全部建成職業(yè)體驗(yàn)基地，中小學(xué)開展勞動(dòng)教育、生涯教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)資源更加豐富。中小學(xué)生職業(yè)啟蒙和體驗(yàn)教育實(shí)現(xiàn)課程化、常態(tài)化和全覆蓋。廣大師生和社會(huì)各界對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)知更加全面、更加客觀。 信網(wǎng)首席記者 于曉

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