而這兩天，大家熱議的話題都圍繞著“體育課”。起因是教育部16日發(fā)布的重磅消息——

　　中考體育要達到語數(shù)外同分值水平

　　發(fā)布會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰表示，將強化體育、美育在學生評價中的占比。學校的體育中考要不斷總結經(jīng)驗，逐年增加分值，要達到跟語數(shù)外同分值的水平。

　　體育不是"輔助學科"

　　其實，在1990年教育部就已頒發(fā)《學校體育工作條例》，規(guī)定“體育是考試科目”，但直到近幾年，一些省市才陸陸續(xù)續(xù)將體育考試納入中考項目中。然而，大多數(shù)地方的分值在10分到40分之間。相對來說，分值偏低，不易拉大分數(shù)，不能被引起重視。

　　一起看看，目前我國哪些地方體育被納入中考，分值是多少？

　　（圖示部分地區(qū)）

　　在這些體育作為中考項目的地區(qū)中，云南省體育中考分數(shù)達到了100分，同語文數(shù)學外語分數(shù)一樣，也是目前各省區(qū)市中考體育占比最高的省份。

　　2019年12月27日，云南省教育廳發(fā)布《關于進一步深化高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》。將體育中考成績提高至100分。主要內容包括：

　　1、體育與健康科目考試總分100分。其中學生體質監(jiān)測合格占60分；體育與技能測試占40分。

　　2、學生體育考試每學年組織一次，三年成績加權計算總分計入高中階段學校招生錄取總成績。

　　今年5月，云南省教育廳發(fā)布關于做好2019-2020學年度初中學生學業(yè)水平體育音樂美術科目考試工作的通知，其中明確了體育中考的具體考試項目。

　　此次改革的一大亮點就是體育課與三大主科達到了平起平坐的地位，體育老師從此終于不必“被”生病了。同時這一改革也在促進學生“德智體美勞”全面發(fā)展方面做出了先行示范。

　　逐步提高體育分值是“必選項”

　　除了云南省體育分數(shù)上調至100分外，我國多省市也實行中考改革，逐步提高體育中考分值比重：

　　天津市中考體育現(xiàn)為30分，2022年起提高到40分；

　　江西省2020年中考體育分數(shù)從55分提高到60分；

　　福建省2020中考體育分值已從30分增至40分；

　　深圳市從2022年起體育分值從30分提高至50分......

　　9月21日，國家體育總局和教育部聯(lián)合印發(fā)了《體育總局教育部關于印發(fā)深化體教融合促進青少年健康發(fā)展意見的通知》。要加強學校體育工作，將體育科目納入初、高中學業(yè)水平考試范圍，納入中考計分科目，科學確定并逐步提高分值，啟動體育素養(yǎng)在高校招生中的使用研究。

　　“將體育納入中考計分項目并逐步提高分值”正成為各地教育的必然選項。

　　這一措施發(fā)布當天

　　#中考體育將達到和語數(shù)外同分值水平#

　　話題便沖上了熱搜

　　引發(fā)網(wǎng)友熱議

　　部分網(wǎng)友表示贊成：

　　重視國民身體素質，身體才是硬道理！

　　也有些網(wǎng)友表達了疑問：

　　對此，發(fā)布會上，教育部也作出了回應——

　　體育中考如何考核才更加公平？

　　體育納入中考考核，要如何考核才更加公平？體育未來是否還要納入高考范圍？

　　發(fā)布會上，王登峰回應道：

　　考核標準上，教育部已經(jīng)成立了體育中考的專家組，正在進行全國各地體育中考工作的系統(tǒng)梳理。同時也即將啟動體育素養(yǎng)在高考中應用的研究，將盡快在總結體育中考經(jīng)驗的基礎上，形成體育高考的意見和建議。

　　關于體育中考考核，增加過程評價不僅僅是一個“過程評價加結果評價”的嘗試，而且它也有利于幫助學生形成良好的鍛煉習慣，“要加大推廣云南省的經(jīng)驗”。

　　考核現(xiàn)狀。目前有4個省已全面啟動美育中考，6個省、12個地市啟動了美育中考，美育中考要在試點基礎上盡快推廣，到2022年力爭全覆蓋，全面實行美育中考。探索將藝術類科目納入中考改革試點，納入高中階段學校考試招生錄取計分科目。

　　教育部門決定進一步擴大體育在中考里的分值和影響力，甚至開展研究在高考錄取中評價體育，都釋放了明確的信號，即通過考試和體育掛鉤，讓體育在教育中得到重視。

　　這也提醒我們，不應該再小瞧音體美等“副科”的學習。對學生進行全面均衡的教育，也是為了學生更好地發(fā)展。不但要讓學生學好文化知識，也要鍛煉出健康的體魄。