8月29日召開的市政府常務(wù)會(huì)議原則通過了由市教育局牽頭起草的《關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)二期工程的意見》。從2015年秋季學(xué)期開始，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校學(xué)生全部免除學(xué)費(fèi)。

　　1  一字之變：變“人口紅利”為“人才紅利”

　　市教育局負(fù)責(zé)人在匯報(bào)文件起草背景時(shí)說，自2008年啟動(dòng)職業(yè)教育攻堅(jiān)一期工程以來，我市有4所中職學(xué)校升格為高職院校，建成了24個(gè)市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，創(chuàng)建了3所國(guó)家中職示范學(xué)校、4所省級(jí)示范學(xué)校和11所省級(jí)特色學(xué)校，高、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生19萬余名。但是，我市職業(yè)教育發(fā)展水平與實(shí)際需求還有很大差距，職業(yè)學(xué)校數(shù)量多、規(guī)模小、比較分散，優(yōu)化整合空間較大。

　　該負(fù)責(zé)人表示，啟動(dòng)實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)二期工程(2014年至2018年)，是發(fā)揮洛陽優(yōu)勢(shì)，變“人口紅利”為“人才紅利”，建設(shè)人力資源高地的有效手段。二期工程將按照“圍繞形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快構(gòu)建體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、職業(yè)教育與普通教育相互溝通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持“六路并進(jìn)”(教育、人社、民政、農(nóng)業(yè)、扶貧、殘聯(lián)部門共同推進(jìn))。

　　2  改革改制：多元投入，深度整合，校企合作

　　關(guān)于教育投入，意見提出，市、縣政府要加大財(cái)政支持職業(yè)教育發(fā)展的力度，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出用于職業(yè)教育的投入明顯增加。市、縣政府要完善和健全公辦職業(yè)院校生均撥款制度，將中等職業(yè)教育納入公共財(cái)政支出范圍，從2015年秋季學(xué)期開始，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校學(xué)生全部免除學(xué)費(fèi)。探索公辦職業(yè)院校公辦民助、股份制辦學(xué)等經(jīng)費(fèi)投入新模式。

　　關(guān)于資源整合，意見提出，加快職業(yè)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化，推進(jìn)洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)，積極探索集團(tuán)化辦學(xué)的路子。2017年前每個(gè)縣(市)建設(shè)1所與縣(市)區(qū)域人口發(fā)展相適應(yīng)的、容納2500人至4000人的職教中心。

　　關(guān)于校企合作，意見提出，積極推進(jìn)校企深度融合，采取引企入校、辦校進(jìn)廠、訂單式培養(yǎng)等多種校企合作形式，推進(jìn)建設(shè)6個(gè)到8個(gè)以專業(yè)為紐帶、校企緊密合作的職業(yè)教育專業(yè)聯(lián)盟。推進(jìn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，充分利用省重點(diǎn)建設(shè)100個(gè)左右生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的契機(jī)，力爭(zhēng)有5個(gè)以上在我市落地。

　　3  提質(zhì)增量：在校生10萬名，就業(yè)率90%以上

　　職業(yè)教育攻堅(jiān)二期工程主要目標(biāo)包括4個(gè)方面

　　職業(yè)教育規(guī)模

　　到2018年，職業(yè)學(xué)校在校生穩(wěn)定在10萬左右；每年完成新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)、失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、陽光工程、雨露計(jì)劃等各類職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)3萬人次。

　　職業(yè)教育結(jié)構(gòu)

　　整合市區(qū)公辦職業(yè)學(xué)校，成立洛陽市職業(yè)教育中心；到2018年，市區(qū)職業(yè)學(xué)校調(diào)整到50所左右(含技工學(xué)校，下同)，縣(市)職業(yè)學(xué)校調(diào)整到20所左右。

　　職業(yè)教育質(zhì)量

　　到2018年，建設(shè)30個(gè)市級(jí)示范性特色專業(yè)和8所到10所全省乃至全國(guó)知名的示范特色學(xué)校；中、高等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率分別保持在96%和90%以上，對(duì)口就業(yè)率分別超過70%和65%。

　　職業(yè)教育投入

　　各級(jí)政府要按照國(guó)家政策的要求，確保教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育的比例不低于30%，并逐年增加比例；到2018年，所有職業(yè)學(xué)校的主要辦學(xué)條件達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，90%以上中等職業(yè)學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字校園。

　　4  特色辦學(xué)：扶持好的專業(yè)，停辦差的專業(yè)

　　意見強(qiáng)調(diào)，要圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，培育一批具有較強(qiáng)影響力的特色學(xué)校、示范性學(xué)校和特色專業(yè)，力爭(zhēng)創(chuàng)建5所至7所國(guó)家、省級(jí)示范學(xué)校，20個(gè)到25個(gè)省級(jí)精品示范點(diǎn)和特色專業(yè)點(diǎn)，支持建設(shè)30個(gè)市級(jí)示范性特色專業(yè)和8所到10所全省乃至全國(guó)知名的示范特色學(xué)校，帶動(dòng)洛陽職業(yè)教育的整體發(fā)展。

　　意見強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)搞好機(jī)械制造、軸承加工、有色金屬加工等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)，重點(diǎn)支持和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，如呼叫中心、文化創(chuàng)意、旅游服務(wù)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)，提升洛陽職業(yè)教育服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。制定優(yōu)惠政策，支持學(xué)校創(chuàng)建行業(yè)內(nèi)或全國(guó)知名的專業(yè)，同時(shí)，停辦就業(yè)差的專業(yè)。

    原標(biāo)題：洛陽市政府常務(wù)會(huì)議原則通過《關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)二期工程的意見》