到2016年,一級一等高(完)中增加到8所,在校生由1.2萬人增加到2萬人;新增5所一級二等高(完)中學校和6所一級三等高(完)中學校;優(yōu)質(zhì)學校在校生占比達到77%;優(yōu)質(zhì)職業(yè)學校在校學生占比保持在65%以上……市委常委會近日審議通過的《昆明市關(guān)于基礎(chǔ)教育“增量擴優(yōu)”工程的實施意見》(以下簡稱“意見”),明確了我市加快普及高中階段教育的決心和路線圖。
高中階段毛入學率提高到90.5%
高中階段教育是學生個性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期,對提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。
近年來,市委、市政府高度重視高中階段教育,各項工作成績斐然,高中階段教育加快普及。2010-2012年,全市實施“普通高中強基提質(zhì)工程”,總投資近22億元,全力推進普通高中“五個一批”重點項目建設(shè)(新遷建一批校園、改擴建一批學校、補充一批學校設(shè)備、做強一批民辦學校、提升一批學校辦學品牌),積極推進新課程改革,全市普通高中硬件設(shè)施、資源配置和辦學質(zhì)量明顯提高,普通高中發(fā)展取得長足進步。
去年,我市大力發(fā)展普通高中教育,切實做好普通高中“強基提質(zhì)”項目收尾工作,順利完成26所高(完)中新建、遷建和改擴建。努力擴大普通高中教育資源總量,全市普通高中學校達83所,招收新生33686人,在校生人數(shù)9.7萬人。全市高中階段毛入學率提高到90.5%。努力擴大優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源比重,省一級高(完)中增加到27所,優(yōu)質(zhì)普高在校生占比提升到72.1%。
新課改成效顯著
高中新課程改革,是一個新理念從學習、內(nèi)化到實施的過程。為了全面貫徹新課程理念,深化教育教學改革,有效培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)造實踐能力,我市積極穩(wěn)妥地推進高中新課程教育教學改革并取得階段性成效,高考成績整體提升較大,在全省的優(yōu)勢地位更加突出。
2013年,全市文、理科600分以上人數(shù)達到915人;文理類一本上線率為25.3%,比2012年上升2.2%,文理類二本上線率為53.48%,比2012年上升2.5%。2013年,云南省一級高(完)中教學質(zhì)量評價中,全省一等獎10所學校中我市學校有6所,昆一中和昆三中分列全省第一和第三名;二等獎16所學校中我市有5所;三等獎20所學校中我市有4所。
職業(yè)教育在校生突破10萬人
加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,不斷深化職業(yè)教育體制改革,努力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。積極推進職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展,推進校企深度融合。抓好職業(yè)教育重點工程項目建設(shè),年內(nèi)完成投資7880萬元,占年度投資任務(wù)的157.6%。2013年,全市中等職業(yè)學校達65所,招收新生37010人,在校生人數(shù)達10.79萬人。創(chuàng)建省部級及以上重點中等職業(yè)學校達到21所,優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校在校生占比提高到65%,推薦就業(yè)率保持在95%以上。
2016年 一級完中總數(shù)達到29所
意見明確,將鞏固和提高普通高中“強基提質(zhì)”工作成果,實施普通高中“三個一批”工程,即做大一批一級一等高(完)中學校,做強一批一級二等高(完)中學校,做優(yōu)一批普通高中學校。到2016年,一級一等高(完)中增加到8所,在校生由1.2萬人增加到2萬人。使一級完中總數(shù)達到29所,實現(xiàn)普通高中招生3.25萬人以上,普通高中優(yōu)質(zhì)學校在校生占比提高到77%以上。
意見提出的一系列目標任務(wù),讓我們感到鼓舞,一個個簡單的數(shù)字,卻蘊含著相當豐富的內(nèi)容。在加快發(fā)展普通高中教育的同時,也注重發(fā)展職業(yè)教育,深化職業(yè)教育教學改革,創(chuàng)新職教人才培養(yǎng)模式,加快現(xiàn)代職教體系建設(shè),全面推進市財經(jīng)學校和二中中專合并遷建的項目建設(shè)進展。
