中英專家共話職業(yè)教育

2014-04-03 09:48 來源：科學(xué)時報(bào) 作者：采編閱讀：52次我要評論

[導(dǎo)讀]日前，由廣東省教育研究院、英國駐廣州總領(lǐng)事館文化教育處主辦的以中高職銜接和現(xiàn)代學(xué)徒制為主題的廣東中英職業(yè)教育交流會在穗召開。廣東省教育廳副廳長魏中林、省教育研究院院長湯貞敏、英國文化協(xié)會全球主席文龍、英國駐華大使館文化教育處參贊潘露茜等，與中英職業(yè)教育專家、行業(yè)企業(yè)代表和應(yīng)用型本科院校、..

　　日前，由廣東省教育研究院、英國駐廣州總領(lǐng)事館文化教育處主辦的以中高職銜接和現(xiàn)代學(xué)徒制為主題的廣東中英職業(yè)教育交流會在穗召開。廣東省教育廳副廳長魏中林、省教育研究院院長湯貞敏、英國文化協(xié)會全球主席文龍、英國駐華大使館文化教育處參贊潘露茜等，與中英職業(yè)教育專家、行業(yè)企業(yè)代表和應(yīng)用型本科院校、高職院校、中職學(xué)校代表300余名專家，就如何根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)需求建立高技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以及產(chǎn)教深度融合的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探討。

　　魏中林表示，廣東中英職業(yè)教育交流合作已成為引進(jìn)吸收國外先進(jìn)職業(yè)教育理念、推動國際先進(jìn)職業(yè)教育模式本土化的典范。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、探索建立現(xiàn)代學(xué)徒制，是今后廣東職業(yè)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作之一，希望廣東能夠與英國在職業(yè)教育改革發(fā)展的制度設(shè)計(jì)、創(chuàng)新舉措、實(shí)施路徑等方面創(chuàng)造更多鮮活的案例和經(jīng)驗(yàn)。

　　會議發(fā)布了能力核心、系統(tǒng)培養(yǎng)的中高職銜接專業(yè)課程建設(shè)研究與實(shí)踐重要成果。據(jù)悉，這是廣東職業(yè)教育國際化的一項(xiàng)標(biāo)志性成果。該項(xiàng)目主要是根據(jù)英國的經(jīng)驗(yàn)開發(fā)適合廣東產(chǎn)業(yè)和企業(yè)需求的技術(shù)技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，探索打通中職到高職人才培養(yǎng)通道。三年多來，4所英國院校與7所廣東的中高職院校建立了中高職院校聯(lián)盟，在數(shù)控技術(shù)、汽車、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)4個專業(yè)開展深入的交流與合作，廣東與英方共有近100名老師和專家參與項(xiàng)目，200多家中英企業(yè)和行業(yè)協(xié)會為項(xiàng)目提供協(xié)助。中高職銜接的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)使5萬多名學(xué)生受益。

　　會上，廣東省教育研究院與英國駐廣州總領(lǐng)事館文化教育處簽署了中英職業(yè)教育（廣東）“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”合作備忘錄，廣東省教育研究院、中山市教育局與英國駐廣州總領(lǐng)事館文化教育處還簽署了中英職業(yè)教育國際合作示范區(qū)項(xiàng)目（中山）合作備忘錄，探索建立中英職業(yè)教育的人才培養(yǎng)問題。

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