本報杭州11月12日電(通訊員嚴蓓蓓 記者嚴紅楓)12日,浙江決定啟動中等職業(yè)教育課程改革。此次課程改革以打造多樣化的選擇性課程體系為切入點,深入探索建設“模塊化課程”的選擇機制、“工學交替”的教學機制和“做中學”的學習機制。
從方案的內(nèi)容上看,這次課程改革以尊重學生的可塑性、興趣特長、成長意愿為前提,賦予了他們更多選擇課程、專業(yè)、學制的權(quán)利。方案要求學校在學生就讀期間至少為學生提供兩次圍繞直接就業(yè)或繼續(xù)升學的選擇機會,符合條件的學生可以選擇提前畢業(yè)或延期畢業(yè)。在課程設置上,方案提出構(gòu)建由公共文化課程和專業(yè)核心課程組成的“核心課程模塊”,建立以加強學生職業(yè)精神與素養(yǎng)培養(yǎng),專業(yè)能力培養(yǎng),知識應用能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為教育取向的“自選課程模塊”。此次中職課程改革將是一次整體性、結(jié)構(gòu)性的調(diào)整,年內(nèi)將先選擇省內(nèi)的一批中職學校進行試點,力爭在2016年全省推廣。
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