讓城市的高中優(yōu)質(zhì)教育更多的同時,也注重科學合理加快城鄉(xiāng)教育資源整理,推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。推進城鄉(xiāng)新建、改建、擴建、遷建學校的建設(shè)步伐,以高中階段學校布局調(diào)整帶動初中布局整合,以初中布局調(diào)整帶動小學布局整合,以小學布局調(diào)整推進學前教育發(fā)展,使教育發(fā)展能適應(yīng)昆明經(jīng)濟社會發(fā)展、城鎮(zhèn)化發(fā)展需要,滿足人民群眾的教育需求。
名校融校擴容優(yōu)質(zhì)資源
近日,昆明市第一中學西山學校正式掛牌成立,原北京師范大學昆明附屬中學(北師大附中)正式更名。
昆一中負責昆一中西山學校的教育教學管理,兩校實行教育教學管理統(tǒng)一、考試評價統(tǒng)一、教學資源統(tǒng)一、教育教學活動同步的一體化運作,通過輸出教育品牌、教育教學理念、教育教學資源、優(yōu)秀干部教師等方式以及“管理輻射、信息支援、師生交流、資源共享”等,西山區(qū)與昆一中實現(xiàn)聯(lián)合辦學,對于充分發(fā)揮昆一中的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,促進區(qū)域教育均衡發(fā)展,具有十分重要的意義。昆一中西山學校將依托昆一中的品牌優(yōu)勢、管理模式、辦學經(jīng)驗,傳承昆一中的優(yōu)良校風、教風、學風和辦學理念,快速提升學生學業(yè)水平、教師業(yè)務(wù)水平和學校綜合實力,爭取兩年內(nèi)晉升為省一級二等完全中學,6年內(nèi)晉升為省一級一等完全中學,培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才。
像昆一中西山學校這樣的辦學方式,就是我市采取的“名校融?!狈绞剑瑢崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源擴容的一個典型例子。對有一定發(fā)展空間的優(yōu)質(zhì)學校,將通過改擴建和內(nèi)部挖潛,進一步擴大優(yōu)質(zhì)學校招生規(guī)模,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的擴容,通過新建、購置等多種途徑,鼓勵優(yōu)質(zhì)學??鐓^(qū)域發(fā)展,逐步實現(xiàn)一校多點辦學,促進優(yōu)質(zhì)學校均衡合理布局,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
培育“五好”學校
建立和完善學校發(fā)展機制,是發(fā)展高中教育的最重要保障。我市教育部門將加強現(xiàn)代學校制度建設(shè),創(chuàng)新學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),提高學校管理水平,培育新型校園文化生態(tài),實現(xiàn)內(nèi)涵質(zhì)量與資源規(guī)模的同步提升,保障優(yōu)質(zhì)學校資源的可持續(xù)增長。對于高中階段學校,將按“五好”(好校長、好教師、好學生、好機制、好條件)要求,全面加強學校建設(shè),建立有效的學校激勵競爭機制,強化教學環(huán)節(jié)和質(zhì)量提高,推動各級各類教育辦出特色,辦出水平。
同時,加大對口幫扶力度,建立主城區(qū)和郊縣區(qū)結(jié)對,實現(xiàn)長效幫扶合作,深入開展主城區(qū)省一級高(完)中對口幫扶郊縣區(qū)一中和民中。推進學區(qū)化管理,充分發(fā)揮品牌學校的優(yōu)勢和輻射功能,帶動學區(qū)內(nèi)學校管理水平和教育教學質(zhì)量整體提升。建立學區(qū)內(nèi)學科教學團隊,打造學科教研共同體,開展學科教學研究,促進學科教學改革,培育優(yōu)質(zhì)教育資源新的增長點。
意見提出了明確的目標和具體的舉措,只要我們的每項重大工作都制定具體的工作方案,明確誰來落實、什么時候落實、落實到什么程度,問策于民、依靠群眾,提高工作的執(zhí)行力,確保政令暢通,強化過程監(jiān)控和效果評估,提高工作效率和水平,按照這種抓工作落實的思路和辦法,我市各項教育重點工作就能一一落到實處,取得明顯的成效。
我們完全有理由相信,通過實施“三個一批”工程,我們的高中階段教育一定會達到所預(yù)定的目標,全市的教育質(zhì)量一定會取得更加明顯的成效。
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